制定方案時，需要考慮人員和協(xié)作，根據人員的專業(yè)知識和技能分配任務，并建立良好的協(xié)作機制，以便更好地實施方案。如何才能寫出優(yōu)秀的消防安全主題實施方案？這里給大家分享消防安全主題實施方案供大家參考。

消防安全主題實施方案篇1

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

一、疏散演練指揮系統(tǒng):

總指揮:z

現場指揮:z

現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

協(xié)助人員:全體教職員工

時間:2014年1月2日

二、活動內容:

1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

2.點評疏散情況

三、組織實施安排:

1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防安全主題實施方案篇2

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20__年“119”消防宣傳周活動實施方案。

一、指導思想

以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎。

二、活動時間

20__年11月x日——20__年11月x日。

三、活動主題

全民關注消防、生命安全至上。

四、活動內容

1、開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。

2、活動周期間每天中午組織學生收看校園電視臺“安全5分鐘”節(jié)目，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3、11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養(yǎng)隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

4、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請__市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5、開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。

五、活動要求

1、為加強對消防安全周活動的領導，學校決定成立領導小組：

組長：__

副組長：__

組員：__

2、為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月x日前學校將本次活動總結及資料上報中心校保衛(wèi)科。

消防安全主題實施方案篇3

為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。

二、活動主題：

人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。

三、活動時間：

20__年11月10日至14日。

四、活動內容

1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

2、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園文化墻、校園廣播等陣地優(yōu)勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。

4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰(zhàn)演習，提高火災事故臨場處置能力。

6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

五、工作要求

一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環(huán)境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。

二要強化創(chuàng)新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。

消防安全主題實施方案篇4

一、演練目的

通過消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容及程序

(1)消防安全知識講解

(2)滅火器使用演練

(3)消防疏散應急演練

2、對象：__縣消防隊、__縣__鎮(zhèn)政府、__縣__派出所、__中學全體師生。

3、時間：20__年__月__日

4、地點：__中學

三、演練準備

1、演練前召開動員大會，學校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環(huán)境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機構及人員安排

(1)領導小組

顧問：

總指揮：

執(zhí)行指揮：

組員：__中學校務會成員級班主任、__縣消防大隊及__派出所干警、__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

(2)職責：

①、“防火警報”發(fā)出后，指導學生進行室內緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“防火警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校下球場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班;其他班級班主任正常帶班。

(3)疏散線路

各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結。

(4)其他人員安排

董學謙負責整個過程的監(jiān)管;張國建、馮建明負責教學樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責空曠區(qū)域學生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結區(qū)域的指揮;黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理;劉紅良負責廣播系統(tǒng)的調適;政教處負責會場安排布置;總務處負責活動物品準備。

六、演練程序

1、第二節(jié)課后各班負責學生集隊及人數清點;

2、政教處強調紀律要求及人員安排;

3、消防干警講解消防安全知識;

4、消防干警進行滅火演練;

5、消防大隊指揮進行火災疏散演練;

6、各班人數清點匯報現場總指揮;

7、現場總指揮做活動總結;

8、政教處安排學生離校及其他相關事宜。

消防安全主題實施方案篇5

20_年11月9日是國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：

一、活動目的

通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的;廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。

二、活動主題

珍愛生命，遠離火患。

三、組織機構

為了保證20_年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。

四、活動內容

(一)策劃、宣傳

時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。

(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)

各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。

(三)邀請縣消防大隊進行消防指導

為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。

(四)開展班組長以上管理人員培訓

由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。

(五)組織開展消防應急演練

各車間部門、重點防火單位因根據所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。

消防安全主題實施方案篇6

為了貫徹落實上級部門關于進一步加強高校安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應對突發(fā)事件的能力。根據《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，結合“119”消防宣傳，在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動，消除消防安全隱患，創(chuàng)建平安和諧校園。

一、活動目的

普及消防安全常識，讓全院師生充分認識消防安全的重要性，切實掌握消防技能，提高全體師生的消防意識，熟悉各種火災撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。

二、活動內容

開展好“七個一”活動，即進行一次安全員(消防員)培訓、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳?？?、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。

三、活動具體安排

1.11月22日前，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，組織召開防火領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。

組織部門：保衛(wèi)處、各部門

2.安全員(消防員)培訓

時間：11月22日下午2：00-3:00

地點：浦口校區(qū)教學樓203教室

內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規(guī)定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級機關消防安全管理辦法等

主講人：魏嘉斌

參加人員：各部門安全員和義務消防隊員

組織部門：保衛(wèi)處

3.11月29日下午，組織一次新進教職工消防安全培訓

內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規(guī)定》、滅火器材使用常識等

主講人：張澤萬、魏嘉斌

組織部門：保衛(wèi)處

4.新生安全教育

時間：11月25日前

各部門、系部自行組織，宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

5.組織學生觀看消防安全宣傳片

時間：11月30日前

地點：浦口校區(qū)，保衛(wèi)處提供資料

組織部門：各教學系部(系部留資料備查)

6.滅火演練

時間：20__年11月28日下午3:00

地點：浦口校門南面空地

牽頭部門：保衛(wèi)處

參加人員：各部門安全員，義務消防隊員，20__級學生

7.消防安全知識主題班會課

時間：20__年11月30日前

組織部門：各教學系部(系部留資料備查)

消防安全主題實施方案篇7

為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

一、演練時間

演練時間安排：x年x月x日

二、演練目的

為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

三、演練方案

突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

四、演練對象和要求

1、演練對象

全礦干部員工

2、要求各區(qū)隊成立抗洪應急小分隊，人員不少于50人，由區(qū)隊長任隊長，抗洪應急小分隊名單報調度室。

五、演練組織機構

指揮長：__

副指揮長：__

指揮部設在調度室。下設7個演練組。

①機電搶險組：

組長：__

副組長：__

成員：__

②井下搶險救災組

組長：__

副組長：__

成員：__

③地面防洪搶險組：

組長：__

副組長：__

成員：__

④綜合技術組

組長：__

副組長：__

成員：__

⑤物資供應組

組長：__

副組長：__

成員：__

⑥后勤保障組

組長：__

副組長：__

成員：__

⑦醫(yī)療救護組

組長：__

副組長：__

成員：__

六、演練步驟和主要內容

1、x月x日，指揮部成員在生產調度會議室集合，x時x分下達演習命令。

2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

3、全體搶險人員到搶險地點后，迅速到主、副、風井構筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉，確保井下人員安全。

4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的&39;威脅。演習結束

七、演習期間安全技術措施

1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

2、安全部、保衛(wèi)科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

3、調度室做好記錄和匯報工作，并寫出演習報告，設備部根據演習中出現的問題，對雨季三防預案進行修改。

4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

消防安全主題實施方案篇8

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定，我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證我校消防應急預案的可行性。

2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

三、演練指揮：

1、領導小組

總指揮：__

副總指揮：__

成員：政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務處及涉及到的相關人員

信號員：__

四、疏散演練步驟：

（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

（3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。

（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發(fā)生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話：__。”

（5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

（6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

（8）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

（10）__和__廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

（11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

（12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

（13）消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。

（14）疏散演練完成。

五、演練路線

全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體線路為：

（一）、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。

（二）、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。

六、人員分工

1、各班的組織教師：各班主任

2、各樓梯口人員：

一樓東樓梯口：__

一樓西樓梯口：__

一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）：__

一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）：__

二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）：__

二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）：__

主干道：__

3、組織滅火

__

4、其他：

①、安全區(qū)（即操場）組織：__。

②、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，__年__班__人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

③、攝影與攝像：__

七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

八、各人員的&39;具體工作職責

1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

九、疏散原則：

1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

十、其他事項：

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

十一、安全區(qū)各班級位置

消防安全主題實施方案篇9

為深入貫徹落實上級部門關于消防安全生產工作的工作部署，做好“119”消防安全宣傳月的宣傳工作，創(chuàng)造更加良好的安全生產環(huán)境，根據市住建局的工作部署和《關于印發(fā)〈佛山市南海區(qū)20__年“119”消防安全宣傳月活動方案〉的通知》（南消安委〔20__〕28號）的文件精神，結合我區(qū)實際，制訂本方案。

一、活動主題

二、活動時間

20__年11月1日至30日。

三、組織機構

為保證“119”消防安全宣傳月各項活動的落實，成立佛山市南海區(qū)住房城鄉(xiāng)建設和水利局住建水利系統(tǒng)“119”消防安全宣傳月活動領導小組，工作小組組長由我局葉新局長擔任，副組長由副局長黃瑋瑜、丘立翰、關勝和總工程師黃友波擔任，局工程質量安全監(jiān)管科、燃氣發(fā)展和監(jiān)管科、物業(yè)管理科、住房保障和房屋管理科、水利規(guī)劃建設科、水利工程管理科、供排水管理科，區(qū)建筑工程施工安全監(jiān)督站相關負責人擔任成員。領導小組負責組織和指導全區(qū)住建水利系統(tǒng)開展“119”消防安全宣傳月活動。

四、工作要求

（一）高度重視，加強領導。各各鎮(zhèn)（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門要高度重視“119”消防安全宣傳月活動，結合冬季火災特點和地方實際制定活動方案，推動行業(yè)系統(tǒng)落實消防安全主體責任。

（二）扎實推進，強化宣傳。各鎮(zhèn)（街道）國土城建和水務局、房管部門，各有關單位要圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，以新興及傳統(tǒng)媒體宣傳、LED顯示屏、橫幅等多種形式，廣泛宣傳住建水利領域消防安全知識，營造全民參與消防宣傳的聲勢。

（四）認真總結，加強報送。各鎮(zhèn)（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門，區(qū)建筑工程施工安全監(jiān)督站，區(qū)水利水電工程質量監(jiān)督站在宣傳月活動結束后，要及時總結經驗、提煉亮點，進一步固化消防宣傳成效，形成工作長效機制，并于11月2日前報送“119”消防安全宣傳月活動實施方案，11月27日前報送宣傳月活動總結至我局。

消防安全主題實施方案篇10

一、演習目的：

檢驗消防設備、器材的使用性能，增強員工的消防意識，了解消防器材的使用方法，熟悉火災發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。

二、演習時間：20__年11月9日

三、演習地點：巴塞羅那小區(qū)

四、參加部門：樂凱物業(yè)全體員工

五、演習內容：檢驗消防設施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區(qū)域轉移，檢驗秩序維護部協(xié)調、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯絡、人員調配情況。評價秩序維護部的消防作戰(zhàn)能力。

六、演習組織架構：

總指揮：羅輝副總指揮：王佳1、滅火組：

組長：蔣隆彬

成員：

職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應先救人后救火。

2、疏散引導組：

組長：

成員：

職責：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數量，對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數，并及時將情況匯報總指揮。（各消防通道出口安排疏散組人員引導）

3、搶救組：

組長：雷正偉成員：

職責：負責臨時救護由滅火組自火災現場救出的傷員，由救護組根據傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治；

4、治安組：

組長：

成員：

職責：負責現場的各類治安管理工作，對小區(qū)各入口進行封閉禁止無關閑雜人員及車輛進入現場，對阻礙消防車道的障礙物進行清理，并對疏散出火場的物資進行看管，防止破壞分子乘機盜竊及破壞，在主要路口安排組員做好消防車的引導。

5、設備組：組長：周邦元成員：

職責：負責電梯落底，切斷本層非消防電源、保障消防應急電源、正壓送風、排煙風機及泵房設備運行正常。

6、通訊后勤組：組長：

成員：

職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應人力不足的其它小組，

及時向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導

7、宣傳組：

組長：

成員：

職責：負責到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。

七、實施過程：

1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進行報警，并點燃火堆。

2、確認：中控室值班人員接到報警后，立即通知值班巡邏崗前往現場確認火警是否屬實，確認報警后，立即用對講機通知中控室和當值班長，匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應根據火勢大小情況，采取相應的搶救措施或疏散業(yè)主工作。

3、火情確認后，中控室值班人員，利用對講機和電話及時通知各組負責人，各組負責人以最快的方式集合應急分隊成員到現場進行有關滅火、疏散等工作。

4、指揮小組成立地點設于中控室，由羅經理為總指揮，相關負責人分工組織人員全面展開（模擬演習）。

5、中控室按總指揮的命令，立即啟動報警、聯動設備，利用消防緊急疏散廣播通知業(yè)主有關情況，并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打119模擬向消防隊報警。

6、在25棟的火情，由滅火組將初期燃燒物撲滅；組織拋接水龍帶演練，后在進行消防栓使用的演練。

7、滅火結束后，中控室利用消防廣播解除火警，所有參加演習的人員在指揮中心旁集合，由各組長清點人數，檢查收集裝備設施及相關器材。

8、中控室做好相關記錄，并安排人員對演習現場進行清理。

八、實施過程中相關要點：

1、搶救、疏散組人員依照先人后物的原則進行疏散搶救，疏散組人員以消防通道進行疏散，清楚路障，維持秩序，勸阻中途返回人員，并視火情大小盡量把人員向下疏散，火勢太大時，著火層以上住戶向上疏散。搶救組根據現場情況采取相關救護措施（如發(fā)現門后、墻角、樓梯、窗戶等處又被困人員必須及時搶救疏散）。

2、電梯迫降首層，安排人員看管，火情發(fā)生時禁止使用。

3、治安組制止與滅火搶險無關人員（包括業(yè)主）進入火災現場，被疏散出來的人員集中在一起，保護他們的安全及搶運出來的物資，事件后要保護現場以便消防隊查明起火原因。

4、中控室接到電話時，一定要問清楚起火的具體位置以及周圍火災的形式，同時向指揮中心匯報，由指揮中心采取營救措施。廣播詞：尊敬的各位業(yè)主、施工人員，現小區(qū)某某地方發(fā)現火情，情況并不嚴重，為了您的安全，請您配合物業(yè)工作人員的指揮，安全有序的撤離火災現場。并告訴被困人員的自救方法，如濕毛巾捂住口鼻可以防止窒息，用濕被子可以沖出火災區(qū)，用繩條或被單接成條，可以從窗戶逃生。

5、總結工作：應從本次演習中找到不足，修改演習組織實施組織方案，進一步完善消防應急措施，從而達到滅火實戰(zhàn)能力的增強。

九、演習所需物資、裝備：

1、汽油5升、鐵桶2個、木材若干。

2、防火服7套、消防頭盔10個、急救箱2個、白紗布10卷、紅藥水2瓶、擔架1副。

3、滅火器10具、消防水帶5盤、水槍5支、安全繩2條、絕緣手套10雙、防毒面具10副、喊話器2個、毛巾20條、汽油10升、鐵桶2個、木材若干

4、橫幅2條，小區(qū)懸掛使用。

5、照像機一臺、對講機10部，現場使用。

十、要求：

1）思想上要高度重視，充分做好準備工作。

2）服從命令、聽從指揮、嚴格執(zhí)行各項消防規(guī)定。

3）演習人員必須正確對待，嚴肅認真，確保秩序、維護安全及真實性。

4）組織實施組織方案過程必須有組織、有計劃，分工明細。

消防安全主題實施方案篇11

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20__年“119”消防宣傳周活動實施方案。

一、指導思想

以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎。

二、活動時間

20__年11月x日——20__年11月x日。

三、活動主題

全民關注消防、生命安全至上。

四、活動內容

1、開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。

2、活動周期間每天中午組織學生收看校園電視臺“安全5分鐘”節(jié)目，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3、11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養(yǎng)隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

4、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請__市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5、開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。

五、活動要求

1、為加強對消防安全周活動的領導，學校決定成立領導小組：

組長：__

副組長：__

組員：__

2、為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月x日前學校將本次活動總結及資料上報中心校保衛(wèi)科。

消防安全主題實施方案篇12

在第27個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20__年消防安全宣傳教育月活動方案。

一、活動目標

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

二、活動主題

全民關注消防、生命安全至上

三、活動時間

20__年11月1日至11月0日

四、具體活動安排及要求

1．組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2．開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。

3．開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4．開展一次消防知識競賽（11月27日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從__實驗學校微信群下載學習。

5．開展一次消防教育講座（11月下旬）。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6．組織一次全校性的&39;消防安全大檢查（11月6-12日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。

7．開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

__實驗學校

二〇__年十一月四日

消防安全主題實施方案篇13

一、指導思想

為切實做好森林防火工作，保護森林資源，促進林業(yè)發(fā)展，按照國務院《森林防火條例》、《__省森林防火實施辦法》、《__鎮(zhèn)森林防火預案應急預案》的規(guī)定，圍繞防火責任、火源管理、隊伍建設、設施建設、撲火指揮、撲救戰(zhàn)術等六個方面的內容組織開展森林防火工作。通過防火工作實施方案，全面提升全鎮(zhèn)森林火災預防和撲救工作能力建設，促進森林防火工作上一個臺階，確保森林資源安全，促進我鎮(zhèn)經濟和社會事務持續(xù)快速發(fā)展。

二、主要任務

(一)成立森林防火工作領導小組

組長由__鎮(zhèn)人民政府黨委副書記、鎮(zhèn)長__擔任，分管林業(yè)工作的副鎮(zhèn)長X為副組長，領導小組下設辦公室，X任主任，__任副主任。負責森林防火的日常工作，成員由鎮(zhèn)政府相關部門負責人和村(社區(qū))負責人組成。

(二)建立和規(guī)范森林防火責任

1、建立健全鎮(zhèn)人民政府森林防火責任制。依照《森林防火條例》第10條、第16條第3款、第22條的規(guī)定和區(qū)森林防火指揮部的要求，制定鎮(zhèn)政府與各村(社區(qū))委會森林防火責任狀。

2、建立健全森林防火“三包”責任制。制定鎮(zhèn)黨政領導、聯點鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、有工作責任心的老黨員老同志包山頭地塊的責任制。

3、建立林地經營聯合體和個人森林防火責任制。組織林地經營聯合體和個人按照《森林防火條例》規(guī)定的責任制、責任區(qū)、責任人以及加強設施、設備建設的要求，全面簽訂責任狀。

4、建立森林防火責任制考核辦法。制定森林防火考核辦法，規(guī)定考核內容、方法、程序、評定及懲罰措施。

(三)進一步完善野外火源管護機制

1、建立森林防火宣傳機制。重點從宣傳教育的時機、內容、形式、手段、組織方式等方面健全完善工作機制。在林區(qū)道路、易燃性高的地點、重點墳場、景點、寺廟等地設立宣傳警示牌及固定標語。

2、全面推行“四個100﹪”野外火源管理制度。(1)護林員100﹪在崗在位巡山護林，高火險時段，巡山管護100﹪覆蓋林地;(2)林區(qū)農事和林事生產性用火要100﹪執(zhí)行用火許可證制度;(3)林區(qū)的聾、啞、癡、呆、精神病人要100﹪落實監(jiān)護人責任;(4)對偏僻地方的山中墓主、山邊田主、進山業(yè)主、寺廟“蔡公”實行100﹪實名登記。

3、建立森林火險預警響應機制。按照《__省森林火險預警警報響應主要工作內容及一般程序》的要求，對鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級的工作內容和程序進行細化分解。

4、組織開展計劃燒除工作。重點是計劃燒除區(qū)域、責任單位、用火審批程序、用火規(guī)程、燒除組織實施以及經費保障等環(huán)節(jié)進行研究，形成工作機制。

5、建立野外火源巡查機制。重點對野外火源檢查進行分類梳理，從日常巡查、重點時段督查、重要部位嚴查的組織實施和處罰切入，形成規(guī)范工作機制。重點是建立督查和獎罰機制。

(四)推進森林火災撲救隊伍建設。

1、制定鎮(zhèn)撲火隊伍建設管理。明確鎮(zhèn)、村撲火隊伍人員數量、裝備標準，管理制度和保障機制。鎮(zhèn)政府撲火隊人數x人，配備頭盔、手電筒、迷彩服、高幫膠布鞋等個人防護裝備。各村級撲火隊伍人數為x人。

2、組建鎮(zhèn)村(社區(qū))兩級撲火隊伍。按照《森林防火條例》規(guī)定完成鎮(zhèn)撲火隊伍和村撲火隊伍的組建。

3、組織隊伍進行演練。組織鎮(zhèn)撲火隊進行演練、點演。

(五)強化撲火指揮體系建設。

1、完善森林火災應急預案。注重針對性和可操作性，從提高快速處置能力建設方面入手。

2、落實指揮場所建設。按照規(guī)定完成指揮場所(值班室)建設，并配備必要的設備。

3、明確指揮程序。組織制定指揮程序、指揮職責，并認真落實。

(六)加強森林防火基礎設施建設。

建立撲火物資儲備庫，制定森林防火物資儲備倉庫建設管理制度。建立和規(guī)范撲火物資儲備庫建設，明確物資品種、數量、要求和日常管理制度。

三、工作方法

(一)防火工作方案按照分級組織，上下聯動的原則實施。具體工作由區(qū)森林防火指揮部、區(qū)林業(yè)局具體指導，鎮(zhèn)政府負責組織實施，并邀請區(qū)森林防火指揮部派員指導，形成以下為主、上下聯動機制。

(二)防火工作應采取“三先三后”方法開展。即先梳理(問題)后研究、先研究后開展、先總結后推廣。

(三)防火工作應全面而有重點。做到急需先干，逐步完善，各村(社區(qū))對防火工作內容可分項實施，成熟一項，實行一項，確保工作取得成效。

四、工作要求

(一)加強組織領導。森林防火不僅是一項社會工作，也是一項經濟工作，更是一項政治工作;必須從講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，時刻把森林防火工作擺在突出的位置，森林防火是鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核一票否決的硬指標。切實履行職責，杜絕森林火患是建設__“璀璨明珠”的具體要求，更是打造__生態(tài)文明的現實需要。提高對防火工作重要性的認識，精心組織，周密部署，切實抓好組織實施。鎮(zhèn)政府主要領導要經常深入各村(社區(qū))指導檢查防火工作的開展，幫助基層協(xié)調解決防火工作中的困難和問題。領導小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，指導各村(社區(qū))按照防火工作方案抓好各項工作的落實。

(二)強化指導監(jiān)督。鎮(zhèn)政府要采取領導包村和加強督查的方式，落實防火各項責任。鎮(zhèn)森林防火指揮部將制定防火工作檢查指導方案，定期進行督導檢查，確保如期完成防火工作。

(三)嚴格落實責任。按照“分級負責”和“誰包村包點，誰負責”的原則，鎮(zhèn)聯點干部及所在村的村支書為所在村的森林防火的第一責任人、村主任及各村分管領導為所在村的森林防火工作直接責任人，護林員、守點員守卡員為具體責任人;細化方案，層層分解任務，確保森林防火工作內容落實到實處。同時，將防火工作列入各村(社區(qū))森林防火目標管理責任書的重要內容，對防火工作開展好的，鎮(zhèn)政府將給予通報表揚。凡對試點工作馬虎應付，未如期達到防火工作目標，將給予通報批評，并取消評先評優(yōu)的資格。

(四)落實經費保障。鎮(zhèn)村兩級在森林防火工作上，做到要人有人，要錢有錢，人有專責，集中精力落實工作。

消防安全主題實施方案篇14

一、指導思想

今年119消防日宣傳周活動的主題是：“查處火災隱患，夯實防控基礎”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、活動主題：

“查處火災隱患，夯實防控基礎”。

三、時間安排：

11月8日（周六）至11月14日（周五）

四、活動內容

1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的濃厚氛圍，強化師生防范火災的意識。

2、11月8日，作為公共安全試點學校之一，組織部分學生積極參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

3、11月11日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會，對于活動作詳細部署，強調活動的重要性和必要性，形成全校總動員。

4、11月12日，開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。

5、11月13日，班主任給學生布置一份消防安全家庭作業(yè)，要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、11月14日班會課，組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規(guī)知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育，著力提高學生消防安全意識和發(fā)現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

五、具體要求

（一）提高認識，加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。

（二）求真務實，確保實效。各年級各班接到方案通知后，針對活動方案及早著手準備，不要臨時應付，確保活動開展有意義、有實效。

（三）做好活動總結與反思。

消防安全主題實施方案篇15

為認真貫徹落實"119消防日"精神，進一步增強廣大師生的防災減災意識，提高我校師生的防災減災能力，保持我?；馂男蝿莘€(wěn)定特開展本次活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動時間：

__年11月8日16：00。

二、活動地點：

瓊中思源實驗學校學生公寓。

三、參加人員：

瓊中思源實驗學校全體師生、消防大隊官兵。

四、活動程序：

1、設定火情：學生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現火險。

男生情況：304寢室有一名學生昏迷于寢室內；306寢室有一名學生于陽臺處呼救；402寢室有一名學生于陽臺處呼救。

女生情況：305寢室有一名學生昏迷于寢室內；205寢室有一名學生于陽臺處呼救。

2、組織學生疏散方式：

①學校領導廣播指揮；

②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織；

③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織。

3、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散。

4、疏散指令下達后，全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學生逃離寢室后方能尾隨學生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領導報告缺失人數。

5、被困學生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。