清明節(jié)活動(dòng)策劃書
寫方案時(shí),要制定一個(gè)方案的框架,包括引言、分析、方案、實(shí)施、評(píng)估等幾個(gè)部分,以便合理安排內(nèi)容。優(yōu)秀的清明節(jié)活動(dòng)策劃書是怎么寫的?小編給大家整理了清明節(jié)活動(dòng)策劃書,希望對(duì)大家有所幫助。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇1
清明節(jié)活動(dòng)主題方案篇4
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為深入貫徹落實(shí)黨的_提出推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略任務(wù),對(duì)廣大師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,學(xué)校決定今年清明節(jié)期間,在全校廣泛開(kāi)展清明節(jié)主題教育文化活動(dòng)。現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)目的
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、弘揚(yáng)文明新風(fēng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,為我校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月1日至4月7日。
三、活動(dòng)主題
“我們的節(jié)日清明節(jié)”。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)《錢學(xué)森》觀影活動(dòng)暨大型廣場(chǎng)紀(jì)念儀式(牽頭單位:校辦;責(zé)任單位:學(xué)工部、宣傳部、校團(tuán)委、后勤集團(tuán))。
一是觀看電影《錢學(xué)森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學(xué)家的人格魅力和崇高精神。對(duì)于在深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)模范志愿者,舉行“慰問(wèn)勞動(dòng)模范志愿者,愛(ài)心觀影”公益宣傳教育活動(dòng),組織觀看電影《錢學(xué)森》。
二是廣場(chǎng)紀(jì)念儀式。為深切緬懷錢學(xué)森、蔣英同志,在錢學(xué)森廣場(chǎng)開(kāi)展大型廣場(chǎng)紀(jì)念儀式,現(xiàn)場(chǎng)用圖片方式展出錢老生平,組織志愿講解員帶領(lǐng)師生參觀錢學(xué)森紀(jì)念館,在紀(jì)念橫幅上簽名,并集體燃放寫有懷念寄語(yǔ)和簽名的孔明燈,以寄托哀思。
(二)“唱讀講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩(shī)會(huì)(牽頭單位:校團(tuán)委;責(zé)任單位:學(xué)工部、教務(wù)處、文化素質(zhì)教育中心)。
結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“書香滿校園,文化武生院”活動(dòng),舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩(shī)會(huì),提倡情景誦讀,旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)詩(shī)詞吟誦活動(dòng),通過(guò)舉辦朗誦會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽等形式,組織青年大學(xué)生、附屬幼兒園、小學(xué)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩(shī)、宋詞等中華古典詩(shī)詞歌文,學(xué)習(xí)清明節(jié)知識(shí),引導(dǎo)青年慎終追遠(yuǎn),學(xué)習(xí)做人、做事的道理。
(三)“追尋英烈足跡,傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)(牽頭單位:宣傳部;責(zé)任單位:學(xué)工處、校團(tuán)委、現(xiàn)代教育技術(shù)中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蘊(yùn)和荊楚文化特色的建筑,讓學(xué)生深入了解其文化內(nèi)涵,組織學(xué)生重訪求索書院、楚風(fēng)園、錢學(xué)森紀(jì)念館,舉辦征文活動(dòng),撰寫心得體會(huì),通過(guò)網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡(luò)訪談等新形式,發(fā)表感言心聲,表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰;號(hào)召師生用鮮花、手機(jī)短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。
(四)“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動(dòng)(牽頭單位:宣傳部;責(zé)任單位:校團(tuán)委、組織部、基建處、后勤集團(tuán))。
“植樹造林,莫過(guò)清明”。組織師生黨員、青年志愿者開(kāi)展“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng),響應(yīng)“和諧清明,文明過(guò)節(jié)”的號(hào)召。倡導(dǎo)全校師生在問(wèn)天湖畔及柳園欣賞柳文化,開(kāi)展攝影、攝像活動(dòng),并鼓勵(lì)師生參與校園植樹造林、美化環(huán)境等活動(dòng),為武生院建設(shè)添磚加瓦。
(五)“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng)(牽頭單位:學(xué)工處;責(zé)任單位:工會(huì)、思政課部、校團(tuán)委)。
“追思勵(lì)志做棟梁”。充分利用省內(nèi)各類愛(ài)國(guó)主義教育基地,組織師生為革命先烈掃墓,提升師生對(duì)于荊楚歷史文化的認(rèn)同感。開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng),引導(dǎo)師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,立志報(bào)效祖國(guó)。
(六)“放飛紙鳶,祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動(dòng)(牽頭單位:校團(tuán)委;責(zé)任單位:各系分團(tuán)委)。
為加強(qiáng)民俗文化陣地建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展,各系結(jié)合自身特點(diǎn),深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,開(kāi)展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風(fēng)箏等系列民俗活動(dòng),倡導(dǎo)廣大師生走近自然、關(guān)愛(ài)自然,促進(jìn)人與自然和諧相處。
(七)“知清明——研讀中國(guó)傳統(tǒng)文化”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(牽頭單位:校團(tuán)委;責(zé)任單位:各系分團(tuán)委)。
比賽采用“開(kāi)心辭典”形式,在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上又不缺乏娛樂(lè)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,提高活動(dòng)的實(shí)效性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,了解清明節(jié)由來(lái)、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀(jì)念方式等等,
(八)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇2
——“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月31日
活動(dòng)地點(diǎn):四、一班教室
主持人:李雨橘
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)隊(duì)會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
3.通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,學(xué)會(huì)感恩,意識(shí)到先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入主題
師朗誦:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問(wèn):同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì),是《清明》。今天,我們?cè)谶@里舉行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。
二、介紹清明節(jié)
生講:傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹
主持人:自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
主持人:先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容,更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,學(xué)會(huì)感恩,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)!
主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
師總結(jié):今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,學(xué)會(huì)感恩,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
六、布置任務(wù):清明節(jié)放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂(lè)過(guò)清明》的作文。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇3
一、活動(dòng)形式:
半日游
二、活動(dòng)時(shí)間:
大班:20__年4月13日上午
中班、蒙班:20__年4月13日下午
小班:20__年4月14日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
___公園
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過(guò)分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè)趣。
五、前期準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),征求家長(zhǎng)意見(jiàn)是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地
3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應(yīng)急小組:
組長(zhǎng):___
副組長(zhǎng):___
組員:家委會(huì)成員
職責(zé):
1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置
2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作
3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地
4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開(kāi),請(qǐng)告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、游園活動(dòng):通過(guò)幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動(dòng):通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。
3、美術(shù)活動(dòng):通過(guò)觀察春天、感受春天,用圖畫的&39;方式把自己心中的春天畫出來(lái)。
4、分享快樂(lè):通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇4
活動(dòng)背景:4月5日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。為繼承這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗,更好地讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,我校學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)全體隊(duì)員于清明節(jié)去八一紀(jì)念館開(kāi)展“學(xué)先烈,悼先烈”為主題的清明掃墓活動(dòng)。抓住清明時(shí)節(jié)的有利時(shí)機(jī),發(fā)揮德育基地的作用,教育青年大學(xué)生緬懷革命英烈事跡,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)精神文明建設(shè)。
活動(dòng)主題:學(xué)先烈,悼先烈
活動(dòng)地點(diǎn):八一紀(jì)念館
活動(dòng)時(shí)間:x年4月5日
策劃參與單位:江西旅游商貿(mào)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)
贊助單位:
八一紀(jì)念館簡(jiǎn)介:略
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們了解革命先輩的感人事跡去繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神,培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí);
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育;
3、向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,樹立服務(wù)意識(shí);
活動(dòng)流程:
1、3月19日召開(kāi)一次關(guān)于八一紀(jì)念館的細(xì)節(jié)問(wèn)題會(huì)議;
2、各個(gè)參與隊(duì)員到齊后,上午10點(diǎn)悼念活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;
3、在八一紀(jì)念館,由主持人介紹本次活動(dòng)的各項(xiàng)注意事項(xiàng);
5、到達(dá)偉人雕像前,隊(duì)員上前獻(xiàn)花圈,之后全體人員悼念;
6、聽(tīng)取烈士事跡;
7、全體默哀三分鐘;
8、參觀八一紀(jì)念館;
9、有秩序的退出紀(jì)念館;
10、活動(dòng)結(jié)束后,舉辦一次簡(jiǎn)單的總結(jié)與交流會(huì)。
注意事項(xiàng):
1、進(jìn)入紀(jì)念館時(shí),請(qǐng)各隊(duì)員有秩序的進(jìn)入,各小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍,不允許有不和諧現(xiàn)象發(fā)生;
3、進(jìn)入紀(jì)念館,切勿大聲喧嘩,注意保持國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員形象;
4、參觀紀(jì)念館時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守墓園管理規(guī)定,聽(tīng)從紀(jì)念館管理人員安排;
5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員們應(yīng)舉止文明,穿著整齊;
6、不得在館內(nèi)亂扔垃圾,破壞館內(nèi)的花草樹木,應(yīng)保持館內(nèi)的衛(wèi)生整潔。
7、來(lái)返路上注意安全。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):購(gòu)買花圈
應(yīng)急措施:1、如遇天氣下雨,時(shí)間經(jīng)負(fù)責(zé)人協(xié)商可推遲。
2、活動(dòng)前如有隊(duì)員因各種原因不能參加,應(yīng)與負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇5
一、指導(dǎo)思想
以重要思想為指導(dǎo),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo),把紅色革命教育、創(chuàng)環(huán)境衛(wèi)生、文明清明節(jié)結(jié)合起來(lái),祭奠先烈、先人、先賢,對(duì)志愿者進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育;通過(guò)活動(dòng)提高廣大市民講文明、講衛(wèi)生的熱情,為監(jiān)利的環(huán)境衛(wèi)生和社會(huì)的文明發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),倡導(dǎo)過(guò)文明、簡(jiǎn)樸、平安的清明節(jié)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):周老嘴鎮(zhèn)
三、活動(dòng)時(shí)間:月日上午:
四、參加對(duì)象:實(shí)驗(yàn)高中師生、大學(xué)生村官及部分志愿者
五、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):、倡導(dǎo)文明祭祀,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、一束鮮花三鞠躬,文明祭祀樹新風(fēng)、綠色祭祀,文明節(jié)約;衛(wèi)生城市,從我做起、創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,人人有責(zé),人人受益、學(xué)習(xí)實(shí)踐_,爭(zhēng)當(dāng)文明使者,美化監(jiān)利家園
六、活動(dòng)內(nèi)容和步驟、開(kāi)展宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備。召開(kāi)活動(dòng)前的專班會(huì)議,明確這次活動(dòng)的意義。組織青少到烈士陵園、革命遺址、先烈故居等處,開(kāi)展志愿者吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文等活動(dòng),發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承先烈遺志,加強(qiáng)對(duì)青少的愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育,豐富清明期間的文化生活。要實(shí)現(xiàn)文明衛(wèi)生創(chuàng)建的目的,感召身邊的每個(gè)市民都要從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,為創(chuàng)建文明城市盡職盡責(zé),作出貢獻(xiàn)。、設(shè)立公益廣告牌和掛標(biāo)語(yǔ)。宣傳文明祭祀,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,樹立和諧健康、文明時(shí)尚的社會(huì)新風(fēng)。使廣大祭掃群眾自覺(jué)采取家族默哀思戀、網(wǎng)上祭祀、鮮花祭祀、心語(yǔ)祭祀、簽名祭祀、植樹祭祀、音樂(lè)祭祀等方式來(lái)進(jìn)行文明緬懷,摒棄到處焚燒冥紙冥幣、焚燒迷信祭品、拋灑紙錢、燃放鞭炮等封建陋習(xí),避免造成大量的污染源,產(chǎn)生白色垃圾。健康的祭祀方式將引導(dǎo)人們用文明行為表達(dá)對(duì)逝者的思念,用文明的行為扮靚文明的城市,文明祭掃提倡人與自然和諧相處,健康、時(shí)尚、文明又環(huán)保。、掃墓祭祀活動(dòng)安排具體程序安排如下:、全體志愿者向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花、默哀(播放哀樂(lè))。、志愿者重溫入團(tuán)誓詞,宣誓加入創(chuàng)兩城志愿者行列(胡寒松領(lǐng)誓)、教師代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、參觀博物館、宣傳電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)記錄活動(dòng)全過(guò)程,做好以后的宣傳工作,發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站。
七、活動(dòng)要求:參與人員必須佩戴團(tuán)徽、帶好團(tuán)旗。有組織、有紀(jì)律地開(kāi)展活動(dòng)。八、活動(dòng)意義通過(guò)這次活動(dòng)提高廣大群眾的&39;文明意識(shí)、公德意識(shí),創(chuàng)造良好的城市環(huán)境為目標(biāo),采取群眾自愿報(bào)名、組織集體祭奠的方法,通過(guò)倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的祭奠方式,進(jìn)一步破除喪葬活動(dòng)中的陋習(xí),凈化社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)喪俗改革,促進(jìn)城市環(huán)境的改善和經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。借此次活動(dòng)為契機(jī),向全縣廣大群眾發(fā)出號(hào)召,積極參與到我縣創(chuàng)省級(jí)文明衛(wèi)生縣城的活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生的好市民,動(dòng)員全縣五十多萬(wàn)團(tuán)員青加入到創(chuàng)兩城志愿者行列中來(lái)。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇6
一、活動(dòng)主題:
“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
二、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步貫徹《兩綱》,加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、_國(guó)情教育,并加強(qiáng)《八榮八恥》的`教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,從小樹立服務(wù)意識(shí)。
三、參加對(duì)象:
全校師生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月5日上午(暫定)
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1.大隊(duì)部聯(lián)系烈士陵園
2.準(zhǔn)備物品:校旗,少先隊(duì)大中隊(duì)旗,花圈,錄音機(jī)及相關(guān)磁帶
3.進(jìn)行安全教育
4.聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員(小區(qū)內(nèi)的退伍軍人)
5.布置各班打掃區(qū)域
六、活動(dòng)過(guò)程:
1.在操場(chǎng)整隊(duì),進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育;排隊(duì)按順序步行到烈士墓前;
2.唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;
3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生;
4.少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,全體少先隊(duì)員敬禮;
5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;
6.請(qǐng)校外輔導(dǎo)員講解本地革命斗爭(zhēng)史。
7.總輔導(dǎo)員講話;
8.少先隊(duì)員代表發(fā)言;
9.少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩(shī);
11.請(qǐng)學(xué)校陳校長(zhǎng)講話。
12.在烈士墓前舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式:我們以紅(綠)領(lǐng)巾的名義在烈士墓前宣誓:繼承革命傳統(tǒng)、樹立正確榮辱觀。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
13.呼號(hào);(輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)
14.儀式結(jié)束,集合返回學(xué)校。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇7
一、活動(dòng)名稱:
清明節(jié)“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動(dòng)和校園“網(wǎng)上祭奠”活動(dòng)
二、活動(dòng)主題及目標(biāo)
主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標(biāo):1、號(hào)召團(tuán)員們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導(dǎo)團(tuán)員青年向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年朋友們樹立正確的世界觀。
三、活動(dòng)時(shí)間:
__年4月3日7:40—16:00和__年4月3日19:30—21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__烈士陵園和__學(xué)院的儒學(xué)堂
五、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)院B11工商管理3班和學(xué)院董事長(zhǎng)__先生
六、活動(dòng)安排
1、4月5日7:30在學(xué)院正門集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
2、9:00到達(dá)烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹__革命烈士陵園的相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點(diǎn)要舉行的活動(dòng)。
3、9:10到達(dá)革命烈士悼念廣場(chǎng),與其他掃墓團(tuán)體對(duì)革命烈士敬獻(xiàn)花圈并全體默哀1分鐘。
4、9:30默哀之后,團(tuán)體進(jìn)入革命烈士陵園烈士墓區(qū),由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻(xiàn)花,并在英雄亭下合影留念。
5、10:00參觀紀(jì)念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡,
6、15:10在革命烈士悼念廣場(chǎng)集合返校。
7、回校后每人務(wù)必寫一份活動(dòng)報(bào)告(心得),由記者部負(fù)責(zé)收稿,并予以評(píng)選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報(bào)推薦。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇8
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)主題
“緬懷先烈,爭(zhēng)當(dāng)好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間
_月__日—_月_日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料,上網(wǎng)查詢等方法,收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗,初步了解清明的文化內(nèi)涵。
2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識(shí),講有關(guān)清明節(jié)的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。
(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)
1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。
2、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集,讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。
五、活動(dòng)要求
1、一年級(jí):、二年級(jí):誦讀清明小詩(shī),要求人人會(huì)背一首。
2、三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面,設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇9
為深入貫徹落實(shí)黨的--大精神,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),按照上級(jí)文明辦關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)、做好清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”專題活動(dòng)精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定在清明節(jié)前后,組織全體學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
4月x日—4月x日
二、活動(dòng)目的
通過(guò)祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),以清明節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體,充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動(dòng)形象地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的&39;情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織未成年人了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,制作“清明”節(jié)日小報(bào)。
2、在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
3、開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。
四、活動(dòng)安排
(一)3月x日——4月x日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用廣播宣講活動(dòng)的目的與要求,各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí),營(yíng)造濃厚氛圍。制作一期“清明節(jié)”節(jié)日小報(bào)。4月x日上午上交德育中心。
(二)3月x日下午隊(duì)課時(shí)間各班召開(kāi)“放飛中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì),開(kāi)展緬懷先烈清明詩(shī)文朗誦會(huì),撰寫清明節(jié)祭英烈感言,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。要求布置黑板寫上活動(dòng)主題,并安排拍照留資料,4月x日上交。
(三)4月x日舉辦“清明祭英烈”升旗儀式。全體師生胸佩白花,表達(dá)對(duì)先輩的感恩懷念。
(四)4月x日——4月x日集中開(kāi)展網(wǎng)上祭拜英烈活動(dòng),組織學(xué)生在校微機(jī)室登錄中國(guó)文明網(wǎng)、東營(yíng)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)、中國(guó)校外教育網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)、全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等“網(wǎng)上祭英烈”專欄,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
網(wǎng)上祭奠:學(xué)校微機(jī)教室。二至四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校微機(jī)室,利用微機(jī)課時(shí)間集中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),一年級(jí)、五年級(jí)同學(xué)在家中登錄相關(guān)網(wǎng)站開(kāi)展活動(dòng),積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)的意境,學(xué)習(xí)在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī),嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌,并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂(lè),紙,顏料等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》
師:你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?
(評(píng):古詩(shī)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的,因此我決定用音樂(lè),動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義)
2、按節(jié)奏吟誦《清明》
(1)教師朗誦《清明》,同時(shí)出示圖片,幼兒欣賞。
(評(píng):在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解,而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺(jué),運(yùn)用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)
(2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
(評(píng):穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)。)
(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運(yùn)用。
(4)教師用動(dòng)作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,教師說(shuō)前半句,幼兒對(duì)下半句。如,教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。
(評(píng):以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩(shī))
(5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦,吟唱歌詞。
3、根據(jù)理解繪制圖畫:幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解,畫出他們想象中的《清明》圖。
(評(píng):這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。)
4、交流欣賞:幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對(duì)《清明》的理解。
附古詩(shī):清明(杜牧)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷渾。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。