在制定方案前，需要對目標、市場、競爭者、資源、風險等各個方面進行全面細致的分析，以確保方案的可行性和有效性。寫好學校文明班級活動實施方案不是那么簡單，下面給大家分享學校文明班級活動實施方案，供大家參考。

學校文明班級活動實施方案篇1

為了進一步深化“愛滕州、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學生“三觀四有”，提高我校整體的辦學水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

二、活動重點與創(chuàng)建目標

學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學生；三是突出整治重點，加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

三、組織機構(gòu)及工作職責

1、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導小組，組長：狄昌海

副組長：陳偉

成員：孫慶德、張廷坤、石靖華、王坤增、各班班主任

由領(lǐng)導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。學生工作組：負責學生工作干部隊伍建設(shè)和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。

校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及學生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

作風建設(shè)組：負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

班主任宣傳落實組：負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責督查班級學生活動的落實情況等。

四、工作要求

1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。

2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。

3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。

4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。

5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結(jié)果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

五、主要內(nèi)容

（一）、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》，健全學校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育，積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

（二）、校園文化建設(shè)

1、通過各種有形和無形載體樹立學?？傮w形象，在師生中宣傳倡導“嚴謹、和諧、創(chuàng)新、奮進”的校風、“敬業(yè)、善導、務(wù)實、奉獻”的教風、“勤思、多問、明禮、守紀”的學風，自覺踐行“做一個正直勇敢的人，做一個誠實勤奮的人”的校訓，規(guī)范學校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓、校風，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

2、加強學校宣傳力度和管理，通過學校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。

（三）、校園環(huán)境建設(shè)

1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

4、建立健全學生管理制度，做好學生建設(shè)與管理。

學校文明班級活動實施方案篇2

文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓，為了把校園精神文明建設(shè)進一步引向深入，使我校精神文明建設(shè)更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動。

一、指導思想

以“_”重要思想和_為指導，認真貫徹黨的_精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學校中心工作，以思想道德建設(shè)為重點，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設(shè)引向深入，為進一步深化學校各項改革，推動學校各項事業(yè)發(fā)展，維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。

二、基本內(nèi)容：

文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面，涵蓋了學校精神文明建設(shè)的各個方面。

三、創(chuàng)建目標

通過理論學習和創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風尚；使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展；通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機遇，加快發(fā)展，推動學校工作上質(zhì)量、上水平，為建設(shè)精品式農(nóng)村學校而努力。

四、主要任務(wù)

（一）用科學的理論武裝人認真學習領(lǐng)會_精神，“_”重要思想和_，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進_精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎(chǔ)上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對_精神的全面理解和準確把握，對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。

（二）加強思想道德建設(shè)進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照_精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育，進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動，規(guī)范學生行為，使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式，把道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據(jù)不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設(shè)和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設(shè)。

（三）搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽，組建學生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的個性品德；積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育于校園文化活動之中。

（四）繼續(xù)完善校園環(huán)境建設(shè)、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)性工作。校園環(huán)境要堅持建設(shè)與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則，將硬件建設(shè)與軟件建設(shè)結(jié)合起來，在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設(shè)。塑造一個高雅清新、設(shè)施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學習、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務(wù)和服從于學校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學校穩(wěn)定重要性的教育，繼續(xù)健全和完善學校穩(wěn)定及安全工作責任制。要加強和完善內(nèi)部管理，處理好與師生密切相關(guān)的學習、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟困難學生的實際問題，使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學習當中，為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

（五）健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的實效性。

1、建章立制，規(guī)范運行，構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設(shè)，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。

2、學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。

（六）堅持以人為本，營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。

1、堅持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實關(guān)心教職工的工作、學習、生活等，讓教職工真正感受到學校的關(guān)心和幫助，讓大家堅信冉店中學是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學術(shù)研究，使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學校的整體發(fā)展目標，融入學校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難，通過改進工作作風，通過改善辦學條件，通過學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學院的建設(shè)。

2、要正確地把握教職工的思想現(xiàn)狀，針對教職工的思想問題著力做好解疑釋惑，開展經(jīng)常性的談心，做深入細致的思想工作。積極引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。

3、要加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。

（七）加強校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。

1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰；教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢；校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序，無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任區(qū)制度，形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。

2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達到市綠化標準；花草樹木品種搭配合理，布局優(yōu)美。

3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責任制，認真開展安全教育活動，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。

（八）發(fā)揮工會作用，協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師，多為教職工辦實事，努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動，使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。

五、領(lǐng)導機構(gòu)及措施

1、為了保證文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，學校成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，負責總體安排，指導文明校園創(chuàng)建工作，研究有關(guān)重要問題；

2、學校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組建立例會制度，聽取匯報，研究問題，部署工作；各處室也要定期開會，對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。

3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時通報情況，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表揚、嘉獎，差的批評、處罰。

文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導機構(gòu)：

組長：李俊昌

副組長：李遇春楊勇楊建鋒

成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春

精神文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設(shè)中去，投入到教學工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺學習貫徹“_”重要思想，在學校精神文明建設(shè)中起表率作用，把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺階。

學校文明班級活動實施方案篇3

一、指導思想

遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，加強學校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習慣、提高綜合素質(zhì)，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學校的實際，特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實，積極推進創(chuàng)建工作，為實現(xiàn)預(yù)期目標而努力。

二、活動主題

創(chuàng)建美好校園，爭做文明禮儀標兵

三、活動時間

20__年5月——__月

四、活動領(lǐng)導小組

組長：崔國民

副組長：王江濤劉寶玉崔占峰

成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學生

五、活動內(nèi)容

(一)開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動

加強文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導學生認知文明、崇尚文明。

1、充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。

2、充分利用倡議書等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶曉，引導家長帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。

(二)開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”系列活動

加強學生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學生從小

養(yǎng)成良好習慣和文明行為。

1、組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，在學習、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求，引導學生定身設(shè)計“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，全面開展學生行為習慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作，科學引領(lǐng)學生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習慣、提升道德素質(zhì)。

2、通過多種途徑，為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收獲美德。

3、突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”，引導學生講文明、講禮貌、樹新風。

4、加強校園文化建設(shè)，廣泛開展誠信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務(wù)等活動，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。

5、利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導學生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學會感恩。

6、“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機，組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與，充分表達廣大學生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。

(三)開展“文明傳遞”系列活動

在提高學生個人文明素質(zhì)和道德水平的同時，引導他們立足校園，走進家庭，走向社會，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。

1、組織學生以學習小組、班級為單位，或自主結(jié)對，在校園開展“與文明同行”，在家庭開展“與家長同行”，開展“文明行”等活動，將校園文明向家庭、

公共場所和全社會延伸。

2、組建文明“志愿者”等隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導學生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習，倡導文明新風尚。

3、加強科普教育、環(huán)境保護教育，強化節(jié)約資源的社會意識和責任，引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實際行動呵護生態(tài)文明。

4、深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導學生從抵制進入營業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。

(四)開展“放飛文明”系列活動

激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質(zhì)、社會文明程度，積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。

1、組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。

2、及時宣傳、樹立在“建文明校園、做美德少年”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，評選表彰“文明禮儀標兵”，全面推介推廣創(chuàng)新案例、品牌工作和成功經(jīng)驗，

3、突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題，建立輿論平臺，引導學生發(fā)表感言、評論，強化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。

六、活動具體安排

五月份感恩教育月

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、母親節(jié)感恩主題教育

3、期中班主任工作會。

4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

5、期中班風檢查。

六月份法制教育月初三學生離校教育

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。

5、期終復習考試動員及考紀考風教育。

6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

七月份理想教育月

1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。

3、班主任做好期終學生評語、填寫有關(guān)資料等工作。

4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。

5、專題教育系列：安全教育

九月份至十二月份

1、利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團隊活動倡議書。

2、開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經(jīng)典活動，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。

3、布置學?！暗掠麄鳈?、牌匾”，各班出一期主題板報。

4、召開一次主題班會。

5、各班組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”。

6、各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《王務(wù)學校生一日行為規(guī)范》。

7、孝老愛親，“學”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。

8、建立“宣傳員”隊伍，引導學生關(guān)心身邊人，留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”征文活動。

學校文明班級活動實施方案篇4

活動目標：

安靜是一種美德，安靜是一種修養(yǎng)。為進一步加強學生日常行為的養(yǎng)成教育，努力提高德育活動的實效性，落實“八禮四儀”的目標要求，九、十月份將在全校學生中以“餐飲之禮”為突破點，開展“安靜行動”，積極營造文明、和諧、安靜的校園。

活動主題：

安靜校園文明餐廳

活動內(nèi)容：

1、第二周國旗下講話：德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內(nèi)容和要求。

2、第三周國旗下講話：德育主任進行“安靜行動”動員，營造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。

3、各年級組蹲點領(lǐng)導、年級組長召集正副班主任會議，思想重視，行動跟上，大家出謀劃策，共商具體教育管理的方法和策略，預(yù)設(shè)“安靜行動”的目標和效果。

例如：年級組可以以“安靜校園文明餐廳”為主題設(shè)計“安靜心語”，充分調(diào)動學生的積極性，集思廣益，使同學們認識到安靜校園的重要性，評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中，時刻提醒同學們安靜走路、安靜用餐……；中高年級學生可以開展“安靜校園文明餐廳”手抄報比賽……；各班可以評選“安靜使者”，對班級活動進行監(jiān)督管理等等（此條內(nèi)容作為各年級、各班開展“安靜行動”參考）

4、各班以“安靜校園文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會，提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內(nèi)容，并在班級開展“安靜小組”、“安靜隊伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動，評比結(jié)果作為學校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的重要依據(jù)。

5、各值班行政在當天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強“安靜校園文明餐廳”的檢查力度，及時督促糾正、記錄反饋。

6、德育處四位主任除自己正常值日外，隨時（每周不少于兩次）進行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查，如有違反要求現(xiàn)象，一律扣分到年級組，與年級組考核掛鉤。

學校文明班級活動實施方案篇5

活動目的：

1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明

（2）行為上講規(guī)范

（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動中講參與

（5）集體中講團結(jié)

（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓

（8）時時處處講安全

2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

活動過程：

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

一、班長講話

同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的&39;起碼要求。同學們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

同學們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。

二、紹文明禮儀知識：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。

三、交往禮儀

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信。

2、不要惡語傷人。

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交流感受和想法。

五、班主任講話

同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。

宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

學校文明班級活動實施方案篇6

為了貫徹落實__市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《__區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。

二、工作目標

按照__市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設(shè)，爭取為__市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

三、組織機構(gòu)及職責

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導小組

組長：陳瑜

組員：

工作職責：

1.在__市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導小組和__區(qū)黨委領(lǐng)導下，負責大良實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

2.制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板

3.審定創(chuàng)建“文明校園”，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主任：羅惠好

副主任：鄭良、王三才鄭彥偉

成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔

工作職責：

(1)負責傳達學校文明建設(shè)領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;

(2)負責學校文明建設(shè)領(lǐng)導小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;

(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負責組織安排學校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

四.學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。

我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。

在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務(wù)

1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。

大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

學校文明班級活動實施方案篇7

禮儀教育是對學生進行行為道德規(guī)范，人際關(guān)系準則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學生的一生幸福奠基。經(jīng)學校研究，決定在全校學生中廣泛開展文明禮儀教育活動，特制定本實施方案。

一、活動目標

教育學生學會共處、學會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明"，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。

二、活動時間：

20__年3月10日至4月中旬

三、活動內(nèi)容和要求

將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。

1、學習禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《南魯中學學生禮儀規(guī)范》。

2、實踐禮儀：讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習"教育活動。要求每位學生細心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計，篩選出十大文明行為和陋習，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級組長，年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動，讓學生以"講文明語，做文明事，當文明人"為榮。

②開展"告別陋習，做文明南魯中學人"為主題的大討論活動，各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論，通過討論，使學生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)

③成立了由政教處、級部和學生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導隊"在校園巡邏檢查，及時制止和糾正不文明行為。各班成立一支學生"文明禮儀勸導隊"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導成員，班主任具體負責。

④開展"文明校園，我的責任"為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習，走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到"五個一"：查找出自身一項不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會公益服務(wù)活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學糾正一項不文明的行為(現(xiàn)象)。

3、展示禮儀：

①開展爭創(chuàng)細節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，宿舍的創(chuàng)建等活動;

②講真實的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會課進行。

③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會課進行。

④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學人的禮儀。

4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學生中去;宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報;②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計，以便加分。

學校文明班級活動實施方案篇8

教育的目的：

幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好的品格的形成奠定堅實的基礎(chǔ)；教育幼兒學會共處、學會做人、說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會活動講文明”，通過主題宣傳和教育實踐活動，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”，形成“人人有禮貌、個個懂禮節(jié)、處處講禮儀”。

幼兒禮儀教育實踐活動的內(nèi)容

將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實踐活動的全過程。

1、學習禮儀

讓幼兒了解和掌握與自己日常和學習密切相關(guān)的校園禮

2、實踐禮儀

讓每個幼兒都參與到文明禮儀教育實踐活動中來，通過讓幼兒親身感知、實踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為促進幼兒全面平衡的發(fā)展。

3、展示禮儀

通過開展校園禮儀風采展示、文明禮儀“小天使”評選等活動，展現(xiàn)幼兒禮儀教育實踐活動中的階段性成果。

4、宣傳禮儀

通過幼兒禮儀的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講敘、禮儀兒歌的吟誦、并要求孩子們把自己的學到的回家里給家人展示。

對校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計，在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標語；開辟名人禮儀宣傳專欄；在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語、文明禮儀格言；布置“禮儀樹”等，讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個細節(jié)都無聲地、靜態(tài)地表達著幼兒園的辦學理念和文明禮儀知識。家園小天地、宣傳櫥窗、家長會等多種形式將文明禮儀教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一名幼兒，每一個家長，形成“全面發(fā)動、人人參與”的良好氛圍，促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講功德、講文明。

可制定“禮儀之星”“校園文明禮儀先進班集體”評選條件。

班級每個月評選一次“文明好寶寶”“禮貌好寶寶”“能干好寶寶”；幼兒園每學期評選一次“禮儀之星”；每學年評選一次“校園文明禮儀先進班集體”，樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，激勵幼兒積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀。

幼兒禮儀教育實踐活動的主要活動

（一）開展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動

1、開展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動

培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀，從“坐、立、行”入手，通過規(guī)范的指導和訓練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習慣。

2、開展“尊長友愛伴我行”宣傳教育活動

培養(yǎng)幼兒文明交往禮儀，從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手，通過開展主題實踐教育活動，讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習慣。

3、開展“文明習慣伴我行”宣傳教育活動

培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習慣的養(yǎng)成入手，引導幼兒從勤洗手、不吐痰等細小環(huán)節(jié)做起，通過主題實踐教育活動，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

（二）開展爭創(chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動

1、開展“幼兒行為禮儀”專題教育

培養(yǎng)幼兒文明的行為習慣，爭做“文明好寶寶”。

2、開展“幼兒交往禮儀”專題教育

培養(yǎng)幼兒文明的交往習慣，爭做“禮貌好寶寶”

3、開展“幼兒生活禮儀”專題教育

培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，爭做“能干好寶寶”

（三）開展“我與文明手拉手”系列實踐活動

1、“我與文明手拉手”實踐活動之一

開展“尊師周”“親情周”“關(guān)愛周”“感恩周”活動。

2、“我與文明手拉手”實踐活動之二

開展“插禮儀小紅旗”“今天我做到了嗎”禮儀細節(jié)養(yǎng)成實踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”“我要學習他(她)”自評、互評等活動，使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中形成良好的禮儀道德觀念，繼而養(yǎng)成良好的禮儀道德行為。

學校文明班級活動實施方案篇9

一、活動主題

講文明，樹形象，創(chuàng)建文明校園。

二、活動目的

凈化校園環(huán)境，全面提高大學生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、主辦單位

__學院大學生自律委員會、__學院校學生會。

四、活動時間

__月__日——__月__日。

五、活動對象

全日制在校學生。

六、活動內(nèi)容

(一)文明校園

1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、明禮修德：弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學習和休息的活動。

3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。

4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

(二)文明課堂

1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應(yīng)先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。

2、教室衛(wèi)生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。

3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。

4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設(shè)備，不亂扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊;文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。

2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃。

3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。

3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。

4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品。

5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。

七、活動方式

1、在活動開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳。

2、__月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設(shè)"活動啟動儀式。

3、__月__日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組(以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內(nèi)的20人組成)，上報大學生自律委員會(發(fā)送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設(shè)”公共郵箱：)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對“文明校園建設(shè)”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內(nèi)不文明行為進行監(jiān)督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設(shè)。

4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動，活動項目如下：

(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學習

以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動全校大學生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進行學習。

活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設(shè)的認識.承辦單位：濱州學院大學生自律委員會秘書處

(二)清除校園小廣告

組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現(xiàn)象進行友好制止。

活動目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。

活動時間：__月__日——__月__日。

承辦單位：__。

報名辦法：于__月__日前將系文明校園建設(shè)小組組長(系學生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學生自律委員會“文明校園建設(shè)”活動公共郵箱.

(三)分發(fā)溫馨提示卡

結(jié)合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家，以提升我校大學生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

活動方式：利用課余時間分發(fā)給在校大學生。

印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。

具體發(fā)放：各系學生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。

申請報名：將系內(nèi)文明校風建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于__月__日前。

學校文明班級活動實施方案篇10

一.活動主題：攜手共創(chuàng)美好家園.

二.活動意義：大學生活豐富多彩，宿舍生活不容忽視，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣，營造良好的學習環(huán)境，形成良好的學習風氣，而且還結(jié)合了同學們升旗作操的出勤率，此次活動的舉辦將會給同學們的生活.學習帶來積極的影響。

三.活動主辦：

四.參加人員：10臨藥全體學生

五.活動時間：十月份..十一月份..十二月份.一月份

六.評比要求：升旗時宿舍成員無故缺席一個扣5分

2.做操時宿舍成員無故缺席一個扣5分;

3.被褥統(tǒng)一折疊成四方形，并統(tǒng)一朝向擺在床上;〈5分〉

4.蚊帳懸掛整齊;〈5分〉

5.行李包擺放整齊;〈5分〉

7.鞋子統(tǒng)一擺于床下并呈一條直線，床底其他物品也得擺放整齊;〈10分〉

8.書桌上的書籍及桌上的其他物品擺放整齊;〈5分〉

9.凳子擺放整齊;〈5分〉

10.水桶擺放整齊;〈5分〉

11.毛巾統(tǒng)一擺放;〈5分〉

12.陽臺要打掃干凈;〈5分〉

13.門窗清潔，墻角無蜘蛛網(wǎng);〈10分〉

14.地板干凈清潔無垃圾;〈5分〉

15.宿舍、衛(wèi)生間無異味，水槽無雜物〈5分〉;

16.洗漱架上的物品(飯盒、口盅、牙刷等)擺放整齊;〈5分〉

七.評比方法：由全體班干〈包括舍長和生活委員〉對個宿舍進行突擊檢查，公平公正的為各個宿舍打分，每周檢查一次，每月四次，月末進行總評，以平均扣分的高低為獎評標準，前三名的宿舍獲獎。

八.獎項設(shè)計：一等獎：筆記本〈90分——100分〉

二等獎：水性筆〈80分——90分〉

三等獎：棒棒糖〈70分——80分〉

學校文明班級活動實施方案篇11

一、指導思想：

以“講文明懂禮儀樹新風”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣作為重點，培養(yǎng)、訓練、引導學生明確禮儀規(guī)范要求，使學生努力做到：文明禮儀進校園，做文明小學生；文明禮儀進班級，做文明小主人；文明禮儀進家庭，做文明小使者。著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風”主題教育活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

二、活動目標：

1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2、通過文明禮儀活動，提高學生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風。

三、組織機構(gòu)：

組長：林福仁

副組長：李金和、楊國清、朱鴻榮

魏春發(fā)、黃春魁、吳國春

成員：王環(huán)雨、朱雪華、高建清

林慶霞、林秋花、高桂花

四、活動安排：

第一階段：宣傳學習

1、舉行“文明禮儀伴我行”活動啟動儀式。

2、舉行“說文明話、辦文明事、做文明人”簽名儀式。

3、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播”、國旗下講話、班隊會等渠道廣泛宣傳文明禮儀。

4、充分利用校園媒體，組織學生觀看文明禮儀影視教材。

5、各班主任組織學生學習《小學生文明禮儀》和《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

6、各班制作張貼文明禮貌用語，出一期“文明禮儀”知識的黑板報、手抄報。（黑板報：低、高年組各校1期。手抄報：低、高年組各校2篇；中心校3篇。時間：4月15日上交中心校。）

7、舉行文明禮儀教育知識競賽活動。

（低、高年組各校3名；中心校5名。時間：5月13日。）

8、舉行文明禮儀講故事比賽。

（低、高年組各校1名；中心校2名。時間：5月14日。）

（講故事比賽低年組3-5分鐘；高年組5-7分鐘。）

9、評選出“文明禮儀班級”、若干名“小紳士”、“小淑女”。

10、文明禮儀照片征集并制作文明禮儀展板。

（各校至少5張照片于6月初之前上傳中心校郵箱。）

第二階段：活動實施

1、在學習文明禮貌用語和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，進行嚴格的行為訓練，做到文明行為訓練與養(yǎng)成教育相結(jié)

合、與評選文明衛(wèi)生班級、文明禮儀班級相結(jié)合。

2、少先隊負責設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督和指導學生的行為。每周收集、歸納學生中涌現(xiàn)的好人好事，

利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚。

3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、中高年級學生辦

文明禮儀小報等。

4、學校要把禮儀教育納入學校的地方課程中，使禮儀教育進校園、進課堂。評選出“文明禮儀班級”、“小紳士”、“小淑女”；并通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的湄洲島。

第三階段：總結(jié)與表彰

1、要求各校全面總結(jié)活動開展情況。

2、表彰“文明禮儀班級”、“小紳士”、“小淑女”。

學校文明班級活動實施方案篇12

一、教學目標：

1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。

2、通過此次學習使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。

二、教學過程：導入新課：

語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是，我們有許多同學平時不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和同學們一起學習怎樣使自己的語言文明，成為一個有教養(yǎng)的人。

1、常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語

學生對照教材自己學習，深刻領(lǐng)會這些禮貌用語，活學活用。

2、知識問答

要做到語言文明，首先要會用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。你會使用這些禮貌用語嗎?現(xiàn)在我們來做個問答競賽，看誰說得又快又準。

你想別人幫的忙，應(yīng)該說什么?(請幫個忙)

早上起床后見到別人說什么?(早上好)

平時見到別人要說什么?(您好)

晚上睡覺前對人要說什么?(晚安)

分別應(yīng)該說什么?(再見)

別人送你時，你應(yīng)說什么?(請留步)

別人幫了你的忙時要說什么?(謝謝)

不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說什么?(對不起，請原諒，很抱歉)

對方向你道歉時你應(yīng)說什么?(別客氣，沒關(guān)系)

對老年人應(yīng)該怎樣稱呼?(老大爺、老奶奶)

……

3、語言文明的注意事項

要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點”等。同學之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學沒有注意到說話要文雅，往往會出言不遜而得罪人，或者說話過程中時不時帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。

4、課堂小結(jié)

說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的基本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當中去。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的小學生。

學校文明班級活動實施方案篇13

根據(jù)__縣教育局《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園的實施意見》的安排部署，為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧文明校園，提升我校的教育質(zhì)量和管理水平，我校按照上級安排決定在全校利用兩到三年時間開展“六大創(chuàng)建”活動。

一、指導思想

以為指導，全面落實上級提出的“辦人民滿意教育”戰(zhàn)略目標，堅持以教育的科學發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，推進我校建設(shè)標準化、管理科學化、辦學規(guī)范化、行為文明化，進一步提升我校教育的辦學影響力、文化軟實力和發(fā)展知名度。

二、目標任務(wù)

（一）總體目標

按照縣教育局安排部署的要求，我校將致力實施綠色校園、平安校園、文明班級、衛(wèi)生廁所、放心食堂、文明創(chuàng)建活動，整體提升我校的文化品位和育人效益。

（2）總體要求

依據(jù)縣教育局提出的標準要求，根據(jù)我校實際，著力進行創(chuàng)建。

1、創(chuàng)建文明宿舍

⑴學生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合國家配備標準，且通風安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

⑵宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。

⑶建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。

⑷弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，崇尚“合群濟眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識；形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

2、創(chuàng)建文明班級

⑴班級集體主義榮譽感強烈，極具凝聚力；班團干部和學生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。

⑵開展豐富多彩的班集體建設(shè)活動，注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學生崇尚科學，自主學習，熱愛勞動，勤于實踐，積極進取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。

⑶學生模范遵守各項規(guī)章制度，帶頭踐行《中小學生日常行為規(guī)范》；師生關(guān)系民主和諧，同學之間團結(jié)友愛。

⑷全面貫徹教育方針，班風學風好，精神面貌新，學生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學科成績和各項活動均在同類班級中處于領(lǐng)先位置。

3、創(chuàng)建放心食堂

⑴學校牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想，依法把食品衛(wèi)生工作列入學校重要議事日程，狠抓各項食品衛(wèi)生安全法規(guī)制度的執(zhí)行和落實，食品衛(wèi)生和食堂管理制度健全，建立健全食品衛(wèi)生安全事件報告及責任追究等制度。

⑵改善學校食堂和飲水等衛(wèi)生設(shè)施條件，管理規(guī)范有序。

⑶學校食堂取得衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員取得健康證、就業(yè)證、上崗證，食品的`采購符合要求。

⑷學校必須為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水。

⑸食堂飯菜質(zhì)量、經(jīng)營管理、服務(wù)水平、收費價格受到師生和家長的好評。

4、創(chuàng)建衛(wèi)生廁所

⑴學校廁所應(yīng)教工廁所與學生廁所分設(shè)，選址適當。獨立設(shè)置的廁所與生活用水水源和食堂相距40米以上。

⑵廁所蹲位符合要求?；S池加蓋，照明設(shè)施完好。

⑶廁所結(jié)構(gòu)安全、完整，有頂、墻、門、窗。

⑷廁所內(nèi)保持整潔干凈衛(wèi)生，達到“五無”（無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、無積水）衛(wèi)生標準。

⑸廁所要有規(guī)范、文明的提示語。

5、創(chuàng)建綠色校園

⑴樹立綠色理念，有科學合理、因校制宜的校園綠化建設(shè)規(guī)劃，并能按照規(guī)劃實施。

⑵注重校園綠化工作，綠化面積達到標準要求，合理布置校園景觀、景點，優(yōu)化校園環(huán)境，凸現(xiàn)文化氛圍。

⑶學校把環(huán)境教育、綠色教育、生態(tài)教育作為課堂教學內(nèi)容，對學生進行滲透教育。

⑷注重綠色環(huán)保宣傳，積極開展以節(jié)約能源、創(chuàng)建無煙校、愛護學校一草一木等綠色校園文化活動，提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。

6、創(chuàng)建平安校園

⑴師生和校園安全的各項組織機構(gòu)和管理制度健全完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定要求。

⑵聘請法制副校長（輔導員），配備專職保安人員，加強對師生的法制教育、安全與健康教育活動，安全管理和隱患排查等預(yù)警應(yīng)急機制基本建立；師生的法制觀念、安全防范、衛(wèi)生保健意識和自護、自救、防災(zāi)、逃生能力進一步增強。

⑶不發(fā)生食物中毒和傳染病流行事件，杜絕校園刑事治安案件和任何安全衛(wèi)生事故發(fā)生；認真梳理排查不穩(wěn)定因素，超前化解矛盾糾紛，不出現(xiàn)越級上訪和重復上訪。

⑷積極配合相關(guān)部門加強學校周邊環(huán)境的綜合治理，校門兩側(cè)50米內(nèi)沒有亂擺攤點；學校周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、休閑室、歌舞廳和游戲廳；校門面向公路的學校要在校門外的公路上設(shè)立警示牌和減速帶，從而保證學校周邊環(huán)境得到有效治理。

三、實施辦法

開展“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園是我校教育向現(xiàn)代化邁進的根本舉措。

（一）廣泛宣傳發(fā)動

成立“六大創(chuàng)建”工作組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園的實施方案》，召開實施“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園動員會。

按照《實施方案》的要求，結(jié)合實際，研究制訂“六大創(chuàng)建”活動的實施辦法和實施細則，全面部署。

（二）加強組織領(lǐng)導

校長為第一責任人，對“六大創(chuàng)建”引起高度重視，把創(chuàng)建活動放在議事日程上，有重點、有目標、有舉措、見成效。

神華鐵路小學“六大創(chuàng)建”活動領(lǐng)導組織機構(gòu)

組長：高偉民

副組長：張世忠、楊斐帆、馬玲艷

成員：全體教師

學校文明班級活動實施方案篇14

為大力弘揚和踐行“厚德載物，經(jīng)世致用”的綏化學院精神，提升學生道德素質(zhì)，展示當代大學生的文明形象，提高學生自我管理和自我約束的能力，使廣大學生能夠養(yǎng)成良好的文明習慣，結(jié)合我校實際制定本實施方案。

一、目的與意義

以“樹文明新風，做文明學生”為主題，把大學生文明創(chuàng)建活動與思想政治教育、校規(guī)校紀教育、文明修身教育、班風學風建設(shè)有機結(jié)合起來，引導學生從現(xiàn)在做起、從小事做起，通過開展深入細致的思想教育和創(chuàng)建美麗校園的實踐活動，幫助學生提升思想道德修養(yǎng)、增強遵紀守法觀念，在日常的學習、生活、交往中逐步實現(xiàn)“五個文明”，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，爭做校園文明使者。

二、組織領(lǐng)導

學校成立學生文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，具體負責學生文明創(chuàng)建的各項活動組織開展和工作推進。

組長：孫慶平

副組長：白景軍夏艷霞

成員：萬吉春、齊巖、關(guān)國印、孫俊超、隋建華、雷霆、于福友及各院(系)黨總支書記、副書記、輔導員

三、活動主題與對象

活動主題：樹文明新風做文明學生

活動對象：全院大學生

四、活動時間

x年10月—20__年1月

五、活動內(nèi)容

要求學生嚴格遵守《高等學校學生行為準則》、《綏化學院校園文明規(guī)范》，在平時的學習、生活中養(yǎng)成良好的文明習慣，引導全院學生自覺做到“一凈””“三禁”、“四不”、“五遠離”?！耙粌簟笔欠謸鷧^(qū)清掃干凈，無煙頭，無死角?！叭笔墙剐锞启[事、禁止晚歸不歸、禁止擅自租房外宿；“四不”是不言語粗魯、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在公共場所吸煙；“五遠離”是遠離不健康思想、遠離不文明行為、遠離攀比消費、遠離違紀違法；遠離迷信活動；在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建“五個文明”。

（一）教室文明

遵守課堂紀律，勤奮學習，舉止文明，著裝整潔；尊敬師長，尊重他人，相互謙讓，不搶占座位；認真聽講，不玩手機；愛護教室設(shè)備，不得亂刻、亂畫、亂寫；自覺維護教室清潔，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物，不在教室就餐、吃零食。

（二）宿舍文明

自覺遵守公寓管理規(guī)定，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不亂扔廢物；按時作息，增強安全意識，嚴禁使用大功率電器，不擅自留宿外人或晚歸；發(fā)揮宿舍育人功能，濃厚學習氛圍，同學之間團結(jié)友愛，互幫互助，和睦相處；每周認真打掃衛(wèi)生，保持宿舍整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)雅和諧。

（三）餐廳文明

文明就餐，不擁擠打鬧，不大聲喧嘩，嚴禁酗酒、劃拳等；愛護餐廳設(shè)施，不踩踏桌椅，不亂涂亂畫；愛護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩飯等；計劃用餐，勤儉節(jié)約，反對浪費。

（四）公共場所文明

遵守社會公德，進入公共場所服裝整潔大方、行為得體，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙等；愛護公共財物、花草樹木，不踐踏草坪；男女交往文雅得體，使用文明禮貌用語。

（五）網(wǎng)絡(luò)文明

加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，強化網(wǎng)絡(luò)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)信息，做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不發(fā)轉(zhuǎn)錯誤和不適宜信息，不登錄違法和不文明網(wǎng)站。

六、組織實施

（一)宣傳發(fā)動階段(x年10月—x年11月）

學校充分利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式開展宣傳活動，使全院師生充分認識到文明創(chuàng)建活動的重要性，形成文明、和諧校園建設(shè)的良好氛圍。

1、各院系召開宣傳動員會議，學習《文明創(chuàng)建活動的實施方案》的文件精神，討論制定各院(系)活動實施方案，部署文明創(chuàng)建活動具體工作。

2、院(系)學生會、各班利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式廣泛宣傳文明創(chuàng)建活動。

（二)宣傳教育與活動開展階段(x年11月—20__年1月）

各院(系)堅持開展以下各類文明創(chuàng)建活動：

1、各班學生上課考勤、宿舍衛(wèi)生、分擔區(qū)、晚歸等檢查評比；

2、社團、學生會組織各類文體活動并對參與情況評比；

3、新生校規(guī)校紀考試以及老生學生手冊知識競賽；

4、各院(系)充分利用院網(wǎng)站、簡報、展板、官方微博、官方微信平臺等形式，加強對基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進班集體、文明宿舍和先進個人進行廣泛宣傳；

5、文明創(chuàng)建先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰。

各院（系)按照學校文明創(chuàng)建活動相關(guān)要求，積極開展的活動及時將活動方案、活動總結(jié)、照片及新聞報送學工部（處），學工部(處）將擇優(yōu)在網(wǎng)站、微信平臺發(fā)布，并在全校文明創(chuàng)建活動中進行評比。

（三)總結(jié)表彰階段(20__年1月）

1、各院(系)及時總結(jié)文明創(chuàng)建活動，并以書面形式于20__年1月5日下午5:00前將電子版報送至郵箱。

2、各院（系)文明創(chuàng)建活動進行考核，對在活動中涌現(xiàn)的先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰（在活動期間發(fā)生學生嚴重違紀事件的院(系）不得參與評比），并通過宣傳欄、網(wǎng)站、微信平臺等進行宣傳。

七、活動要求

（一）高度重視，精心組織

各學院要把大學生文明創(chuàng)建活動作為學生教育、管理的一項長期內(nèi)容和重要舉措，并把此次活動的組織實施列入學生工作的整體計劃，認真部署，精心組織。

（二）廣泛動員，形成合力

創(chuàng)建活動從組織策劃到全員參與都要堅持一切依靠學生的工作理念，發(fā)動黨支部、團支部、班委會等組織出謀劃策，發(fā)揮學生會、學生社團等學生組織的作用，形成合力，創(chuàng)出品牌，切實增強活動的針對性和實效性。

（三）監(jiān)督檢查，注重實效

文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組將對各院（系)落實情況進行不定期督查、檢查，并根據(jù)考評表打分，各次院（系）考評總分作為學期末獎懲的依據(jù)，評比出文明先進單位，各院（系）也要根據(jù)自己院(系）考評結(jié)果，推薦文明個人、文明寢室、文明班級。

學校文明班級活動實施方案篇15

一、指導思想

本次活動以按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以引導廣大學生增強民族自豪感，樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚為主線，以講文明、樹新風為重點，努力消除有違公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全校學生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步，為構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學生的成才和學校的發(fā)展，提供強大的精神支持，營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

本次活動的主題為：迎國慶、講文明、樹新風

三、活動原則  

1、以學生為主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學生，突出學生在活動中的主體地位。要充分調(diào)動全體學生參與活動的積極性和主動性，動員和引導全體學生參與活動，使學生在活動中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動為主線，重在實踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使學生體驗、感悟和認同講文明、樹新風，并身體力行，達到知與行的統(tǒng)一。

3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強學校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動，共同把“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育活動推向深入。

四、活動內(nèi)容與形式

(一)宣傳發(fā)動階段：(4月23日—5月1日)

召開“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育系列活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出倡議，在校園內(nèi)張貼標語，并在校園網(wǎng)、校廣播站、校刊校報、櫥窗板報等開設(shè)“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育專欄，營造學習活動氛圍。

(二)組織實施階段(5月1日——5月25日)

1、抓住建國六十周年、建隊六十周年契機，對少年兒童進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學生愛國熱情，樹立遠大志向，好好學習，將來報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學生觀看改革開放三十年的光盤，進行今昔對比。利用五一長假期間，引導全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會調(diào)查活動，通過耳聞目睹的經(jīng)濟、社會、家庭生活的變遷，寫出體會或調(diào)查報告，以年級組為單位進行評選。

另外，協(xié)助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年，對學生進行人生觀、榮辱觀、價值觀的教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。

2、積極開展學唱《我是合格小公民》歌曲活動，并把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五為”活動結(jié)合起來，在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間盡快組織學生學會唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤他們茁壯成長。另外，我們將以班級為單位組織合唱比賽，以此促進活動的開展。

3、教育學生做合格小公民，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動，以“迎國慶、講文明、樹新風——良好習慣伴我行””為主題，開展文明禮儀教育活動。⑴、組織學生觀看反映文明禮儀的專題教育片。⑵、召開一次主題班會。⑶、出一期專題黑板報。⑷、做一件講文明講禮貌的實事。⑸、評選校園十大文明之星。

4、結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風”活動，繼續(xù)開展感恩教育、愛的教育活動。各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會;體驗?zāi)笎郏豪秒p休日開展“我與媽媽換角色——今天我當家”活動，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳，把歡樂、祝福和關(guān)愛送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗親情等活動，加強學生的敬老愛親教育。教育學生有一顆感恩的心，懂得奉獻愛，對父母、老師、長輩、學校、社會等一切有助于自己成長的人感恩。

5、開展向優(yōu)秀中學生盧世強學習的活動。學習宣揚盧世強的先進事跡，印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料，每個隊員人手一份，通過大隊輔導員導讀、自讀、討論交流，全面了解盧世強的事跡。學習盧世強同學勤奮好學、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團結(jié)互助、熱愛同學的勤學精神和道德風范，并提出“向盧世強同學十對照”的要求，發(fā)給每個隊員一張“我和盧世強比成長”的對照調(diào)查表，讓隊員分條列出盧世強的先進事跡，然后再和自己對照。并參照盧世強十對照進行答題，通過主題隊會、板報、演講、調(diào)查問卷等形式，使每位學生在向盧世強學習活動中找到自己的不足。

6、大力開展“中華魂”主題讀書活動。結(jié)合我?！皶秤螘?、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動實施方案，積極倡導學生“多讀書、讀好書、好讀書”，并提倡全校學生把家里的好書拿到學校來，跟同學們共同分享，通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習慣,讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式,讓學生在深厚文化熏陶中成長,積累豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng)。

(三)總結(jié)表彰階段(5月25日——6月1日)

1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶?；顒?，進行本次系列活動成果展示，并制作成專題片對學生進行深化教育。

2、各班通過總結(jié)，評選出優(yōu)秀少先隊員，上報德育處，由德育處給予表彰獎勵。

3、德育處評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和教師，由學校進行表彰獎勵。

4、學校向教育局關(guān)工委推薦積極分子，進行活動總結(jié)，向教育局報送書面總結(jié)。

五、活動要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學校的活動方案，結(jié)合本年級、本班的實際，開展卓有成效的活動。

2、“講文明、樹新風”思想道德教育活動是一項長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動月結(jié)束后，對此項工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制。

3、活動月期間，將結(jié)合日常工作，對各年級、班級的活動開展情況進行督查。

4、活動結(jié)束后，德育處、少先隊要及時對活動開展情況進行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交教育局相關(guān)部門。

學校文明班級活動實施方案篇16

為全面貫徹落實市委市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，扎實推進全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，按照《全國文明城市測評體系》的內(nèi)容要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持立德樹人宗旨，以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以學生精神文明創(chuàng)建活動為抓手，突出思想教育，深化道德實踐，進一步提高我校管理水平和師生文明素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮全體師生員工創(chuàng)建文明校園的積極性和示范性，為深化我市全國文明城市的創(chuàng)建，推動學校可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻。

二、創(chuàng)建全國文明城市工作專班

（一）創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組

組長：張鋒

副組長：劉明何處剛匡祀廷程家喜左澤方關(guān)業(yè)鋒

成員：聶國堂李國廖家畢何家松徐正國吳學鋒李華周周小麗

領(lǐng)導小組下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，辦公室設(shè)在學校政教處，具體負責創(chuàng)建工作。

分管領(lǐng)導：關(guān)業(yè)鋒

聯(lián)系人：周小麗

三、創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)舉措

（1）加強領(lǐng)導班子建設(shè)

1、學校黨政班子對創(chuàng)建全國文明城市負責，要把創(chuàng)建文明城市工作列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃。成立創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng)文的領(lǐng)導、策劃和具體實施工作。

2、定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。

3、堅持以領(lǐng)導班子會、全校教職工代表大會等學習貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學校事務(wù)。設(shè)置校長信箱及校長接待日，特別注重通過QQ群等現(xiàn)代通訊工具，集中、迅速解決廣大師生關(guān)注的問題。

4、出臺學校管理制度，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。

（2）推進思想道德教育

1、圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導、輿論宣傳、制度保證（等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的價值觀。

2、利用重要時間節(jié)點開展教育實踐活動。如3月5日學雷鋒系列活動；清明祭英烈活動；五四入團儀式活動；愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”征文活動；迎國慶大型演講比賽等活動開展教育實踐活動。

3、加強學校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“關(guān)心教育”系列活動等，要切實落實并科學設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。

4、積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“每月之星”評選活動，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。

5、心理老師通過開設(shè)心理健康教育課、心理健康月活動、建立學生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式，及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導，落實《中小學心理健康教育指導綱要》。

（3）努力建設(shè)活動陣地

1、定期組織“我的中國夢”“愛國主義”“國防安全教育”“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動，并在校園內(nèi)設(shè)置相關(guān)主題展示。

2、將社會主義核心價值觀、中國夢、講文明樹新風、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、電子屏、展板進行展示；在校園內(nèi)教學樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。

3、充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。

4、加強團支部和學生會的建設(shè)與管理，讓學生參與學校管理，在創(chuàng)建文明校園過程中發(fā)揮積極作用。利用優(yōu)秀社團，如聲樂社團、足球社團、籃球社團、街舞社團等全面推進我校社團建設(shè)工作，打造實高特色社團活動。

（4）提高教師隊伍水平

1、扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。

2、學校定期組織教師師資培訓，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學研究，對取得教研成果的教師學校將予以獎勵；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長規(guī)劃。

3、實施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、年級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。

4、加強師德師風建設(shè)，杜絕體罰和變相體罰學生、在職教師有償補課等不良行為，進一步提高學校管理水平，提升社會對我校的滿意度。

（5）展現(xiàn)濃厚校園文化

1、通過宣傳教育（特別是入學教育），使廣大師生牢記學校“讓學生每天有收獲，讓學生終身能受益”的辦學理念，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

2、精心設(shè)計和組織開展青年志愿者服務(wù)、校園體育節(jié)、文明禮儀風采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。

3、利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。

（6）建設(shè)良好校園環(huán)境

1、搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理，責任到人責任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、無死角；做好教學設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等，保證學生學習生活的有序進行。

2、結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作。使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。

3、加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。

4、通過國旗下講話、電子屏、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學樓、食堂、宿舍、花壇等地方懸掛“愛護環(huán)境”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標識，營造倡導環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。

5、在學期末開展文明班級、文明宿舍、三好學生等的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。

6、進一步加強平安校園建設(shè)，完善各項安全管理制度和校園意外傷害應(yīng)急管理機制，加強對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的檢查維護，特別是對物防、技防、人防、消防設(shè)施等方面的問題排查。

四、創(chuàng)建全國文明城市進度安排（2022年度）

（一）宣傳發(fā)動階段：2022年3月

1、學校制定創(chuàng)建工作實施方案，建立健全創(chuàng)建工作機構(gòu)和工作制度。各處室對照相應(yīng)創(chuàng)建標準和測評細則，結(jié)合實際，明確分工、細化責任。

2、建立創(chuàng)建工作定期報告制度，各部門定期報告文明城市創(chuàng)建情況，加強聯(lián)絡(luò)溝通，了解掌握工作進展情況，加強研究部署。

3、通過行政辦公會、部門會、教職工會逐級召開創(chuàng)建工作動員會，安排部署創(chuàng)建工作，明確目標，分解任務(wù)，落實責任。

4、加強宣傳發(fā)動，各處室扎實做好工作動員和任務(wù)部署，利用宣傳欄、櫥窗、國旗下講話、主題班會、校園廣播、電子屏、QQ群、微信群等多種方式，在全體師生中廣泛開展宣傳，營造濃厚的氛圍，造成強大聲勢，做到人人皆知、全員參與。

（二）組織實施階段：2022年5月至2022年11月

1、堅持每月組織一次集中學習，全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作，深刻認識創(chuàng)建文明城市活動的重要意義，提高參與的自覺性。

2、各處室圍繞創(chuàng)建標準和階段性工作要求，分解指標，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，把反映文明創(chuàng)建工作安排和落實情況的文字、總結(jié)、照片及影音資料及時獨立存檔，以便統(tǒng)一整理報送。

3、創(chuàng)建工作小組對各處室上報動態(tài)信息進行統(tǒng)計，建立考評機制，根據(jù)上報的數(shù)量和質(zhì)量，年底予以表彰獎勵。

4、創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組要深入調(diào)研，加強指導，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

（三）總結(jié)提高階段：2022年12月至2023年1月

1、整理各種工作資料，做好年度創(chuàng)建工作總結(jié)。

2、表彰創(chuàng)建文明城市活動的先進集體及個人。

五、創(chuàng)建全國文明城市工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各處室要在思想上高度重視，切實擔負起宣傳、發(fā)動、組織全校師生員工全力以赴投身文明城市創(chuàng)建的政治責任，要把文明城市創(chuàng)建工作與各自工作全面對接，不折不扣抓好文明城市的創(chuàng)建工作。

（二）加強領(lǐng)導，保障有力。各處室要嚴格按照學校黨政對創(chuàng)建工作的部署要求，各處室主要負責人為工作第一責任人，要牢牢把責任扛在肩上，時刻把創(chuàng)建放在心上，統(tǒng)一領(lǐng)導，高標準落實文明創(chuàng)建工作任務(wù)，支持、指導、參與文明創(chuàng)建工作。

（三）精心組織，穩(wěn)步推進。各處室要按照創(chuàng)建文明城市活動的總體安排，對照創(chuàng)建標準和測評細則，逐條逐項落實，加強問題研究，采取針對性措施加以改進。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生員工創(chuàng)建的積極性和示范性，爭當創(chuàng)建“排頭兵”，通過典型帶動、以點帶面，掀起創(chuàng)建活動新高潮。

（四）嚴格督查，從嚴問責。各部門要按照“誰主管、誰負責，誰丟分，誰負責”的原則，定任務(wù)、定進度、定責任，明確完成時限、質(zhì)量要求、保障措施，保質(zhì)保量地完成各項創(chuàng)建任務(wù)。

學校文明班級活動實施方案篇17

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我院實際，就深入開展“講文明樹新風”活動制定如下實施方案：

一、指導思想

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，圍繞普及文明風尚、維護公共秩序、提高服務(wù)水平、改善就醫(yī)環(huán)境等目標任務(wù)，從解決群眾最關(guān)心的突出問題入手，廣泛開展文明禮儀宣傳普及活動、志愿服務(wù)活動、窗口文明服務(wù)、公共環(huán)境秩序整治、精神文明建設(shè)和文化活動，衛(wèi)生下鄉(xiāng)扶貧助困活動，著力在振奮職工精神、促進醫(yī)院和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高職工文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，為建設(shè)文明、和諧、誠信、整潔的醫(yī)院作出應(yīng)有的貢獻。

二、目標要求

本次活動的主題為“講文明樹新風”，力爭通過這一主題活動的深入開展，實現(xiàn)“四個優(yōu)”，即環(huán)境優(yōu)美，秩序優(yōu)良，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，素質(zhì)優(yōu)秀。教育和引導廣大黨員干部以更高的標準、更嚴的紀律要求自己，努力使全院干部職工思想觀念有新轉(zhuǎn)變、素質(zhì)能力有新提高、工作作風和工作方法有新進步，樹立衛(wèi)生干部職工誠實守信的可信形象、甘于奉獻的可靠形象、創(chuàng)新求實的可敬形象、健康衛(wèi)士的可親形象，真正成為群眾的貼心人。

三、活動內(nèi)容

(一)開展文明禮儀宣傳普及活動。

1、開展形式多樣的學禮儀活動，在全院激發(fā)愛黨愛國愛社會主義熱情，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。

2、緊緊圍繞活動主題和總體要求，對廣大職工特別是黨員干部進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、理想信念教育和改革開放教育。進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。

(二)開展“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動暨“優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”評選活動。

一方面展示醫(yī)護人員醫(yī)德高尚、愛崗敬業(yè)的精神風貌，形成新住院大樓投入使用后大評比，大練兵的良好氛圍;另一方面通過全面推進醫(yī)院質(zhì)量管理，形成醫(yī)院規(guī)范化、制度化管理的新局面、新氣象，實現(xiàn)我院更好更快發(fā)展。

四、活動要求

(一)加強領(lǐng)導，精心組織。各科室要充分認識開展“講文明樹新風”活動的重要意義，把這項活動作為今年精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，作為進一步深化創(chuàng)建文明城市活動的重要載體，擺上重要日程，認真研究部署，切實加強領(lǐng)導。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容，廣泛吸引職工參與。要把這項活動與“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動結(jié)合起來，明確工作責任，加強組織協(xié)調(diào)，推動工作落實。

(二)廣泛動員，營造氛圍。運用宣傳欄、橫幅、標語等，大力宣傳本次活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，充分調(diào)動廣大員工參與活動的主動性、積極性，激勵廣大醫(yī)務(wù)人員增強社會責任感，踴躍參與并積極投身活動。

(三)突出內(nèi)涵，務(wù)求實效。各科室要將“講文明樹新風”活動與學習實踐動結(jié)合起來，與職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與醫(yī)院文化建設(shè)、黨團組織建設(shè)、科室建設(shè)等結(jié)合起來，緊緊圍繞活動主題和內(nèi)容，著眼于提高員工文明素質(zhì)，提升醫(yī)務(wù)人員形象，活動要力戒形式主義，務(wù)求實效。

(四)齊抓共建，爭優(yōu)創(chuàng)先。各科室要發(fā)揮各自優(yōu)勢，在全院形成上下呼應(yīng)、全員參與、全面推進的工作局面，既各司其職、又密切配合、齊抓共管，增強活動的整體效應(yīng)，在全院形成“人人爭當文明大使，共享文明和諧生活”的良好環(huán)境，為建設(shè)更加美好的醫(yī)院而努力奮斗。

學校文明班級活動實施方案篇18

根據(jù)(x省文明單位建設(shè)管理辦法)和(x市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標及要求

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

(二)關(guān)于學校食堂要求

1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

2、食堂不得銷售腐壞變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領(lǐng)導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

3、學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質(zhì)量，保證我校教學秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。

5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。

學校文明班級活動實施方案篇19

為落實我縣創(chuàng)建省級文明縣和國家園林城市工作部署，提升我局干部職工的文明素質(zhì)，大興文明禮儀、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風，營造文明和諧的社會環(huán)境，展示文明墾利的良好形象。現(xiàn)決定在全局開展“講文明樹新風”活動。具體活動方案如下：

一、活動內(nèi)容

(一)開展社會公德促進活動。

在機關(guān)內(nèi)宣傳市民文明守則和墾利文明公約等文明規(guī)范，加強公民意識教育。保持公共衛(wèi)生，無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞公共設(shè)施及花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為。工作場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識。辦公室、會場等場所安靜、文明、秩序良好，無大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧現(xiàn)象。實施政府綠色采購，推行機關(guān)無紙化辦公，厲行節(jié)約，杜絕浪費。倡導文明就餐、健康用餐，反對暴飲暴食，陋習消費。

(二)開展道德講堂建設(shè)活動。

深入貫徹落實黨的提出的培育社會主義核心價值觀的要求，大力開展“明德講堂”建設(shè)、“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)建設(shè)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，引導廣大干部職工學有榜樣、做有標桿，營造講文明、樹新風、講道德、做好人的良好社會風尚。

(三)開展普法創(chuàng)文系列活動。

以“文明墾利，法治先行”為主題，持續(xù)開展系列雙創(chuàng)法制教育活動。重點加強對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和交通安全、村居換屆選舉等方面法律的宣傳。繼續(xù)深入開展“法律六進”活動。將雙創(chuàng)宣傳和法制宣傳結(jié)合起來，虛工實做，不斷擴大普法雙創(chuàng)宣傳的覆蓋面和滲透力。

(四)開展“全民閱讀”活動。

加強國土文化建設(shè)，在4·23世界讀書日期間，開展機關(guān)閱讀活動，不斷培養(yǎng)機關(guān)干部職工多讀書、讀好書的良好社會風尚。組織機關(guān)干部職工學習黨的歷史、黨的知識，加強對黨的理論和路線方針政策的理解。

(五)開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。

加大宣傳力度，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，廣泛開展“三關(guān)愛”(關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然)志愿服務(wù)活動，通過國土資源法律法規(guī)宣傳、法律咨詢等多種形式和內(nèi)容的志愿者活動，弘揚志愿精神，樹立良好的國土資源機關(guān)形象。

二、工作要求

(一)提高認識，加強領(lǐng)導?！爸v文明樹新風”對構(gòu)建社會主義核心價值體系，提高機關(guān)工作人員文明素質(zhì)，打造文明和諧幸福墾利具有十分重要的意義。我局成立講文明樹新風工作領(lǐng)導小組，各單位、各部門相互配合，共同努力，確保各項活動深入開展。

(二)突出重點，兼顧全面。各單位、各部門要從實際出發(fā)，突出公務(wù)員道德、法律職業(yè)道德等重點領(lǐng)域，將“講文明樹新風”活動和“道德講堂”建設(shè)結(jié)合起來，與機關(guān)作風建設(shè)結(jié)合起來、尋找“講文明樹新風”與推動工作的結(jié)合點、著力點，通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，勇立新功。

(三)改進創(chuàng)新，形成特色。要掌握新形勢新任務(wù)新技術(shù)的要求，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，探索新的“道德講堂”建設(shè)模式，擴大覆蓋面;要緊密結(jié)合實際，把這項工作融入司法行政的整體工作中來，在服務(wù)全局的同時，形成鮮明特色;要廣泛開展“講文明樹新風”、“做一個有道德的人”、社會志愿服務(wù)等道德實踐活動，引導人們自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任。

(四)完善資料，總結(jié)經(jīng)驗。各單位、各部門在開展活動過程中，要注意總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，及時發(fā)現(xiàn)和推廣一些好的做法，形成制度，爭取有利于今后開展工作。

學校文明班級活動實施方案篇20

一、指導思想：

為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動，進一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風，學風。引導孩子們以主人翁的責任感，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，自覺維護學校的形象，從個人做起，從身邊做起，以實際行動參與到建設(shè)文明校園的活動中。通過開展各項主題系列活動，加強家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺，創(chuàng)建文明城市打下基矗

二、活動蔬果減肥藥哪個好目標：

1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的.良好形象。

2、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。

3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。

三、活動時間：20__年2月至4月

四、活動內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。

1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛護學校公共財物、花草樹木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象；七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

（二）開展“文明校園我先行”主題系列活動（詳見下面列表）。

五、注意事項：

（1）各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

（2）各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。

（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結(jié)合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。