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2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案

| 思恩

策劃活動(dòng)方案是一種詳細(xì)的計(jì)劃,用于組織和管理一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。既然這樣,那么2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案怎么寫?下面小編給大家?guī)?025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案,供大家參考!

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇1)

為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的'距離,雅生活熹玥分會(huì)、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng),活動(dòng)相關(guān)事宜如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

二、活動(dòng)地點(diǎn):

熹玥社區(qū)會(huì)所

三、參與方式:

1.報(bào)名時(shí)間:即日起至3月3日17:00

2.報(bào)名方式:致電或親臨客服中心前臺(tái)報(bào)名

3.凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶均可現(xiàn)場(chǎng)品嘗湯圓、水果

4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎(jiǎng)

四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:

每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎(jiǎng)券

答對(duì)一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過玩游戲獲取印花

通過獲得的印花數(shù)量?jī)稉Q禮品

現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)背景:

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓和慶祝豐收的日子。為了讓小學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,我們策劃了一系列的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

讓學(xué)生了解元宵節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。

營(yíng)造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

元宵節(jié)知識(shí)講座:請(qǐng)老師或校外專家講解元宵節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)元宵節(jié)有更深入的了解。

猜燈謎活動(dòng):在校園內(nèi)懸掛燈謎,學(xué)生猜中燈謎后可獲得小禮品,增加節(jié)日的趣味性。

團(tuán)圓飯活動(dòng):組織學(xué)生和家長(zhǎng)一起包湯圓,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的團(tuán)圓氣氛。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇3)

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)公司員工交流活躍節(jié)日氛圍,借元宵之際開展本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

鬧元宵——猜燈謎

二、活動(dòng)目的

通過開展豐富的文化活動(dòng),能增進(jìn)同事員工之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月4日星期三下午15:30~17:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

東匯大廈4樓421(會(huì)議室);倉(cāng)儲(chǔ)部。

五、參與人員

卓益集團(tuán)山東分公司所有員工

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、3月4日前,行政中心負(fù)責(zé)收集各種燈謎;

2、場(chǎng)地布置:3月4日,行政中心布置會(huì)場(chǎng),在會(huì)議室四周拉上絲帶,將謎語(yǔ)掛在墻上,活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;負(fù)責(zé)人:錦紋&蘇葉

3、3月4日下午,行政中心負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;負(fù)責(zé)人:杜若&蘇木

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

1、元宵500克一袋,預(yù)計(jì)30~40袋,費(fèi)用200元(年前社保局孫科長(zhǎng)因工作調(diào)動(dòng),卡未送出,可使用此卡);

2、彩色氣球約60個(gè)左右(圣誕節(jié)前剩余較多,可使用,此部分無費(fèi)用);

3、三金牙刷30個(gè)(紀(jì)念獎(jiǎng)),費(fèi)用約45元;

此次活動(dòng)共計(jì)245元。

八、活動(dòng)規(guī)則

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者以搶答方式競(jìng)猜,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,謎底由行政中心人員核對(duì),確認(rèn)無誤后,由行政中心人員將猜對(duì)指條,發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)猜謎員工,

活動(dòng)約束后,所有員工憑猜對(duì)紙條到行政中心領(lǐng)取元宵節(jié)禮物;

3、發(fā)放原則:猜對(duì)3條及以上者,贈(zèng)元宵一袋;

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則;

5、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

6、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)主題:

20_年XX歡樂元宵會(huì)

二、活動(dòng)目的:

增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流,促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動(dòng)時(shí)間:

_年2月19日晚上19:00--20:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

公司食堂

五、活動(dòng)對(duì)象:

XX全體員工

六、活動(dòng)準(zhǔn)備及布置:

1)活動(dòng)準(zhǔn)備:

2)場(chǎng)地布置:

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,中部掛中號(hào)燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

七、活動(dòng)進(jìn)行階段:

1)活動(dòng)說明:

工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī),且只能入場(chǎng)一次),先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員,并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上,將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。

2)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排:

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1)猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

2)謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來;

3)對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;

4)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具;

5)保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,及時(shí)清理垃圾。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)目標(biāo):

1. 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

6. 通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。

四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、學(xué)校活動(dòng)室。

五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動(dòng)前沿

一)前期準(zhǔn)備:

1. 給本機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,校外學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

2. 學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅:學(xué)校元宵喜樂會(huì)。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15. 選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

二)場(chǎng)地布置:

公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。

2. 制作花燈區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

3. 制作元宵區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

4. 欣賞區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜。

6. 舞龍區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 投放布龍。

7. 休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長(zhǎng)休息。

8. 許愿區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

② 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

活動(dòng)詳細(xì)流程:

一、入場(chǎng)

在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著學(xué)生憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,各班老師首先組織家長(zhǎng)、學(xué)員在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

二、主持人開幕

三、校長(zhǎng)致辭

四、主持人宣布活動(dòng)開始

家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意學(xué)生安全。

五、家長(zhǎng)帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng):

1. 每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

3. 在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

5. 活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇6)

一、活動(dòng)主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的'氣氛。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校廣場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

正月十五

四、活動(dòng)人員:

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:工會(huì),少先大隊(duì)

參加人員:學(xué)校師生

五、活動(dòng)安排及布置:

1、場(chǎng)地布置:在校廣場(chǎng)路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽,不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動(dòng)說明:

在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案;4—6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。

七、兌獎(jiǎng)原則:

活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、其他事項(xiàng):

會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ):賞花燈,營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ),體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情海報(bào)內(nèi)容:慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)兌獎(jiǎng)地點(diǎn):教學(xué)樓一年級(jí)辦公室(1—3年級(jí))

教學(xué)樓四年級(jí)辦公室(4—6年級(jí))

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)(正月十五)

活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下。

2、猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案,根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

4、燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇7)

一、活動(dòng)主題:元宵佳節(jié),團(tuán)圓相聚

二、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

燈籠DIY比賽:學(xué)生自帶燈籠材料,現(xiàn)場(chǎng)制作燈籠,評(píng)比創(chuàng)意和工藝。通過此活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

元宵燈謎:設(shè)置燈謎墻,學(xué)生和家長(zhǎng)可自由猜謎,共同體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí),通過猜謎活動(dòng),鍛煉學(xué)生的思維能力。

團(tuán)圓飯:邀請(qǐng)全校師生及家長(zhǎng)共同參與元宵團(tuán)圓飯。飯桌上的美食不僅包含傳統(tǒng)元宵美食,還有各種地方特色小吃,讓學(xué)生們品嘗到各地的美食文化。

舞龍舞獅表演:請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行舞龍舞獅表演,展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇8)

一、活動(dòng)時(shí)間:

20**年(正月十一)---(正月十五)

二、活動(dòng)主題:

紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動(dòng)方案:

活動(dòng)一:過年七天樂 元宵也快樂

正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會(huì)員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動(dòng))

活動(dòng)二:慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購(gòu)物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì) 有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

賣場(chǎng)內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

1.元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會(huì)的布置:燈謎10000條

4.電視臺(tái)、氣象局廣告

5.手機(jī)短信(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

9.超市布置“元宵美食街”

10.條幅:

①正月十五元宵燈謎會(huì) 有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

②慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包

③過年七天樂 元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)

11.活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾

活動(dòng)四、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動(dòng)時(shí)間:2月13日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé)):

①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):

社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:

承辦:

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

活動(dòng)五、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

1、活動(dòng)時(shí)間:2月13日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):桂苑社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線,在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇9)

一、活動(dòng)主題:

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

二、活動(dòng)目的:

為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xxx小區(qū)

五、集合時(shí)間:

20xx年xx月xx日xx時(shí)

六、主辦單位:

xxx物業(yè)

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

安全員名單:

張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù):

兌獎(jiǎng)員:

禮品發(fā)放員:

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:

八、獎(jiǎng)品設(shè)置:

九、活動(dòng)內(nèi)容:

1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

十一、注意事項(xiàng):

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動(dòng)的.收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇10)

活動(dòng)名稱:燈籠會(huì),猜燈謎

活動(dòng)目的:

1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動(dòng),并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

1、以班級(jí)為單位組織進(jìn)行。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)親子制作燈籠,并參與猜燈謎。

3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集:各班班主任

5、活動(dòng)結(jié)束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。

活動(dòng)人員:全體幼兒班級(jí)制作、家庭親子制作

活動(dòng)流程:

1、周二分組進(jìn)行方案研討。(UK)

2、班級(jí)親子制作時(shí)間為周三、周四,可以給家長(zhǎng)提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等),調(diào)整為家長(zhǎng)帶謎語(yǔ)(2-3個(gè))。

3、班級(jí)周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。

4、周五-課程設(shè)置:由班級(jí)老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識(shí),誦讀古詩(shī)、播放歌曲。

制作湯圓:幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,班級(jí)準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起逛燈會(huì),猜燈謎,猜中了就取下謎面去對(duì)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在班級(jí)老師處兌獎(jiǎng))

6、獎(jiǎng)品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負(fù)責(zé)人:x。

照相(負(fù)責(zé)人:x)

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇11)

一、活動(dòng)目的:

為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動(dòng)交流的新平臺(tái)與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

元宵節(jié)猜燈謎

三、主辦單位:

xx金地藝境物業(yè)客服中心

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

小區(qū)廣場(chǎng)(天晴)、小區(qū)會(huì)所(下雨)

六、活動(dòng)對(duì)象:

1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。

2、邀請(qǐng)方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請(qǐng)并在南門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳。

七、人員分工安排:

客服主管錢瑾負(fù)責(zé)準(zhǔn)備20個(gè)燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎(jiǎng)品的采購(gòu),客服部成員一人在前臺(tái)值班,其余客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保潔部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

1、活動(dòng)前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動(dòng)并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

2、活動(dòng)前期客服部準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

3、活動(dòng)當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場(chǎng):掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)當(dāng)日業(yè)主自行前來參加活動(dòng)。

5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對(duì)于最漂亮的燈籠獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品杯一套。

6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開始。

7、業(yè)主參加活動(dòng),猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

8、給業(yè)主送湯圓。

9、活動(dòng)結(jié)束,收拾場(chǎng)地。

九、游戲規(guī)則:

根據(jù)謎面的.內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng),如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。

獎(jiǎng)品兌換:

1、猜中4個(gè)燈謎:飲料一瓶。(30瓶)

2、猜中6個(gè)燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)

3、猜中8個(gè)燈謎:牛奶一箱。(2箱)

4、猜中10個(gè)燈謎:電飯鍋一個(gè)。(1個(gè))

每人限猜10個(gè)燈謎。

十、活動(dòng)總結(jié):

對(duì)活動(dòng)中采集的照片進(jìn)行整理,總結(jié)活動(dòng)中做的不到位的,以備下次做的更好。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇12)

一、活動(dòng)主題:

元宵佳節(jié),團(tuán)圓相聚。

通過活動(dòng),讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡樂與溫馨,增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

二、活動(dòng)目標(biāo):

讓學(xué)生了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等。

通過親手制作湯圓、燈籠和猜燈謎,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)時(shí)間:

元宵節(jié)當(dāng)天上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

制作湯圓:組織學(xué)生一起制作湯圓,由老師提供材料和指導(dǎo),讓學(xué)生了解湯圓的制作過程。

制作燈籠:學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意,制作各式各樣的燈籠。燈籠制作完成后,進(jìn)行評(píng)選展示。

猜燈謎:設(shè)置燈謎區(qū),讓學(xué)生自由猜燈謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)品。同時(shí),也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

文藝表演:組織學(xué)生表演與元宵節(jié)相關(guān)的節(jié)目,如舞龍舞獅、歌曲舞蹈等。

品嘗美食:準(zhǔn)備各種小吃和飲料,讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起品嘗美食,感受節(jié)日氛圍。

六、活動(dòng)安排:

活動(dòng)準(zhǔn)備階段:提前兩周進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生報(bào)名參加。同時(shí),準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料和設(shè)備。

活動(dòng)實(shí)施階段:活動(dòng)當(dāng)天,按照活動(dòng)安排有序進(jìn)行。組織人員注意安全防范,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇13)

一、活動(dòng)時(shí)間

月日

二、活動(dòng)節(jié)日分析

1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動(dòng)重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興,營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。

三、活動(dòng)目的

春節(jié)過后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動(dòng)來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一).購(gòu)物贈(zèng)湯圓

凡于活動(dòng)期間一次性消費(fèi)滿99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺(tái)領(lǐng)取大年湯圓1袋(價(jià)值3.9元);同理,購(gòu)物滿188元,憑電腦小票可到收銀臺(tái)領(lǐng)取湯圓2袋(價(jià)值7.8元)。每天限送500份。

注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,消費(fèi)金額不可累加

(二)、猜謎語(yǔ)歡樂中獎(jiǎng)

把大廳布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在每個(gè)角落都張貼謎語(yǔ)條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美禮物。

表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

【備注】

受眾廣一點(diǎn)的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準(zhǔn)媽媽們和準(zhǔn)爸爸包湯圓比賽。

要有創(chuàng)意的話,可以策劃一起求婚快閃,先放視頻,送祝福的神馬的,然后現(xiàn)場(chǎng)表演求婚神馬的。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇14)

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);

(2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、師幼共同布置“花燈展”,園內(nèi)懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的花燈;

2、花燈旁懸掛各種燈謎;

3、面粉、盤子、電飯煲、小碗、小勺等。

4、獎(jiǎng)品。

三、具體活動(dòng)方案

活動(dòng)一:做元宵、吃元宵

主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

活動(dòng)二:賞燈猜謎

主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo):

1、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),感受燈謎的主要特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)猜謎的方法,體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。

活動(dòng)三:玩燈嘍

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

2、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

2025年關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)方案(篇15)

一、活動(dòng)目的

(1)傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族千年文化傳承的載體之一,是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該銘記的日子。但由于西方文化的傳入,人們熱衷于西方的文化、節(jié)日,過“洋節(jié)”成為一種時(shí)尚,元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下,繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華,傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的民族文化是我們每個(gè)中國(guó)人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載了悠久的文化歷史,又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日,具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會(huì)”能夠讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化習(xí)俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。

(2)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),展示學(xué)生才能。

高中正處于學(xué)習(xí)壓力上升的階段,但學(xué)習(xí)生活要兼具學(xué)習(xí)與課外活動(dòng),適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,并且在活動(dòng)中能夠挖掘?qū)W生潛能,展示自我。舉辦元宵喜樂會(huì)能豐富學(xué)生課余生活,既能鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng),又使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相得益彰。

在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

(3)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶情操,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

元宵節(jié)富有文化意味,舉辦元宵喜樂會(huì)不僅能夠了解元宵節(jié)的由來,而且能更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深,豐富學(xué)習(xí)生活,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)民族自豪感,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國(guó)主義情感。

(4)、活躍班級(jí)氛圍,拉近學(xué)生距離。

學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境有一定的畏縮心理,同學(xué)之間依舊相互較為陌生,相處有些拘束,舉辦元宵喜樂會(huì)此類輕松且有意義的活動(dòng)能夠活躍班級(jí)氛圍,拉近學(xué)生之間的距離能夠減少學(xué)生的孤獨(dú)感以及對(duì)新環(huán)境的無所適從,促進(jìn)同學(xué)相互了解交流,增進(jìn)同學(xué)友誼。使學(xué)生可以更快融入新集體,進(jìn)入班級(jí)生活。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

(1)時(shí)間:20xx年2月19日

(2)地點(diǎn):文理附中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

三、活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)高一(3)班學(xué)生

四、主辦方:xx中學(xué)高一(3)班

五、活動(dòng)要求:

(1)活動(dòng)參與人員遵守場(chǎng)內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場(chǎng)清潔,比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

(2)、活動(dòng)時(shí)注意安全,避免意外傷害。

六、活動(dòng)安排與步驟:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備: 本次活動(dòng)共包括四個(gè)部分:節(jié)日簡(jiǎn)介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動(dòng)。

包元宵活動(dòng)中全班40人共分為四組,每組10人,每人必須參與此項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)前抽簽決定所在組數(shù),每組選出一名組長(zhǎng),12月30日前由組長(zhǎng)將組員名單交至班長(zhǎng)處。 活動(dòng)前十日班長(zhǎng)通知班級(jí)同學(xué)每人做一只花燈。比賽前一天由負(fù)責(zé)人戊、丁負(fù)責(zé)接收。

比賽當(dāng)天主持人由甲擔(dān)任,串詞由主持人自行撰寫。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置由班級(jí)組織委員乙總負(fù)責(zé),活動(dòng)前將所有花燈擺放在活動(dòng)室。 活動(dòng)所需物品蠟燭、火柴、食材等活動(dòng)用品由生活委員丙負(fù)責(zé)安排采購(gòu)。 活動(dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人丁、戊管理活動(dòng)所需物品。

活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人己負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序。

2、活動(dòng)流程

(1)、班級(jí)同學(xué)提前十分鐘到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

(2)、16:30分班主任講話宣布比賽開始。

(3)、活動(dòng)依次進(jìn)行。

(4)、18:30班主任宣布活動(dòng)結(jié)束。

(3)活動(dòng)步驟 節(jié)日簡(jiǎn)介 活動(dòng)意義:簡(jiǎn)單了解元宵節(jié)的風(fēng)俗文化,喚起同學(xué)們關(guān)于元宵節(jié)的記憶,發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對(duì)我們的重要意義,從而重視元宵節(jié)的.傳承。

5月1日~5月5日整理收集來的初步報(bào)名信息并加以分類。根據(jù)報(bào)名者的財(cái)務(wù)等信息等把報(bào)名人群分為高中低三個(gè)檔次的潛在消費(fèi)人群。有主有次,分門別類,不同批次發(fā)送有關(guān)相親大會(huì)的同步信息,不斷的給其刺激,喚起大家急切參加大會(huì)的心里欲望。

3、活動(dòng)內(nèi)容

主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風(fēng)俗:賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。

之后請(qǐng)班級(jí)同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。

材料準(zhǔn)備:《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻,(時(shí)長(zhǎng)8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時(shí)長(zhǎng)3分鐘。

花燈緣

活動(dòng)意義:切身感受元宵節(jié)氣氛,理解元宵節(jié)風(fēng)俗,從而對(duì)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考。

活動(dòng)內(nèi)容:欣賞班級(jí)同學(xué)所做的花燈,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)選擇燈謎,可以若是心中有了答案,則可將該燈謎謎面撕下,并將該謎面送至服務(wù)處,將正確答案寫下交給工作人員甲,若經(jīng)工作人員乙核對(duì),該答案正確,將獲贈(zèng)簽字筆一支并由工作人員丙進(jìn)行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn),可繼續(xù)猜謎,若連續(xù)答對(duì)五道燈謎,則將獲贈(zèng)小花燈一盞。

材料準(zhǔn)備:燈謎120個(gè),簽字筆70只,花燈20盞。

活動(dòng)意義

元宵意為著團(tuán)團(tuán)圓圓,吃元宵是元宵節(jié)的習(xí)俗。讓同學(xué)們親手制作元宵,不僅提高學(xué)生的動(dòng)手能力,更是讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受,自心底認(rèn)同和傳承元宵節(jié)。

活動(dòng)過程:每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進(jìn)行元宵制作,各小組組長(zhǎng)安排本組分工,每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓,并出鍋用碗裝好。

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