方案應(yīng)明確指出所需的資源，包括人力、物力和財(cái)力等，有助于確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃進(jìn)行，并避免資源短缺的風(fēng)險(xiǎn)。怎樣才能寫好5月4日青年節(jié)策劃方案？這里給大家提供5月4日青年節(jié)策劃方案，方便大家學(xué)習(xí)。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇1

活動主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

活動背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

活動目的及意義：

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和五四精神。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的`記憶。所以請同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

活動流程：

14月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動計(jì)劃。24月25日至5月1日，在全院征集以傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采為主題的攝影稿件。

35月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。

45月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品

活動安排：

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?、姓名?/p>

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評選規(guī)則：

(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇策劃書

獎項(xiàng)和獎品設(shè)置：

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀

活動主要負(fù)責(zé)人：

活動主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會

活動協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

活動預(yù)算：

獲獎證書：12個(gè)獎狀：36張條幅5條海報(bào)10張比賽頒獎晚會用水一打

九：活動宣傳

攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值??

預(yù)期困難

1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

十一：解決方案

積極宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影

5月4日青年節(jié)策劃方案篇2

今年是五四運(yùn)動周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的愛國主義精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀，深入貫徹落實(shí)黨的__大以來歷屆全會精神，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激勵動員廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。經(jīng)團(tuán)委研究決定，在“五四”青年節(jié)期間開展系列線上活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以紀(jì)念“五四”運(yùn)動周年為契機(jī)，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，緊緊圍繞青年成長成才需求，通過系列活動達(dá)到幫助青年們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的目標(biāo)。

二、活動主題

青春有信仰，行動有力量

三、活動時(shí)間

年4—5月

四、活動內(nèi)容

1、新團(tuán)員發(fā)展

為了保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，使更多的學(xué)生積極分子加入到團(tuán)組織生活中來，不斷充實(shí)和壯大我院的團(tuán)員隊(duì)伍，更好地團(tuán)結(jié)教育廣大學(xué)生，使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質(zhì)的新時(shí)代共青團(tuán)員。

工作時(shí)間：4—5月

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)委組織部

2、開展線上主題團(tuán)日活動

一是開展學(xué)系列講話，做合格共青團(tuán)員主題教育活動，活動形式可以為學(xué)講話內(nèi)容、學(xué)團(tuán)章、討論會等；二是以“弘揚(yáng)五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀等相關(guān)形式的團(tuán)日活動，活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等；三是開展“疫情防控”主題活動，增強(qiáng)學(xué)生對疫情防控相關(guān)情況的認(rèn)知，保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全。

活動時(shí)間：4—5月

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部

3、積極組織團(tuán)員青年進(jìn)行“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)

為了讓廣大團(tuán)員通過進(jìn)一步了解黨團(tuán)知識，明確新時(shí)期對團(tuán)員的要求，加強(qiáng)共青團(tuán)在營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的政治熱情和愛國熱情。

活動時(shí)間：4—5月

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)委組織部

4、開展志愿服務(wù)活動

開展“志愿青春抗疫在前”服務(wù)活動，通過收集團(tuán)員青年在疫情期間的相關(guān)服務(wù)照片、感想、服務(wù)證明等材料在班、系、院進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)志愿服務(wù)正能量，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會、為城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，利用網(wǎng)絡(luò)廣泛開展環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、文明倡導(dǎo)等宣傳活動。

活動時(shí)間：4—5月

實(shí)施部門：各團(tuán)總支、班級團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部

五、活動要求

1、精心組織，高度重視。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學(xué)院團(tuán)委提出方案結(jié)合本總支實(shí)際精心組織，充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時(shí)期我院青年的時(shí)代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長。

2、加大宣傳，營造氛圍。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際，尤其要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強(qiáng)影響力，擴(kuò)大覆蓋面。

3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各團(tuán)總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實(shí)際、貼近青年，使活動的針對性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)，通過活動切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識和團(tuán)組織的凝聚力。

各團(tuán)總支于5月31日前將有關(guān)活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇3

今年是五四運(yùn)動__周年，也是舉世關(guān)注的世博會，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

二、活動內(nèi)容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時(shí)，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運(yùn)動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實(shí)青年節(jié)活動。集中一天時(shí)間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識觀念和光榮感。

(二)推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時(shí)間，推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時(shí)間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時(shí)，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇4

主題班會名稱：自律成就夢想(5·4主題班會)

班會主題： 5·4青年節(jié)

活動目的：通過次班會，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動力。

活動主題：責(zé)任 理想 愛國

活動背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了-帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的--，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動。“五四”運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

活動過程：

1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與學(xué)生展板同時(shí)展出。

3. 尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫他們的個(gè)人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。

活動的意義：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把積極地風(fēng)尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。

活動主旨：

弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。

班會總結(jié)：

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇5

一、活動時(shí)間

--年4月20日—--年5月4日

二、活動內(nèi)容

（一）主題團(tuán)日活動(4月28日)

1、重溫入團(tuán)誓詞，齊唱國歌團(tuán)歌

利用“騰訊會議”APP，以仁和鎮(zhèn)綜合執(zhí)法中心會議室為主會場，33個(gè)團(tuán)支部青年每部手機(jī)為分會場，以線上形式邀請仁和轄區(qū)青年共同參與。全體青年一起重溫入團(tuán)誓詞，齊唱國歌團(tuán)歌，時(shí)刻銘記身份，履行青年責(zé)任與義務(wù)。

2、“戰(zhàn)疫”青年說

挖掘在疫情防控期間的青年典范，邀請4名青年代表講述來自抗疫一線的感受，用真人、真事和真實(shí)情感帶動青年，用身邊榜樣精神激勵仁和青年。

3、“戰(zhàn)疫”詩朗誦

圍繞抗疫志愿者和抗疫志愿服務(wù)，進(jìn)行詩歌或散文創(chuàng)作，開展線上朗誦分享。

（二）“五四精神、傳承有我”青春感言活動

活動期間，結(jié)合五四主題團(tuán)日活動，青年通過視頻（隨手拍）或文字的形式，抒發(fā)愛國情懷，鎮(zhèn)團(tuán)委將進(jìn)行集中展示。

（三）“五四精神、奉獻(xiàn)有我”實(shí)踐活動

活動期間，動員廣大仁和青年參與社會實(shí)踐，用行動踐行青春誓言。參與“戰(zhàn)疫”一線或者回社區(qū)報(bào)到參與“愛國衛(wèi)生月”活動，拍攝3張照片，須能看清本人（可帶口罩）。

三、活動要求

1.結(jié)合疫情防控情況，采用線上形式集中開展。

2.尊重青年主體地位，活動要適應(yīng)青年需求，增強(qiáng)對青年的吸引力和感染力。

3.加大宣傳，唱響主旋律、壯大正能量，努力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇6

十三、四歲是青春的初頭，不知何時(shí)來臨，也不知哪時(shí)候會流走。十三、四歲青春就像一首鋼琴曲的第一個(gè)音符那樣，平淡而又期待接下去的獨(dú)特。

初頭的青春是一張空白的五線譜，我們用思想譜寫，用生活彈奏，但當(dāng)真正演出時(shí)，是否成功誰也不知道。而往往當(dāng)曲子還沒有譜寫完，演出就已經(jīng)開始。我們也許臨場發(fā)揮的不錯(cuò)，也許手忙腳亂，也許迷迷糊糊就已經(jīng)過去。

十三、四歲的我們總是叛逆，總是渴望特立獨(dú)行。在網(wǎng)絡(luò)上走馬觀花，用鼠標(biāo)和鍵盤創(chuàng)造另一個(gè)自己；在道路上打打鬧鬧，遇見詫異的陌生人也繼續(xù)嬉笑。在這個(gè)豆蔻年華，我盟懵懵懂懂，卻對生活不會厭煩。我們總在平凡的生活中找到細(xì)節(jié)，然后改變它，給自己一次又一次的小小的驚喜。對于走道上的那些人來說，我們這些坐在教室里的孩子只是一窗一窗掃過的場景，很普通的畫面。于是他們卻不知道，哪些靠著偷視窗外的孩子，偷偷的笑過他們多少回。

對一切都充滿好奇的我們，青春是瘋狂的奔跑，然后再華麗的跌倒。自有人摔倒了漢子般的快速爬起，繼續(xù)奔跑；也有人悠閑的爬起，拍拍灰塵，慢慢的渡步；也不乏有人大哭大鬧一場，不肯起來。

青春，是三月爭奇斗艷的鮮花，是七月紛飛的太陽雨，是十月迷人的紅楓，它讓初次嘗生活的我們揚(yáng)起飄揚(yáng)的雪花，面對揮灑如雨的夏季，珍惜寒冷的北風(fēng)。

青春是一場不回頭的，說走就走的旅行，為未來的自己選擇的一條方向……

5月4日青年節(jié)策劃方案篇7

一、晚會概述

(一)晚會目的及意義

1、豐富員工業(yè)余文化生活;

2、為員工提供一個(gè)自我展示的舞臺;

3、激發(fā)廣大員工融入到集團(tuán)這個(gè)大家庭里積極性;

4、學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)文化》相關(guān)知識。

(二)組織單位

黨支部、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)

(三)組委會

顧問：(名單略)

主任;(名單略)

委員：(名單略)

(四)具體操作

集團(tuán)工會、共青團(tuán)

二、晚會籌備

(一)動員宣傳

1、要求

(1)讓每一名員工都知道這場晚會;

(2)讓每一名員工都知道公司領(lǐng)導(dǎo)很重視這場晚會;

(3)讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵;

(4)讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加;

(5)與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。

2、控制

直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記

進(jìn)度控制：截止4月6日(星期三)

(二)挖掘晚會所需人才

1、發(fā)現(xiàn)并動員人

(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語言節(jié)目、互動游戲等;

(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺布置、化裝、攝影);

(3)、音光設(shè)備使用人才;

(4)、主持人(男女各一名)。

2、控制

直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)

進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)

3、節(jié)目登記

(1)、各公司領(lǐng)導(dǎo)要給予一定重視，鼓勵內(nèi)部員工積極參與;

(2)、各團(tuán)支部積極動員，并做好登記工作，上報(bào)團(tuán)委。

4、控制

直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記

進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)

(三)裝備

1、所需配套裝備準(zhǔn)備

(1)演出服裝

(2)表演器材

(3)音效、燈光設(shè)備

(4)其他所需道具

2、控制

直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)

進(jìn)度控制：截止4月20日(星期三)

(四)節(jié)目準(zhǔn)備

1、要求

(1)、本著自愿、鼓勵的原則，各團(tuán)支部準(zhǔn)備節(jié)目，數(shù)量不限，內(nèi)容不限;

(2)、選擇業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào);

(3)、各團(tuán)支部可以請一些專業(yè)人士或在此方面經(jīng)驗(yàn)豐富的人士幫助自己把節(jié)目搞好;

(4)、克服配套設(shè)備不足的困難，多與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通。

2、控制

直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記

進(jìn)度控制：截止4月15日(星期五)

(五)挑選

計(jì)劃于4月17日(星期天)由團(tuán)委和一些有經(jīng)驗(yàn)的人士本著去粗存精的原則來挑選節(jié)目

參與評選人員：(名單略)

(六)排演

1、個(gè)體排演

選上的節(jié)目，所在團(tuán)委要給予一定的支持，在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排演，配套所需要跟上

2、集體排演

演出現(xiàn)場排演，音效、燈光設(shè)備配備到位，利用下班時(shí)間，計(jì)劃排演三次，時(shí)間待定

3、控制

直接負(fù)責(zé)人：黨委、工會、團(tuán)委以及婦聯(lián)

進(jìn)度控制：截止4月26日(星期二)

三、幸運(yùn)抽獎

(一)目的：

1、刺激員工參與的積極性;

2、活躍晚會現(xiàn)場氣氛;

3、公司上下共同參與。

(二)獎金檔次：

一等獎1名，獎金500元，由董事長抽取;

二等獎3名，獎金200元，抽取見名單排序;

三等獎6名，獎金100元，抽取見名單排序;

幸運(yùn)獎30名，獎金50元,抽取見名單排序;

費(fèi)用總計(jì)3200元

名單排序：(名單、聯(lián)系電話略)

由于晚會當(dāng)天，有些領(lǐng)導(dǎo)可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況靈活處理。

四、有獎知識競答

(一)答題選編

本著寓文于樂的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書出一些知識問答題，題型設(shè)為：選擇、簡答。

(二)答題形式

自由答題：計(jì)劃選擇題15個(gè)，簡答題5個(gè)，每題答對者，獎勵一份小禮物(價(jià)值30元左右)

費(fèi)用合計(jì)600元

五、演出及控制

1、晚會地點(diǎn)：柳市電影院(租用場地費(fèi)用預(yù)計(jì)1800元);晚會時(shí)間：計(jì)劃于4月28日(星期四)14：00舉行，時(shí)間約為兩個(gè)半小時(shí)

2、海報(bào)、會場布置、各個(gè)單位就座位置安排，由__負(fù)責(zé)，在晚會舉辦當(dāng)天安排好

3、晚會后勤工作，如演員接送、后臺所需服務(wù)等由__負(fù)責(zé)

4、觀眾就座由__負(fù)責(zé)

5、安全工作，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，__負(fù)責(zé)協(xié)助

6、晚會內(nèi)容

(1)、董事長致辭

(2)、節(jié)目表演

(3)、有獎答題

(4)、幸運(yùn)抽獎

有獎答題和幸運(yùn)抽獎穿插在節(jié)目中舉行

7、現(xiàn)場攝影，由__負(fù)責(zé)

8、注意事項(xiàng)：

(1)突發(fā)事件控制，比如停電、設(shè)備故障，有__負(fù)責(zé);

(2)現(xiàn)場次序維持有__負(fù)責(zé)

六、對演員及組織者的獎勵規(guī)定

1、凡參加演出的演員，每人發(fā)給一份紀(jì)念品，費(fèi)用約為1800元

2、通過觀眾代表評選，晚會將評出最佳組織獎1名(指公司)頒發(fā)榮譽(yù)證書價(jià)值100元

七、費(fèi)用預(yù)算

1、幸運(yùn)抽獎3200元;

2、表演獎勵1900元;

3、演出服裝租借、布景、道具、化裝等費(fèi)用合計(jì)約為1000元;

4、場地設(shè)備租用費(fèi)用1800元;

5、有獎答題，獎勵600元;

6、老師指導(dǎo)費(fèi)用2000元;

總計(jì)10500元。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇8

1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的`“五四運(yùn)動”。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。20__年為“五四運(yùn)動”_周年，中國共青團(tuán)成立93周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動。

一、指導(dǎo)思想

全面踐行社會主義核心價(jià)值體系。以_市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動時(shí)間：20__年5月

三、活動主要內(nèi)容

(一)宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。

(二)意識教育篇。

1、開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2、開展“與信仰對話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請_市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

(三)主題活動篇。

1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個(gè)辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2、開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，_市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。

(四)總結(jié)表彰篇。

開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇9

今年是中國共青團(tuán)成立__周年、“五四”愛國主義青年運(yùn)動__周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)維修一廠青年員工深入了解共青團(tuán)歷史，本著豐富員工生活，給員工創(chuàng)造一個(gè)活動氛圍。經(jīng)維修一廠團(tuán)總支決定開展以“承五四精神，展青崗風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)__周年暨五四運(yùn)動__周年系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

承五四精神，展青崗風(fēng)采

二、活動內(nèi)容

1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”圖片展

時(shí) 間：5月

活動內(nèi)容：為滿足廣大團(tuán)員青年職工了解中國共青團(tuán)90年來的`發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，維修一廠團(tuán)總之將在食堂就餐區(qū)或者廠區(qū)主干道人員集中、流動量大的區(qū)域進(jìn)行圖片展。各部門團(tuán)支部組織青年員工進(jìn)行觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史以及青年先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年職工繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，結(jié)合工作崗位，展示青工風(fēng)采。

2、五四青年節(jié)籃球賽(只限男性隊(duì)員)

時(shí) 間：5月4日(待定,可能提前或推后)

活動內(nèi)容：各部門組織一支隊(duì)伍，人數(shù)為10人，5名正式隊(duì)員5名替補(bǔ)隊(duì)員。4月20日前將隊(duì)長、隊(duì)員名單上報(bào)綜合辦;比賽場地設(shè)在維修三部籃球場;比賽采用是上下半場制，半場比賽時(shí)間為15分鐘，期間無暫停時(shí)間，中場休息5分鐘，雙方交換場地;每場換人次數(shù)不限;各隊(duì)嚴(yán)格按要求報(bào)名，如有違反報(bào)名規(guī)定的現(xiàn)象則取消該球員的比賽資格;所有參賽隊(duì)員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽的資格并做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報(bào);場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊(duì)員必須服從裁判判罰，否則給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者(兩次)將被判罰下場，比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動作則視同技術(shù)犯規(guī);場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報(bào);比賽采取抽簽對陣，一場定勝負(fù)，勝者晉級下一輪，比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，其他為紀(jì)念獎，分別給予獎杯和獎品。

3、分秒必爭比投籃(只限女性隊(duì)員)

時(shí) 間：5月7日—11日

活動內(nèi)容：各部門出一支隊(duì)伍，人數(shù)為10人，4月20日前將隊(duì)長、隊(duì)員名單上報(bào)綜合辦。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員投進(jìn)籃筐次數(shù)相加，投入次數(shù)最多者獲勝;比賽設(shè)第一名1名、第二名1名、第三名1名，其余均為優(yōu)勝獎。(1分鐘/次/人)

4、趣味游藝活動(擂臺賽)

時(shí) 間：5月14日——18日

活動內(nèi)容：1、水果大作戰(zhàn)(8人/組 男女混合賽)首先各參賽組選取水果名稱，依次進(jìn)行比賽。

2、手舞足蹈(挑戰(zhàn)者不超過15人)現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行舞動，時(shí)間到后將計(jì)數(shù)器相加，最多者為暫時(shí)擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。

3、疊疊不休(挑戰(zhàn)者不超過15人)現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，把一個(gè)個(gè)螺母重疊起來，用時(shí)最短者暫時(shí)為擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。

4、瓶吊(挑戰(zhàn)者不超過15人)現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，用簡易釣魚工具放入瓶中，卡住瓶子吊往一旁的平臺，用時(shí)最短者暫時(shí)為擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。

5、一氣呵成(挑戰(zhàn)者不超過15人)現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，從杯中吹出乒乓球抓住，最多者為擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。

5、青年女工游藝賽

時(shí) 間：5月21日——25日

活動內(nèi)容：1、邊搖邊跳(8人/組)現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，2人揉繩子，6名隊(duì)員依次加入跳繩，在規(guī)定的時(shí)間，計(jì)數(shù)最多者獲勝，其余組均為優(yōu)勝獎。

2、占領(lǐng)陣地(6人/組)現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，6個(gè)人站在一張報(bào)紙上，然后撕掉一半，依次繼續(xù)，最后那張報(bào)紙最小獲勝，其余為優(yōu)勝獎。

三、工作要求

1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各基層團(tuán)組織要在本部門級各班組做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點(diǎn)，又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，按照黨建帶團(tuán)建的工作思路，爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)對共青團(tuán)工作的重視和支持，進(jìn)一步優(yōu)化共青團(tuán)工作的環(huán)境，確保盡可能多的團(tuán)員青年參與到“五四”活動中來，增強(qiáng)共青團(tuán)在團(tuán)員青年中的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、精心組織，周密安排。各基層團(tuán)組織要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位“五四”活動策劃好、組織好、落實(shí)好。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強(qiáng)宣傳，形成上下慶?！拔逅摹被顒拥牧己梅諊?，向全廠展示青年積極向上的良好形象。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。團(tuán)總支將“五四”活動納入全年政工工作考核。各基層團(tuán)組織要按照工作要求，確?；顒娱_展有實(shí)效。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇10

一、活動時(shí)間

自四月中旬起，至“五四”前后形成高 潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。

三、活動安排

(一)團(tuán)市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團(tuán)委的活動

各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動。

主要活動內(nèi)容包括：

1.開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動;

2.舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動--周年先進(jìn)模范人物座談會;

3.以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動;

4.緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;

5.廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報(bào)團(tuán)市委辦公室。

四、有關(guān)要求

1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?。

2、各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)市委辦公室。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇11

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，為引導(dǎo)全縣團(tuán)員青年和各行各業(yè)的職工在新的歷史條件下進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，充分展示江孜縣團(tuán)員青年、廣大職工朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)研究決定，舉辦20--年度“慶五四”系列文體活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：

一、活動目的

通過舉辦形式多樣的活動，促進(jìn)全縣各民族、各行業(yè)的團(tuán)員青年及廣大職工交流溝通，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼、強(qiáng)化溝通交流、搭建交融平臺的目的。

二、活動內(nèi)容

(一)集體類賽事

1、足球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式(系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì))，確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭議情況;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽以分組淘汰形式開展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽簽分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

2、籃球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式(系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì))，確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭議情況;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20--“慶五四”文體競賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽分男子籃球和女子籃球兩組進(jìn)行，兩組均以分組淘汰形式開展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽獎分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

3、拔河比賽：以單位形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20--“慶五四”文體競賽之拔河比賽報(bào)名表》。比賽分男子和女子兩組進(jìn)行，具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

4、五人一組連穿衣比賽：以單位形式報(bào)名：報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20--“慶五四”文體競賽之五人一組連穿衣比賽報(bào)名表》。比賽以單位為主，具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

5、文藝比賽：以單位或個(gè)人形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20--“慶五四”文體競賽之文藝比賽報(bào)名表》。比賽次序在賽前進(jìn)行抽簽決定。每個(gè)參賽單位上報(bào)的節(jié)目控制在2個(gè)以內(nèi);參賽節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，能夠反映當(dāng)代團(tuán)員青年和廣大職工朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。本次比賽采用十分制，評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù);7名評委現(xiàn)場打分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其他5名評委公布成績的平均分，為最終得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為：

①內(nèi)容積極向上，切合時(shí)代主題。(2分)

②節(jié)目的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(2分)

③服裝整齊，表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)。(2分)

④表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正。(2分)

⑤表演整體效果良好，現(xiàn)場觀眾反應(yīng)熱烈。(2分)

(二)個(gè)人類賽事

1、女子跳繩比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。比賽順序在賽前進(jìn)行抽簽決定。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

2、臺球比賽(斯諾克)：以個(gè)人參賽形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

3、骰子比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

4、書法比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名，報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20__“慶五一、五四”文體競賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。在全縣范圍內(nèi)開展書畫大賽：分書法(藏文、漢文)賽和繪畫賽;作品題材應(yīng)以愛黨愛國、民族團(tuán)結(jié)等作為內(nèi)容;作品需注明作者的單位職務(wù)及姓名;主辦方將邀請書法繪畫類資深教師進(jìn)行評選。獎項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

三、報(bào)名時(shí)間

4月16日-4月18日

五、報(bào)名地點(diǎn)

團(tuán)縣委辦公室(江孜縣上海西路縣委黨校左三樓)

5月4日青年節(jié)策劃方案篇12

一、活動背景：

五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點(diǎn)民國時(shí)代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個(gè)時(shí)代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時(shí)光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀(jì)。因此，本次團(tuán)日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二、活動目的、意義和目標(biāo)

活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的`生命，激揚(yáng)青春，振奮精神。活動的意義是讓平時(shí)經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時(shí)，也快能促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團(tuán)結(jié)。

三、活動參加對象

09中本一班全班同學(xué)

四、活動的時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：

5月6日——5月8日、地點(diǎn)：紹興

五、活動開展

（1）統(tǒng)一集合。全體成員6日7點(diǎn)30分在北校區(qū)大門口集合，團(tuán)支書進(jìn)行點(diǎn)名，確認(rèn)參加活動人員到達(dá)后才出發(fā)。然后進(jìn)發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進(jìn)發(fā)。

（2）第一天（6日）下午參觀魯迅紀(jì)念館，沈園，參觀完后能進(jìn)行自由活動。

（3）第二天（7日）早上參觀大禹陵，下午進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動

（4）第三天（8日）早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

（5）在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。

（6）各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團(tuán)支書，以便做成果冊。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

紹興文化考察期間的費(fèi)用清單

收入：每人預(yù)交300元總計(jì)9000元

支出：賓館住宿費(fèi)八個(gè)房間（每個(gè)房間一個(gè)晚上100元）由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，因此減去50元共計(jì)1550沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100（每人70元）柯巖門票1680（每人56元）總計(jì)5330元總剩余：3670元

注：

1、每人退還100元，剩余的錢作為班費(fèi)

2、帶隊(duì)教師的門票、住宿費(fèi)等是教師自己支付的

3、文化考察的成果冊費(fèi)用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費(fèi)用在班費(fèi)中扣除。

4、車費(fèi)在學(xué)校補(bǔ)貼的費(fèi)用中扣除，如有多或要補(bǔ)會再通知

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時(shí)時(shí)保持手機(jī)開機(jī)，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點(diǎn)半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護(hù)管好自己的財(cái)物。

八、活動負(fù)責(zé)人及參與者

活動負(fù)責(zé)人：09中本一團(tuán)支書，班長主要參與者：09中本一全體成員

5月4日青年節(jié)策劃方案篇13

今年是五四運(yùn)動--周年，是中國共青團(tuán)成立--周年。五四運(yùn)動是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國歷史具有劃時(shí)代意義的偉大事件。

以紀(jì)念五四運(yùn)動--周年為契機(jī)，突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動，推動我縣團(tuán)的工作全面活躍，對于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，激勵團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設(shè)具有重要意義。

為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動--周年和建團(tuán)--周年，團(tuán)縣委決定在20--年五四前后開展“激情五月·青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動--周年暨建團(tuán)--周年系列活動。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)縣十-屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務(wù)，以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號召力、服務(wù)力建設(shè)為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對性的推動各項(xiàng)工作，真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚(yáng)

三、活動目標(biāo)

1、以舉辦系列活動為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個(gè)人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

四、活動安排

(一)青年紀(jì)念

1、“我的共青歲月”新老團(tuán)干部座談會。

邀請歷任團(tuán)縣委書記、副書記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級領(lǐng)導(dǎo)召開座談會，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

2、中小學(xué)生主題故事大賽。

通過此項(xiàng)活動教育廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列征文活動，通過此項(xiàng)活動激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用一顆感恩的心回報(bào)社會，以實(shí)際行動迎接建國--周年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。

組織動員全縣青少年開展志愿服務(wù)活動，為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識和節(jié)約意識。

2、“激情五月·體驗(yàn)自然”，家庭植樹造林活動。

組織100名左右家庭開展“保護(hù)母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。

3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計(jì)劃。

選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動，幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。

(三)青春風(fēng)采

1、“滑動的青春”--縣第一屆青少年輪滑比賽。

通過此項(xiàng)活動，動員青少年積極參與陽光體育運(yùn)動，在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動氛圍。

2、“書香定邊·青年當(dāng)先”青少年書畫展。

3、第二屆十大杰出青年表彰活動。

(四)青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學(xué)子情·愛心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠，度數(shù)合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關(guān)愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，動員全社會關(guān)注幫助女孩健康成長。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇14

一、指導(dǎo)思想：

新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。

二、參賽對象：

30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。

三、活動內(nèi)容：

1、粉筆字比賽

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。

2、教案設(shè)計(jì)評比

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

3、“我與新課程”演講比賽

參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過程當(dāng)中的`所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認(rèn)識和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。

4、課堂教學(xué)能力評比

參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

5、課件制作評比

四、操作辦法：

1、評分辦法

總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。

2、評分細(xì)則

3、評委組成

(1)粉筆字評比評委庫

(2)教案設(shè)計(jì)評比評委庫

(3)“我與新課程”演講評比評委庫

(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫

4、獎項(xiàng)設(shè)立

按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設(shè)獎品一份。

五、時(shí)間安排：

5月4日

六、活動結(jié)束：

撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。

七、備注：

1.“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。

2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。

5月4日青年節(jié)策劃方案篇15

今年是五四運(yùn)動__周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)和自覺踐行，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。

二、活動內(nèi)容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時(shí)，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運(yùn)動--周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實(shí)青年節(jié)活動。集中一天時(shí)間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識觀念和光榮感。

(二)推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時(shí)間，推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。

(三)開展迎__系列活動。集中一天時(shí)間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎__、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳__知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時(shí)，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎__，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。