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元旦策劃活動方案

| 新華

方案的應用很廣泛,適用范圍廣,既可以是企事業單位也可以是各種社會團體。而元旦是每年公歷1月1日,在元旦到來之前,人們會策劃各種各樣的活動方案來準備迎接元旦到來。你是否在找正準備撰寫“元旦策劃活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

元旦策劃活動方案1

一、組委會機構:

主任:關某某副主任:羅某某、李某某

委員:略

二、演出時間及地點:

2021年12月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),學校舞臺

三、比賽項目:【節目形式不限,節目內容健康向上、主題突出】

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

四、報名規定:

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排,然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目,九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

五、晚會評分細則:(100分制)

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

(4)表演臺風大方,自然。(20分)

六、表演時間要求:每個節目不能超過6分鐘

七、獎勵方法:

1、評比時將評委中的分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

八、排練時間:音樂課、美術課及課余時間:

【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】

九、工作人員安排:

晚會統籌:

會場紀律:

舞臺設計:

會場布置進退場安排:

音響效果:

節目組:(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)

后勤組:(為晚會需要提供后勤支持)

醫療組:

統分:

獎狀打印及填寫:

攝影:

臺詞設計:

主持人:

評委:

備注:

本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

元旦策劃活動方案2

一、設計思路:

20_年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標:

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

三、活動組織者:

幼兒園全體教職員工

四、活動時間:

定于20_年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

元旦策劃活動方案3

活動目標

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

活動過程:

一、激發幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作環境。

2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動:

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦策劃活動方案4

一、活動目的:

充分利用元旦假期,整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達寶利匯商場的經營理念,提升企業品牌形象,拉動產品銷售,實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

二、活動主題:

活動主題:百款名品一元秒殺

活動口號:天冷了,來_匯吧!

三、活動思路

充分利用圣誕節和元旦,兩大契機,通過一元秒殺、現場微信抽獎,發動所有商戶通過微信營銷發放電子代金券等促銷手法,直接讓利于消費者,從而提高產品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

四、活動時間:

20_年_月_日—20_年_月_日

20_年1月1日--20_年1月3日

五、活動地點:

_匯購物廣場

六、活動內容:

1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!

2、活動當天,憑電子優惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!

3、活動當天,憑電子優惠券,商場即可送抽獎兩次!

活動一

“_匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執行細則

活動概述:

一元秒殺,是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑒于網絡環境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中,增強活動公信力,_傳媒信息報及網絡營銷的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。

活動時間:

20_年12月24日晚5點,開始暖場,6點正式開始1元秒殺(根據商戶提供商品的情況,建議每件產品安排3-5分鐘,當晚拍30件)

20_年12月25日下午4點開始演出節目,6點開始1元秒殺,約8點開始抽獎。

元旦策劃活動方案5

一、宗旨

為迎接2021年元旦的到來,以班級聯歡的方法推動諧和校園的文明發明,豐厚校園文明內在,營建聯合向上健康的校園空氣,確保活動有序、安全、有意義地翻開。

二、活動主題:安全、文明、諧和、熾熱、節省。

三、具體安排細則

1、時刻:2020年12月31日下午1:30---3:00

2、方法:各班自行舉行

3、地址:本班教室

四、構思論說

1、特征統一性:

各班在校園和老師統一安排下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節目方法不限,歌曲,朗誦,舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等,內容新鮮向上。

2、加強互動性:

以上報節目為主,穿插必定的小游戲,增強互動性。

3、拓展參與性:

爭奪更多的學生參與這次聯歡活動。

4、豐厚賞識性:

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審理.節目數量控制在15個分配。聯歡時刻控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點闡明和留神事項:(聯歡會初步前由班主任或班長宣告聯歡會留神事項)

1、為確保聯歡會整場效果,各班悉數同學1:30分點行進入教室,聯歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。

2、堅持文明、節省的準則辦妥元旦聯歡會;讓健康、生動的內容變成聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教學內容之一,對學生進行熱愛集體、保護工業、遵守紀律、安全榜首、保護環境等方面的教學。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。

4、留神用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。

5、安排教室時,本著保護環境和節省的準則,禁絕在墻上釘釘子,禁絕運用噴雪等風險用品,能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用,但班主任應在場監督運用,留神操作,有疑問聯絡微機老師。

6、聯歡會時期,不得在樓道、老師內追逐打鬧,禁絕在室內做有風險的游戲,避免受傷;禁絕在校園內燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內運用明火;阻撓收購蛋糕,格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發別人;不得有外校人員參與本班聯歡會;班內收購食物留神食物清潔。

7、活動必定要依照規則時刻完畢,拾掇教室清潔要徹底,經校園查看合格后,封閉悉數電源,鎖好門窗準時離校。必定要將活動的具體時刻奉告家長。

8、聯歡會完畢后,各班學生沒有格外原因應及時回家,各班主任諧和任課老師將學生送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈,整體男老師就位)確保學生安全。

賠償闡明:

1、班主任要親自抓,行進對學生安全作業的重視程度。

2、健旺建立“安全作業無小事”和“責任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。

3、31日聯歡會后,翻開班級悉數安全查看和排查。對要害部位和要害內容進行復查。

4、對查看中發現的安全事故隱患,當即陳述。

5、教學學生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業安全。

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