為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。以下是小編整理的保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案，歡迎閱讀!

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇1

【活動(dòng)主題】

關(guān)愛動(dòng)物，珍惜生命

【主辦單位】

西南交通大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

【承辦單位】

西南交通大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

成都“愛之家”流浪動(dòng)物收容站

【活動(dòng)背景】

動(dòng)物，主要是指以城市各大公園、大學(xué)校園、居民居住區(qū)等為主要聚集地的貓狗。現(xiàn)今，隨著寵物貓狗的普及以及數(shù)量的增多，隨之而來的流浪貓狗問題也變得日趨嚴(yán)重。許多寵物因?yàn)楦鞣N原因在短暫的被寵愛之后被永久的丟棄，許多寵物因?yàn)橹魅瞬恢獣曰蛘卟煌耆私庠鯓诱疹櫟那闆r下逃離或死亡，成了流浪貓狗或是人們心中的遺憾可憐的流浪貓狗有的因饑餓，疾病甚至被人打殺而死亡;有的到處流竄，得不到基本的清潔和喂養(yǎng)，于是它們不得不偷竊食物，鉆入民居，與此同時(shí)，疾病和跳蚤被傳播。

流浪動(dòng)物不僅自身的福利得不到保障，而且也經(jīng)常與現(xiàn)代社會(huì)的管理產(chǎn)生沖突，我國的部分省會(huì)城市及二線城市甚至出現(xiàn)了不同程度的“流浪動(dòng)物危機(jī)”。這些沖突主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，攻擊人類的安全隱患。近年來，國內(nèi)流浪動(dòng)物發(fā)狂連續(xù)攻擊人的新聞屢見不鮮。甚至在山西太原曾出現(xiàn)過成群流浪狗襲擊家畜，闖入村民家中一次咬死14只羊的惡劣事件。第二，傳播狂犬病的衛(wèi)生隱患。狂犬病毒通過神經(jīng)系統(tǒng)傳播，死亡率近乎100%，人若被帶有病毒的動(dòng)物咬傷或皮膚外傷處接觸帶有病毒的動(dòng)物都有可能被感染。按規(guī)定，寵物每年需接受一次免疫注射，而絕大多數(shù)未經(jīng)免疫的流浪動(dòng)物已成為狂犬病菌的主要攜帶者。第三，隨意穿行道路，干擾交通秩序。在我國因避讓流浪動(dòng)物引發(fā)大量的交通事故，甚至在香港還發(fā)生過為躲避流浪狗而導(dǎo)致38輛汽車連續(xù)相撞的惡性事故。可見，流浪動(dòng)物的問題已日益嚴(yán)重，亟待解決。

近幾年，社會(huì)上經(jīng)常會(huì)傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于虐待動(dòng)物的視頻、新聞更是層出不窮。從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會(huì)存在這樣一個(gè)問題，雖然社會(huì)上存在著不少保護(hù)動(dòng)物的組織和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)，但是人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)還不夠高，社會(huì)部分人群“愛護(hù)動(dòng)物,尊重生命”的意識(shí)淡薄。

在這樣的情況下，我們必須要做好宣傳工作，號(hào)召起更多的力量，團(tuán)結(jié)起來，一起反對(duì)虐待小動(dòng)物的行為。為此我們開展這樣活動(dòng)，該活動(dòng)最直接的受益群體是流浪的小動(dòng)物，它們感受到來自人類的關(guān)心和照顧，既能滿足物質(zhì)上的需求又能重新建立與人類的互動(dòng)和對(duì)人類的信心。作為當(dāng)代大學(xué)生，流浪貓狗收容所的義工活動(dòng)不僅能讓我們更多地了解流浪貓狗的'一些現(xiàn)狀，而且更能提高我們管理照顧動(dòng)物的能力，培養(yǎng)我們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，促使我們樹立正確的價(jià)值觀，牢固人與動(dòng)物和諧相處的理念，在這個(gè)愛護(hù)動(dòng)物觀念日趨淡薄的社會(huì)，鼓勵(lì)我們成為先行者向社會(huì)提倡關(guān)愛動(dòng)物，善待動(dòng)物，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

【活動(dòng)目的】

1. 通過本次宣傳活動(dòng)讓更多的大學(xué)生明白保護(hù)動(dòng)物的理念，提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，促使我們樹立正確的價(jià)值觀，牢固人與動(dòng)物和諧相處的理念，加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來。

2. 讓同學(xué)們走出校園，與社會(huì)上等其他動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)合作，通過我們的流浪貓狗收容所義工活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生自己動(dòng)手管理照顧動(dòng)物的能力，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉自身的能力。

3. 讓小動(dòng)物真正擁有一個(gè)溫暖的家，能感受到來自人類的關(guān)心和照顧。

4. 宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

【活動(dòng)意義】

活動(dòng)的主旨是關(guān)愛動(dòng)物，珍惜生命。全面深入的貫徹關(guān)愛動(dòng)物，善待動(dòng)物的精神主旨，引導(dǎo)激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，牢固人與動(dòng)物和諧相處的理念，并將這一理念推廣到社會(huì)，營造愛護(hù)動(dòng)物的氛圍。

【活動(dòng)時(shí)間】

20__年11月

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇2

一.校園宣傳

一、 背景

1. 由于人類的破壞，與棲息地的喪失等因素。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長。在工業(yè)社會(huì)以前，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種。但是自從工業(yè)社會(huì)以來，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍。全世界18的植物，14的哺乳動(dòng)物，19的鳥類，15的爬行動(dòng)物，14兩棲動(dòng)物，13魚類，都瀕臨滅絕。

2. 中國是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國家之一,目前現(xiàn)狀堪憂 5萬種1/3面臨滅絕。

3. 魚類的日子也不好過。美國密西根大學(xué)教授，魚類生態(tài)學(xué)家威廉·泰勒指出：中國的魚類資源豐富，有440個(gè)特有品種，但如今97個(gè)都處在瀕危狀態(tài)。最大原因在于濫捕。“黃河中的魚由于捕撈，三分之一以上的種類已經(jīng)滅絕。捕撈量也下降了40%。”泰勒說。

4. 來自中科院動(dòng)物研究所的蔣志剛，評(píng)估了近年來中國陸棲脊椎動(dòng)物的瀕危狀況。他的結(jié)論是：在我們一直保護(hù)的野生種類中，有四種已經(jīng)滅絕，32種功能性滅絕(比如華南虎)，還有835種瀕危。只有681種暫時(shí)沒有危險(xiǎn)。

5. 野生動(dòng)物是有食物鏈的，多種野生動(dòng)物的`隨意捕殺和買賣，會(huì)中斷食物鏈，保護(hù)列入重點(diǎn)名錄的野生動(dòng)物也就會(huì)無從談起。

二、目的

1. 保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)宣傳，提高學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)

三、活動(dòng)形式

1. 圖片展：

以展板的形式展出有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的手抄報(bào)(資料來源于學(xué)生優(yōu)秀的作品)，宣傳獵捕、販賣、飼養(yǎng)、食用野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)多樣性并間接對(duì)人類的影響。{保護(hù)動(dòng)物策劃書}.

四、注意事項(xiàng)：

1. 展板內(nèi)容的設(shè)計(jì)：以圖片吸引人，內(nèi)容的簡潔扼要，具有連貫性。

五、活動(dòng)時(shí)間：

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

七、預(yù)期效果

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇3

一.活動(dòng)背景

近年來發(fā)生了虐貓虐兔等一系列虐待小動(dòng)物的事件，作為一名大學(xué)青年志愿者，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛這些可憐的流浪動(dòng)物，盡我們最大的努力來幫助它們，加入到救助流浪動(dòng)物的這個(gè)行列中來，體現(xiàn)志愿者“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的.精神

二.活動(dòng)主題

宣傳“保護(hù)流浪動(dòng)物”

三.活動(dòng)目的

宣傳珍愛生命，倡導(dǎo)精神文明和發(fā)揚(yáng)人道主義精神，傳播正確對(duì)待生命的概念，以實(shí)際行動(dòng)幫助流浪動(dòng)物，并且發(fā)起呼吁

四.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20__年11月—12月 地點(diǎn)：文理學(xué)院“愛之家”

五.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)分配

1. 宣傳板及宣傳單 2. 海報(bào) 3. 紀(jì)念照片 4. 看望小動(dòng)物物資

六.活動(dòng)內(nèi)容

1. 組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動(dòng)物，并且拍攝照片記錄

2. 將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報(bào)

3. 在學(xué)校選定地點(diǎn)，由我隊(duì)隊(duì)員布置展板及粘貼海報(bào)，在各處分發(fā)傳單宣傳進(jìn)行募捐

4. 將捐款用于買流浪動(dòng)物所需物品，再組織隊(duì)員送去“愛之家”

七.活動(dòng)預(yù)期影響

增強(qiáng)大家珍愛生命的觀念，更加愛惜生命，更加有愛心，能有更多的人加入到救助流浪動(dòng)物的行列中來，幫助流浪小動(dòng)物改善現(xiàn)在的生活狀況，讓更多的人關(guān)注流浪動(dòng)物的這個(gè)問題

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇4

一.活動(dòng)主題：

關(guān)愛流浪動(dòng)物——同一片藍(lán)天，同一種責(zé)任

二.活動(dòng)時(shí)間：

__年5月16日(周三)下午

三.活動(dòng)地點(diǎn)：

__小學(xué)

四.活動(dòng)單位：

__大學(xué)__志愿者協(xié)會(huì)

五.活動(dòng)背景：

全國各地大興“寵物熱”的同時(shí)，遺棄寵物的浪潮也愈演愈烈。領(lǐng)養(yǎng)時(shí)的熱情，如今早已冷卻，于是出現(xiàn)了大量無家可歸的“野狗”、“野貓”，當(dāng)世界上一個(gè)個(gè)物種相繼滅絕時(shí)，我們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)寵物過剩的時(shí)代已經(jīng)來臨。大量的`遺棄是不是暴露了我們對(duì)生命的輕賤，我們又是否應(yīng)該做些什么呢?

六.活動(dòng)目的：

幫助小學(xué)生從小樹立起對(duì)動(dòng)物生命價(jià)值的尊重;我們無法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙?dòng)物，但我們可以幫助他們樹立對(duì)家養(yǎng)動(dòng)物負(fù)責(zé)的態(tài)度，而不造成流浪動(dòng)物數(shù)量的增長;同時(shí)培養(yǎng)他們博愛、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì);幫助志愿者走進(jìn)小學(xué)生團(tuán)體，在服務(wù)奉獻(xiàn)中彰顯大學(xué)生的責(zé)任。

六.前期準(zhǔn)備：

1.外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，確定支教相關(guān)事宜

2.制作宣傳海報(bào)并在北廣張貼宣傳

3.招募志愿者并進(jìn)行支教培訓(xùn)

4.準(zhǔn)備好支教物品：相機(jī)，社服，工作證，PPT等

七.活動(dòng)流程：

1.介紹本次支教隊(duì)伍成員，引出活動(dòng)主題(3分鐘)

2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵(lì)小學(xué)生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學(xué)到了什么等引申問題(15分鐘)

3.結(jié)合PPT講述現(xiàn)今流浪動(dòng)物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動(dòng)物產(chǎn)生的原因?會(huì)給它們帶來什么影響?(15分鐘)

4.與小學(xué)生討論自己可以做什么?自己要怎么對(duì)待家里的寵物呢?看到街上的.流浪小動(dòng)物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)

5.最后，與小學(xué)生合影留念。

備注：1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關(guān)視頻和進(jìn)行PPT制作。2.支教人員需要準(zhǔn)備1—2個(gè)小游戲，在時(shí)間充足的情況下進(jìn)行。

八.注意事項(xiàng)：

1.志愿者統(tǒng)一聽從領(lǐng)隊(duì)安排，遇到緊急事件及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)。

2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴__工作證件。

3.志愿者一定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀(jì)律。

4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴(yán)禁帶可食性物品。

九.可行性分析：

1.小學(xué)生都比較喜歡小動(dòng)物，這堂課肯定能引起他們的興趣。

2.支教人員都經(jīng)過培訓(xùn)，一定能夠保證課堂順利高效地進(jìn)行。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

車費(fèi)：每人十元。

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇5

為提升社會(huì)公眾對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)，推動(dòng)對(duì)野生動(dòng)物“六不準(zhǔn)”和“四管一嚴(yán)”工作落實(shí)，阻斷野生動(dòng)物疫源疫病傳播途徑，持續(xù)打好野生動(dòng)物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進(jìn)”活動(dòng)工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》《__省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過廣泛宣傳野生動(dòng)物防控知識(shí)，讓廣大群眾充分認(rèn)識(shí)食用野生動(dòng)物的健康風(fēng)險(xiǎn)，遠(yuǎn)離“野味”，增強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。

二、宣傳重點(diǎn)

（一）大力宣傳《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》《__省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》。

（二）宣傳野生動(dòng)物防控工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

（三）曝光破壞野生動(dòng)物資源典型案例，以案說法。

（四）加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，積極正確引導(dǎo)輿論。

三、宣傳時(shí)間

即日起至4月13日。

四、具體活動(dòng)

（一）進(jìn)媒體。結(jié)合3月份“愛鳥周”活動(dòng)，由三明市林業(yè)局及12個(gè)縣（市、區(qū)）共同主辦，借助“e三明”平臺(tái)，舉辦一場(chǎng)全域保護(hù)野生動(dòng)物拒食野味網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)知識(shí)問答宣傳活動(dòng)。通過在手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上觀看野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)視頻、文章后回答問題，用隨機(jī)抽獎(jiǎng)方式發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品。

（二）進(jìn)機(jī)關(guān)。統(tǒng)一擬定保護(hù)野生動(dòng)物宣傳標(biāo)語，在全縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位電子屏上滾動(dòng)播出。同時(shí)，在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。

（三）進(jìn)校園。到中小學(xué)校進(jìn)行野生動(dòng)物保護(hù)宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)，宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的意義、措施，培養(yǎng)孩子關(guān)愛野生動(dòng)物的意識(shí)。

（四）進(jìn)社區(qū)。將關(guān)愛野生動(dòng)物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼，讓社區(qū)群眾深入了解愛護(hù)野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食，提示食用野生動(dòng)物健康的風(fēng)險(xiǎn)。

（五）進(jìn)店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運(yùn)輸、不加工、不儲(chǔ)存、不交易野生動(dòng)物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。

（六）進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)農(nóng)戶。做制保護(hù)野生動(dòng)物宣傳標(biāo)語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口，將關(guān)愛野生動(dòng)物倡議書分別送達(dá)農(nóng)戶，向農(nóng)戶宣傳__省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，養(yǎng)成文明消費(fèi)觀，自覺抵制濫食野生動(dòng)物不文明行為。

五、具體要求

（一）牢牢把握宣傳話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。始終占領(lǐng)新聞宣傳的主陣地，用好政務(wù)新媒體，及時(shí)發(fā)布打好野生動(dòng)物防控戰(zhàn)的權(quán)威信息。

（二）全面增強(qiáng)講好林業(yè)故事的本領(lǐng)。推出一批先進(jìn)典型人物，總結(jié)一批先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。

（三）充分發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同行動(dòng)。擴(kuò)大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動(dòng)物保護(hù)的積極性。

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇6

一、活動(dòng)背景

每一個(gè)生命的出現(xiàn)和成長都是來自不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

我國是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、人類的惡意捕殺、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國野生動(dòng)物的數(shù)量不斷減少、分布范圍日益縮小，許多野生動(dòng)物種類已瀕臨滅絕。近幾年，濫捕、濫殺、濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。雖然國家對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)在法律上進(jìn)行了較為嚴(yán)格的規(guī)定，但還是有人頂著法律將血腥的槍口指向脆弱的生命。有調(diào)查表明：濫捕、濫殺、濫食野生動(dòng)物的行為也正受到越來越多人們的譴責(zé)。但要徹底改變?yōu)E食、捕殺野生動(dòng)物這種不文明的行為，不僅需要法律的強(qiáng)制性要求，還需要社會(huì)各界的共同努力。為了保存物種資源和生物種類的多樣性, 保護(hù)動(dòng)物免受身體損傷、疾病折磨和精神痛苦等,減少人為的活動(dòng)對(duì)動(dòng)物造成的直接傷害，本次特在校園舉行動(dòng)物保護(hù)宣傳活動(dòng)。

該次校園動(dòng)物保護(hù)的宣傳活動(dòng)意義有下：

1、加強(qiáng)在校學(xué)生對(duì)于動(dòng)物保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，提升同學(xué)們對(duì)生命的尊重和保護(hù)意識(shí)。同時(shí)反映我院對(duì)于動(dòng)物保護(hù)這一理念的'掌握，彰顯我院環(huán)保意識(shí)覺悟。

2、通過同學(xué)們，將動(dòng)物保護(hù)這一理念傳播出去，帶動(dòng)動(dòng)物保護(hù)事業(yè)在全社會(huì)的蓬勃發(fā)展。

二、活動(dòng)意義及目的

為了進(jìn)一步喚起同學(xué)們的.環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

活動(dòng)目的：

1．培養(yǎng)學(xué)生收集并整理材料的能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

3．通過了解動(dòng)物知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使命感，提高公民覺悟。

4．通過活動(dòng)實(shí)踐，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力。

5．增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)交際能力、語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

6．通過交流匯報(bào)，培養(yǎng)喜歡合作，樂與分享，積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。

活動(dòng)意義：

1.提高學(xué)生的保護(hù)動(dòng)物意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到環(huán)保的重要性及意義。讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

2.通過我們的活動(dòng),增強(qiáng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),關(guān)心我國的環(huán)境現(xiàn)狀.樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀,共建和諧社會(huì)。

三、活動(dòng)主題

同在陽光下，共享大自然

四、活動(dòng)主辦單位

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

五、策劃支持單位

環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

六、協(xié)辦單位

財(cái)經(jīng)金融系財(cái)經(jīng)二班

電子工程系電子三班

七、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月6日―5月9日

八、活動(dòng)地點(diǎn)

1．5月6日中午

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)（高新區(qū)瑞達(dá)中路――白楊路6號(hào)）

廣場(chǎng)、或各系樓層。

2．5月9日

鄭州市野生動(dòng)物保護(hù)中心、動(dòng)物園門口

九、活動(dòng)方式

1．宣傳、簽名。

2．參觀鄭州野生動(dòng)物保護(hù)中心。

3、動(dòng)物園門口派發(fā)動(dòng)物保護(hù)宣傳單、簽名。

十、活動(dòng)對(duì)象

宣傳、簽字：全院同學(xué)、社會(huì)人群

參觀鄭州市野生動(dòng)物保護(hù)中心：學(xué)生團(tuán)體及各團(tuán)日活動(dòng)班級(jí)。

十一、工作計(jì)劃與前期準(zhǔn)備

1．審批時(shí)間5月6日之前。

2．為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員及時(shí)取得聯(lián)系達(dá)成協(xié)議。

3．簽字條幅、簽字筆、宣傳頁都應(yīng)與6之前做出（條幅大約十米）。

4．鄭州市野生動(dòng)物保護(hù)中心協(xié)調(diào)有學(xué)團(tuán)涉外部進(jìn)行協(xié)調(diào)與6日之前完成。

5．協(xié)會(huì)和協(xié)辦單位的商談工作在6日或7日完成。

6．參加參觀的同學(xué)于9日早上8:00整在廣場(chǎng)集合完畢8:20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)（集體校服）。

7．與協(xié)辦單位的協(xié)調(diào)工作應(yīng)與8日之前完成，協(xié)辦單位的前期商談工作移交協(xié)會(huì)外聯(lián)部全權(quán)負(fù)責(zé)。

8．活動(dòng)后期（23日晚周六7:30）需申請(qǐng)多媒體教室一間用于活動(dòng)總結(jié)，并觀看環(huán)保教育影片《為什么不能吃他們》，以增強(qiáng)這次活動(dòng)意義及影響。

十二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1．打印價(jià)格約0.2元，120共計(jì)24元。

2．條幅約40元。

3．會(huì)費(fèi)總計(jì)約需64元。

十三：活動(dòng)宣傳

1．針對(duì)動(dòng)物保護(hù)宣傳教育活動(dòng)有學(xué)團(tuán)宣傳或是協(xié)會(huì)及協(xié)辦單位宣傳。

2．板報(bào)宣傳應(yīng)在7日之前做出，協(xié)辦單位也會(huì)為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

十四：活動(dòng)路線

1．第一活動(dòng)地點(diǎn)：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院白楊路校區(qū)校園廣場(chǎng)。

2．第二活動(dòng)地點(diǎn)：野生動(dòng)物保護(hù)中心、動(dòng)物園

活動(dòng)方式：步行

活動(dòng)路線：白楊路―瑞達(dá)路―化工路―西三環(huán)―終點(diǎn)水廠。

十五：活動(dòng)實(shí)施與流程

參觀活動(dòng)時(shí)間定于5月9日上午八點(diǎn)二十分從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。各個(gè)部門及協(xié)辦單位實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

十六：活動(dòng)階段

活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行

1．校園宣傳為第一階段：

與5月6日12:30―1:30有協(xié)辦單位和學(xué)生團(tuán)體各出人員參與活動(dòng)

2．參觀活動(dòng)為第二階段：

與5月9日8:20―12:00有協(xié)辦單位和學(xué)生團(tuán)體人員參與

3.活動(dòng)后期（9日晚周六7:30）：

需申請(qǐng)多媒體教室一間用于活動(dòng)總結(jié)，并觀看環(huán)保教育影片《為什么不能吃他們》增強(qiáng)這次活動(dòng)的意義

4、活動(dòng)后總結(jié)

活動(dòng)后參加活動(dòng)的人員需提交活動(dòng)感想一份，以正確反映個(gè)人意識(shí)，加深活動(dòng)意義和影響。

十七：工作分配

組長：任輝輝

副組長：王俊、史坤、李笑冰（協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人）

成員：司永芳、朱延麗

張廣軍、史珍珠

曹再葛、周亞杰

領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作

組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作

項(xiàng)目部：活動(dòng)前期的策劃工作

宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作

信息部：活動(dòng)的信息采集（照片視頻）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理，以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況

協(xié)辦單位：單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己單位安全問題但活動(dòng)過程中需聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮

開始活動(dòng)后協(xié)會(huì)辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部及協(xié)辦單位應(yīng)該負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的安全、秩序等，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

十八：活動(dòng)分析

（一）校園因素分析

1．本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。

2．本次活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)、保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全。

3．有利于校園綠色文化成長積淀，有利于學(xué)團(tuán)文化的形成、同時(shí)學(xué)團(tuán)也在校內(nèi)增強(qiáng)了影響力。

4．增加了品牌團(tuán)日活動(dòng)的項(xiàng)目，以及在校影響性。

5．有利于團(tuán)日活動(dòng)的舉辦與協(xié)會(huì)交流，促進(jìn)品牌團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容的充實(shí)性。

6．拓寬團(tuán)日活動(dòng)的渠道，使每位同學(xué)融入進(jìn)去。

7．有利于協(xié)辦單位在日后舉辦團(tuán)日活動(dòng)有可借鑒的地方。

（二）環(huán)境因素分析

本次活動(dòng)為室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。

（三）社會(huì)因素分析

有利于學(xué)校在社會(huì)上影響力的提高。

十九、安全預(yù)案

為了加強(qiáng)本次活動(dòng)的安全管理工作，特提供穩(wěn)定安全防范預(yù)案，具體如下：

1．環(huán)保協(xié)會(huì)將安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全防范工作，切實(shí)做好前去人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)資產(chǎn)的安全保護(hù)工作。

2．如有突發(fā)事件發(fā)生，請(qǐng)立即告知負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)人。

3．活動(dòng)期間整個(gè)活動(dòng)安全適宜統(tǒng)一由領(lǐng)導(dǎo)小組、組織部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織安排。

4．協(xié)辦單位也要擬定一套安全預(yù)案。

二十：活動(dòng)后期及展望

1．面對(duì)人類的高速發(fā)展，我們不能以犧牲我們賴以生存的地球?yàn)榇鷥r(jià)，做我們所能，做我們不應(yīng)做的一起，創(chuàng)造一片碧水藍(lán)天。進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想。

2．通過活動(dòng)后期在多媒體教室利用聲、光、畫面、給視覺以沖突更能反映實(shí)質(zhì)貼進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

二十一：活動(dòng)注意事項(xiàng)

1．參加此次活動(dòng)的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。

2．注意衛(wèi)生不能在保護(hù)中心內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾。

3．在校外注意個(gè)人儀表形象，活動(dòng)過程組織有序不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。

4．路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。

5．嚴(yán)格服從集體安排活動(dòng)期間不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，有事請(qǐng)假。

6．活動(dòng)期間，所有參與人員要求文明守紀(jì)，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，不得做違反國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀(jì)的言行，對(duì)故意擾亂者進(jìn)行一定的處罰，事態(tài)嚴(yán)重的報(bào)經(jīng)公安機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開展與進(jìn)行。此次活動(dòng)的所有學(xué)生團(tuán)體參與成員應(yīng)提高安全意識(shí)。

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇7

一、活動(dòng)背景：

社會(huì)上經(jīng)常會(huì)傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會(huì)存在這樣一個(gè)問題，雖然社會(huì)上存在著不少保護(hù)動(dòng)物的組織和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)，但是人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號(hào)召起更多的力量，團(tuán)結(jié)起來，一起反對(duì)虐待小動(dòng)物的行為。為此我們開展這樣活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

關(guān)愛動(dòng)物，珍愛生命

三、活動(dòng)主旨

a) 做好宣傳工作，號(hào)召社會(huì)上關(guān)愛動(dòng)物的人士，團(tuán)結(jié)起來，一起反對(duì)虐待小動(dòng)物的行為。

b) 豐富學(xué)校同學(xué)的課余時(shí)間，讓大家的空閑時(shí)間更加充實(shí)。展現(xiàn)青春活力，弘揚(yáng)青春風(fēng)采。

c) 讓同學(xué)們走出校園，與社會(huì)上等其他動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)合作，鍛煉自身的能力。

四、活動(dòng)對(duì)象：

蘇州大學(xué)全體學(xué)生

五、活動(dòng)主辦方：

蘇州大學(xué)材料于化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委

蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：

6月1號(hào)中午11:30至1:00

下午4:00至5:30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)一期食堂過道 (中午)

二期五六食堂門口(下午)

八、活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備階段：

(1)辦公室統(tǒng)計(jì)出周三中午，下午活動(dòng)時(shí)間段有空的社團(tuán)成員，安排好每個(gè)成員的任務(wù)。制作捐款箱、抽獎(jiǎng)箱。

(2)新聞中心要提前出好活動(dòng)的海報(bào)，并張貼部分，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅。準(zhǔn)備好相機(jī)，電腦等設(shè)備。

(3)活動(dòng)中心提前購買好活動(dòng)所需的物品，安排好活動(dòng)場(chǎng)地，以及活動(dòng)所需的的桌椅，海報(bào)板得擺放，照片的張貼，傳單的散發(fā)等事務(wù)

(4)外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動(dòng)中心的安排

(5)各部門統(tǒng)一于活動(dòng)負(fù)責(zé)人，在辦公室的安排下開展活動(dòng)

活動(dòng)開展階段：

1、6月1日中午10點(diǎn)，參加活動(dòng)的同學(xué)須在指定地點(diǎn)集合，做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備。

2、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，要拉好橫幅，擺好活動(dòng)所需要的的海報(bào)板。

3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準(zhǔn)備好表格，進(jìn)行寵物義領(lǐng)，在活動(dòng)結(jié)束后建立信息庫。并在以后的活動(dòng)中帶領(lǐng)義領(lǐng)寵物的同學(xué)前往木瀆。

4、在海報(bào)板上寫下學(xué)校和木瀆的動(dòng)物的被選名字，可以讓大家進(jìn)行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們?cè)谀緸^辦活動(dòng)的視頻。

5、募捐活動(dòng)穿插在整個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行，對(duì)進(jìn)行捐款的同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

6、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間一個(gè)多小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束以后，活動(dòng)中心要還回所借的桌椅，打掃好周圍環(huán)境。收拾好海報(bào)，橫幅，募捐箱，照片等

注：活動(dòng)開展階段，新聞中心要負(fù)責(zé)起拍照的`任務(wù)。

活動(dòng)結(jié)束階段：

1、辦公室做好詳細(xì)的財(cái)務(wù)結(jié)算，列出詳細(xì)的財(cái)務(wù)清單。

對(duì)下次動(dòng)物園的活動(dòng)作出安排。并將活動(dòng)所募捐的錢盡快送到木瀆小動(dòng)物保護(hù)基地。

2、新聞中心要整理好活動(dòng)的照片，適當(dāng)印出一部分。將照片傳到社團(tuán)的主頁上去。并撰寫活動(dòng)的通訊稿件，整理好活動(dòng)的視頻。

3、活動(dòng)中心在活動(dòng)結(jié)束以后要整理好活動(dòng)物品，寫一篇詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)

4、外聯(lián)中心還是進(jìn)行下一步的活動(dòng)拉贊助

九、財(cái)務(wù)預(yù)算：

海報(bào)紙 6張，2元/張

橫幅 1條，15元/米 8米

捐款小禮品 20元

雙面膠 5元

總計(jì)：157元

“關(guān)愛動(dòng)物，珍惜生命”系列活動(dòng)

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，不干擾他們的自由生活，不傷害動(dòng)物。

二、活動(dòng)主題：

動(dòng)物，我們的朋友

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__野生動(dòng)物園

五、參加對(duì)象：

全體學(xué)生

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

10月13日-18日

1、各班完成“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”的倡議書。

2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”倡議書。

3、各班進(jìn)行小隊(duì)分組，每班四個(gè)小隊(duì)，選好隊(duì)長。

4、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明游園活動(dòng)教育。

5、__班游園時(shí)負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名;__班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。

6、張麗華負(fù)責(zé)對(duì)__班各隊(duì)的2名隊(duì)長訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。

“動(dòng)物是我們的'朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，這是我的倡議書，請(qǐng)您在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名。謝謝”

10月19日～～21日

1、__負(fù)責(zé)“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”游客承諾簽名單，印32份。

2、后勤服務(wù)部__負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護(hù)動(dòng)物大家行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

3、信息辦__負(fù)責(zé)活動(dòng)用喇叭兩只。

七、活動(dòng)過程：

9：30～～10：15

1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車觀看猛獸區(qū)動(dòng)物。

2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動(dòng)物，和野生小動(dòng)物親密接觸。

10：30～～11：00

1、__、__、__、__負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、__班以小隊(duì)為單位，向游客發(fā)保護(hù)動(dòng)物倡議書，并請(qǐng)游客在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。

4、__班以小隊(duì)為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。

13：00～～14：30

在導(dǎo)游以及動(dòng)物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動(dòng)物表演。

八、活動(dòng)總結(jié)階段：

1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。

2、各位老師身邊的活動(dòng)照片集中簽名。

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國幾種珍稀野生動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過收集和簡單的設(shè)計(jì)、制作、展示活動(dòng)，懂得動(dòng)物與環(huán)境、動(dòng)物與人類的關(guān)系，懂得保護(hù)動(dòng)物的重要意義。

3、學(xué)習(xí)簡單的畫冊(cè)設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。

4、通過活動(dòng)使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。

5、讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物的重要性和責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)我國幾種珍稀野生動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)簡單的畫冊(cè)設(shè)計(jì)制作。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力

課前準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：我國珍稀野生動(dòng)物資料和圖片、多媒體課件、畫報(bào)等。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人搜集一兩種珍稀野生動(dòng)物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

1、檢查學(xué)生搜集的我國珍稀野生動(dòng)物資料，對(duì)搜集資料多的同學(xué)予以表揚(yáng)。

2、導(dǎo)課：同學(xué)們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動(dòng)物。可由于生態(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對(duì)野生動(dòng)物的過度捕殺，這些珍稀動(dòng)物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動(dòng)物的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)，這節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一些我國的珍稀野生動(dòng)物。（板書課題)

二、學(xué)習(xí)新課：

1、課前同學(xué)們都收集了資料，下面請(qǐng)各小組代表上臺(tái)給大家作介紹。（學(xué)生展示資料）

2、師：同學(xué)們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動(dòng)物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚(yáng)子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。

3、 目前我國珍稀野生動(dòng)物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）

大熊貓－－中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。 白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。

揚(yáng)子鱷——揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征。所以，人們稱揚(yáng)子鱷為“活化石”。

華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。 丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動(dòng)物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。

野駱駝——僅存于我國新疆、甘肅及這兩個(gè)省（區(qū)）與蒙古國交界地帶的荒漠戈壁這極狹小的“孤島”地區(qū)，而且目前僅存1000只左右，比大熊貓的數(shù)量還少，其中中國大約有七八百只，其余二三百只在蒙古國。駱駝性情溫順，機(jī)警頑強(qiáng)，反應(yīng)靈敏，奔跑速度快且有

持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號(hào)。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。

藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達(dá)克地區(qū)。

金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動(dòng)物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。

（出示圖片）你認(rèn)識(shí)圖中的珍稀動(dòng)物嗎？為什么稱它們是珍稀動(dòng)物？

4、看了以上珍稀動(dòng)物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請(qǐng)看以下圖片，跟周圍的同學(xué)討論一下。

5、看來原因是多種多樣的，歸根結(jié)底是人類的無知與自私。是人類對(duì)物質(zhì)享受的無止境的追求。

而動(dòng)物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動(dòng)物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護(hù)它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護(hù)。

6、小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動(dòng)物，這小小的動(dòng)物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動(dòng)物，人們喜愛珍稀動(dòng)物。動(dòng)物給人們帶來了快樂。珍稀動(dòng)物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動(dòng)物會(huì)怎樣？世界上如果沒有了動(dòng)物，就會(huì)變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會(huì)隨之滅亡。動(dòng)物是人類的朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類。

三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計(jì)：

1、 師：同學(xué)們，保護(hù)珍稀動(dòng)物，搶救瀕于滅絕的動(dòng)物種群，保存和發(fā)展自然資源，是一件關(guān)系子孫后代的大事，是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。那么，我們應(yīng)該為保護(hù)有限的珍稀動(dòng)物做些什么呢？

2、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論：每個(gè)學(xué)生要怎樣設(shè)計(jì)小報(bào)或畫冊(cè)的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。

3、怎樣寫保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書

四、分組制作：

1、 以收集各種珍稀野生動(dòng)物的資料和照片，鼓勵(lì)學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計(jì)，制作出生動(dòng)有趣的圖文并茂的宣傳小報(bào)或畫報(bào)。

2、 以小組為單位來制作。

3、 完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵(lì)學(xué)生使用各種不同的`材料和不同的造型手法。

4、學(xué)生練習(xí)教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并加以糾正。在練習(xí)中可隨時(shí)展示比較有特色的作品。

五、展示作業(yè)，總結(jié)評(píng)價(jià)。

1、 是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。

2、 告訴學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友，保護(hù)珍稀野生動(dòng)物是我們的責(zé)任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)與探究能力。

3、 保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書

六、小結(jié)：

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對(duì)森林的過度砍伐等不良行為，都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。 作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。

讓我們大家一起行動(dòng)起來，愛護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

保護(hù)野生動(dòng)物公益宣傳方案精選篇10

活動(dòng)目標(biāo)

1、樂意和小動(dòng)物交朋友，激發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感。

2、了解愛護(hù)小動(dòng)物的方法。

3、初步能判斷對(duì)錯(cuò)，并說出原因。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小動(dòng)物受傷的照片、電子大書及保護(hù)動(dòng)物的相關(guān)圖片。

活動(dòng)過程

一、經(jīng)驗(yàn)分享。

——師：你們家里有養(yǎng)小寵物嗎?它是什么動(dòng)物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照顧它的'?

——教師請(qǐng)有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。

二、學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物。

1、教師出示一些動(dòng)物受傷的照片，請(qǐng)幼兒說說小動(dòng)物怎么了，激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)小動(dòng)物。

3、教師出示電子大書和相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)小動(dòng)物的方法。

——當(dāng)小動(dòng)物餓了，我們要給小動(dòng)物喂食。

——不可以虐待小動(dòng)物，比如說：不能打它。

——小動(dòng)物臟了，要給它洗澡。

——小動(dòng)物生病了，要及時(shí)帶它看獸醫(yī)。

——除了愛護(hù)動(dòng)物，還要保護(hù)環(huán)境，帶小狗外出游玩時(shí)要拴狗繩，小狗拉的便便要及時(shí)清理。

三、判斷對(duì)錯(cuò)。

1、教師舉例說一些情景，請(qǐng)幼兒說一說這些做法對(duì)不對(duì)，為什么?該怎么做?

——小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了。

——馬路上有只小狗被車撞了，一個(gè)過路人看見了，趕緊把小狗送到醫(yī)院救治。

——家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。

2、教師小結(jié)：小動(dòng)物是我們的好朋友，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動(dòng)物，我們都要好好保護(hù)它們。

活動(dòng)應(yīng)變

教師在準(zhǔn)備圖片時(shí)要注意，不要太血腥的圖片。