為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，那么關于學校重陽節活動方案怎么寫呢？以下是小編整理的一些學校重陽節活動方案，僅供參考。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇1）

一、活動主題

關愛老人送去溫暖

二、活動目的

1、充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，關注且關心老年人群體，關愛自己的親人

2、關愛老人，營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的校園文化文娛氛圍，活躍與充實校園生活。

3、加強同學們之間的交流，豐富同學們的課余生活。

三、活動時間

10月16日(星期六)

四、活動地點

敬老院

五、活動對象

敬老院的老人和溫職院志愿者

六、前期準備

1、由負責人負責聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、準備好水果，餃皮和餃子餡，。

3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。

4、志愿者要學會唱《打靶歸來》、《在北京的.金山上》、《團結就是力量》、《紅太陽》歌曲

七、人員安排

1、敬老院聯系負責人(……)

2、準備物品(……)、歌曲準備(……)

3、午飯后分2組：聊天組(……)、打掃衛生組(……)

4、活動報道與拍照(……)

5、簽到人數統計(……)

6、外出紀律保證,安全保證負責人(……)

八、活動內容(活動流程)

1、8點50分集合，9點準時出發。(負責人簽到)

A、路線：……

B、敬老院聯系人：……

2、整理場地(10點之前完成)第4/6頁

3、10點開始與老人們互動，分發水果(……)

(1)、由學院志愿者集體向老人們問好，齊唱《歌唱祖國》，活躍氣氛。

(2)、和老人們做一個小游戲，放革命歌曲，由老人們猜歌名。

(3)、請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。

(4)、同學們合唱《打靶歸來》、《團結就是力量》、《在北京的金山上》，邀請老人們一起唱。

(5)、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。

(6)、合影留念，活動結束(11點半結束)。

4、結束后，志愿者們包餃子，隨后和老人們一起吃餃子。

5、午飯后，對沒有午睡的老人，聊天組負責聊天，打掃組負責打掃衛生，人員可根據情況變動。

6、打掃結束(3點)和老人們告別。

九、注意事項

1、路上要注意人身安全，不脫離隊伍，如有任何情況，馬上向負責人說明。

2、向老人們表達我們的關愛，活動過程中注意安全。

3、有關水果等食物必須清洗干凈

4、活動結束后，全體人員整理好現場后再統一離開。

5、活動結束后，各小組(每3人一組)寫份總結。在11月前上交

十、活動經費預算

十一、活動人員名單

2024年學校重陽節活動方案范本（篇2）

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的'傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20__年__月__日

三、活動內容

1、組織志愿者到__敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

到敬老院慰問孤寡老人。

時間：上午x點__分

負責：__

參加人員：__名學生志愿者。（帶備清潔工具）

集合地點：學校教學樓中廳

拍照：__

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇3）

一、活動目標

【知識目標】

1、初步了解有關重陽節的由來。

2、了解重陽節的習俗。

3、了解重陽糕的由來。

4、會讀、二首有關重陽節的詩歌。

【知識目標】

1、鼓勵學生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

2、通過查閱關于重陽節的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養主動探索的能力

【情感目標】

1、感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發敬老愛老的真實情感。

2、在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

3、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動準備

1、教師準備。

（1）印發邀請函、做好宣傳準備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）

（2）布置班級文化墻（各班班主任）

（3）排練節目：

1、班詩朗誦負責老師：艾黎英

2、班快板負責老師：戚翊淼

3、班英語兒歌負責老師：季新六

年級節目歌舞負責老師：孟曉蕾

隊列訓練負責老師：張睿琪

（4）活動用品準備

折紙活動：

愛心樹——莊敏霞

愛心折紙（180張）——施蕾

活動裁判：施蕾莊敏霞

喂蛋活動：

白煮蛋（36只）、小碗（12個）——施蕾

課桌椅（12套）布置——孟曉蕾

背景音樂——孟曉蕾

活動裁判：施蕾孟曉蕾

“趕豬”活動：

趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴

活動裁判：賈燕琴、季新六

2、學生準備。

（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節的由來及風俗等。

（2）會讀首重陽詩

收集重陽節的詩文，選、二篇讀熟，以備展示。

（3）自制張敬老卡

寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。

（4）說兩三句敬老話

定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節這天相聚，也可以通過打個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

（4）敬杯敬老茶

先備好小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點

（6）做件力所能及的事

在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。

三、活動時間：

__年10月30日（周四）上午

四、活動過程：

九九話重陽，感恩在我心

主持稿：陶夏珠

一、生（

合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現在開始。

師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”中華民族年度的`傳統節日——重陽節又來到了。小朋友，那你們知道重陽節是哪天嗎？

生（男）：知道，是每年農歷的九月初九。

師：你真聰明。

生（女）：老師，我還知道重陽節又叫“老人節”，是老年人的節日。

師：沒錯，因為重陽節有長久長壽的含意，所以又稱“老人節”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學做客，和小朋友們起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

（鼓掌）

二、生

（男）：1、重陽佳節就是好，

（女）2、民俗民風氣氛妙。

（男）1、敬老愛幼美傳統，

（女）2、文明和諧風格高。

（男）1、重陽老少聚塊，

（女）2、歡天喜地樂陶陶。

生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂，健康長壽。

師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。

生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。

師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。

生（男）：好，下面，請欣賞（1）班小朋友表演的詩歌朗誦

（1）班表演

生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請（2）班小朋友為我們表演快板

（2）班表演

生（男）：（2）班小朋友表演得very good

生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽（3）班小朋友帶來的英語兒歌

（3）班表演

《上學歌》音樂響起

生（男）：你聽，這是什么音樂？

生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們起給家長們唱支歌。

（全年級合唱）

師：小朋友真了不起，學會了這么多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶起做個有趣的游戲，好不好？

生（女）：好，我們跟爺爺奶奶起玩——趕豬。

請每個班級選派四對選手來參加比賽。

師：比賽規則是這樣的：老少，手拿趕豬棒，人揮下，趕著小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規，就是第名。

（比賽）

三、音樂響起《感恩的心》

生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們為他們折只愛心，祝他們節日快樂，也對他們說句：爺爺、奶奶，我愛您！

生（男）：嗯，我們來比比誰折得最快，折得。

（全場折愛心）

師：請每個班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規則為：每個班級選派四組代表，組為老少，小朋友要教會自己的家長折愛心，兩人各完成兩個，最后將愛心拼成朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的組就是第名。

（比賽）

四、

師：重陽節是中國的傳統節日，自古以來就有許多習俗流傳了下來，你們知道哪些呢？

生（女）：我知道要登高、要插茱萸

生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花

生（女）：我還知道要喝菊花酒

師：自古以來慶祝重陽節的活動就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長輩過個有意義的節日呢？

生（男）：我可以給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腰

生（女）：我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶

師：你們的想法很好，說明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做些力所能及的事，真了不起。用你們的實際行動去謝謝爺爺奶奶的關心和照顧是最棒的。

現在考考你們的時候到了，請你為自己的家長剝只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對他們說句祝福的話。看誰的動手能力，誰第個把蛋剝干凈。

生（女）：我們這就開始吧，現在請（1）班的同學上臺比賽。

（喂蛋）

生（女）：請（2）班同學上臺比賽

生（女）：請（3）班同學上臺比賽

五、

師：老人們辛苦了輩子，為家庭為兒孫貢獻出了自己的切，所以當他們老了的時候我們更應該去關心他們。

生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實際行動謝謝他們。

爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意！

田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動到此結束。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇4）

家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

__年10月1日——__年10月5日

三、活動內容

活動一：“小鬼當家” 親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

三、四年級每班上交3份。

上交時間：__年10月8日

活動二：“最美夕陽紅” 節日探究活動

農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的`重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：__年10月8日

活動三：“別樣的親情” 親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體說明：少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇5）

一、活動主題

歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。農歷九月初九是我國的“重陽節”，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導同學們學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強同學們的社會責任感，我校特在重陽之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動目的

弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強同學們的敬老意識。“老吾老以及人之老”使同學們學會用心關愛，學會感恩，努力增強同學們的社會實踐能力。

三、活動時間

20__年10月9日到10月17日

四、活動對象

全體在校學生

五、活動安排

（一）營造氛圍

1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統美德。

2.制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統的“重陽節”。

（二）國旗下演講

利用周一國旗下的演講，讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，并發揚這個優良傳統。

（三）校外志愿活動

以此次重陽節為契機，開展慰問老人活動，選取部分青年志愿者，于20__年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。

六、活動注意事項

1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

2.進入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肅靜，行動迅速。

3.清理房間時要注意老人的安全，不要改變房間的布局。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇6）

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節知識展示

分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容；

②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）“九九話重陽”主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇7）

一、活動主題

我們的節日

二、活動地點

中州頤養家園

三、活動時間

20__年10月05日（重陽節）

四、主辦單位

中州大學工程技術學院團學會

五、承辦單位

中州大學青年志愿者協會

六、活動背景

中國正處于一個老齡化社會時期，老年人的比重在逐年的增加，無子女的老人在自己年老之后必然要進入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，對老人的照顧也是有心無力，部分老人也想住進敬老院。敬老院幾乎成了他們的代名詞。尊老敬老是中華民族的傳統美德，作為當代大學生我們要關心他們的生活，也有義務照顧好他們，恰逢重陽節在十一放假期間，特舉以“我們的節日”為主題的送溫暖活動。

七、活動目的

給老人送去我們的歡聲笑語，讓他們知道他們并不是被社會所忽視的弱勢群體。同時也通過這次活動豐富我們大學生的生活，為同學們提供一個學習之余社會實踐的機會，為社會貢獻我們的愛心，增強我們的社會責任感，能用心與老人進行交流，進入他們的內心世界，讓他們了解當代社會生活，盡我們最大所能幫助他們解決一些困難。進一步樹立我協會在校外良好形象。

八、活動前準備工作安排

1、組織老生召開討論會議，確定活動的日期，主題

2、由外聯部及有關人員到敬老院與相關人員進行溝通，協商活動的具體內容(包括；互動場地)

3、由宣傳部出一份此次活動的宣傳海報

4、辦公室負責此次活動開銷記錄與人員簽到工作。

5、由文工部負責在此次活動中的娛樂節目，并向參與此次活動的會員的會員征集節目。

九、活動內容

1、所有參與會員，在活動之前在校廣場集合，由會旗引導統一到敬老院。

2、組織部負責此次活動中綬帶、會旗、帽子等物品的攜帶管理，并負責整個活動中的現場的秩序。

3、到敬老院后，除文工部負責節目演出之外，還要鼓勵現場的會員自由發揮，制造一個活躍的氣氛，但一定要以老人的安全為中心。

4、會員要積極與老人進行交流，傾聽他們的內心世界，讓他們說出自己自己的苦處，還要讓他們說出自己引以為豪的事。

5、幫助老人干一些我們力所能及的小事（如：打掃衛生，疊被子，攙扶行動不便老人走路等等）

6、辦公室等人員負責活動照片拍照工作(會員可以自帶記錄工具)。

7、活動中會員可以自帶一些小物品贈與老人留作紀念。

8、活動結束時，和老人及有關領導進行合影留念，與老人進行告別儀式，到同一地點集合，返回學校

十、活動中應該注意的問題

1、所有人員不得單獨活動，中途不準離開，有事與各部長聯系。

2、在來回的路上一定要遵守交通規則，注意人身安全。

3、活動中要注意自己的言行舉止，體現作為一名志愿者大學生應有的素質，給老人留下一個良好的印象。

4、發現有老人不舒服的現象，要及時向有關領導報告。

十一、活動后期安排

1、整理搜集此次活動的記錄（照片、錄像等），上傳至群QQ號，以便大家分享側此活動的快樂。

2、所有參與會員寫一份關于此次活動的體會心得交與各部部長。

3、辦公室寫一份此次此次活動的財務報表，并確認所有活動用品是否已經歸還，對沒有歸還的物品找有關負責人。

4、組織部寫一份檔案，對策此活動進行總結，以便今后活動作參考和活動查詢。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇8）

為進一步弘揚尊老敬老的優良傳統，引申拓展我群走進鄉鎮敬老院活動，加強與其他社會團體及愛心人士交流學習，經與組辦方聯系，決定組織人員參加此次活動。實施方案如下：

一、行程安排

1.x月x日早5:00文化中心門口集合，5:30準時出發。

2.7：30左右到達__電視臺大樓前報道(迎澤大街省人大對面)。

3.8:00根據組辦方安排，開展愛心活動。

4.活動結束后，網友聚餐休息。

5.下午自由活動。

6.16:00統一集合乘車返回。

二、責任分工

1.活動總負責人：__。負責整個活動的策劃組織和具體實施。

2.組織組：__。負責活動宣傳發動及人員登記核實;負責活動當日的點名簽到及人員組織事宜。

3.宣傳組：__。負責活動相關宣傳資料的制作和隊伍著裝問題的落實;負責活動照相攝像工作。

4.后勤組：__。負責車輛安排、午餐安排等事宜。

三、相關要求

1.參加網友統一穿群服外套和t恤，佩戴胸卡、胸牌和帽子，保持隊伍的統一整潔。

2.必須按要求準時集合，任何人不得遲到，遲到不等，確保整個活動的有序進行。

3.活動費用aa,含交通費、就餐費。

4.嚴格落實安全保障措施，出發前每人都要簽訂《安全自負協議書》，行車途中乘車人要嚴格遵守乘車規范，不得在車內嬉戲打鬧;駕駛員要認真遵守交通法律法規，按排定的先后順序有序行駛，不得隨意超車，確保安全行駛。活動過程，要注意自保聯保，具有一定危險系數的活動項目必須謹慎操作。

5.活動過程，要嚴格服從組辦方安排，竭盡全力完成任務。要注意與老人交流溝通，注意自身言語及形象，任何人不得從事與活動無關的事件，任何人不得在活動場所嬉戲打鬧。

6.此次活動，是我群組織的首次外出公益活動，是參加__省電視臺舉辦的一次大型活動，對于進一步宣傳和展示我群良好精神風貌及無私奉獻精神，提升思想境界和隊伍檔次，具有十分重要的意義，希望各位網友能從思想上高度重視，認真服從組織安排，確保此次活動圓滿完成。

四、其他未盡事宜，另行商定。

重陽節是中華民族傳統的敬老節日，有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關于開展“敬老月”志愿服務活動的通知》文件要求，做好我社區的“敬老月”活動，結合我社區離退休老干部工作實際，制定本方案。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇9）

一、活動主題：

參觀學校校園，共議學校發展

二、活動時間：

20__年x月__日，9：00——14：：00

三、活動地點：

學校一樓接待室

四、活動形式：

參觀 共議 聚餐 返程安排

五、參加對象：

學校退休老教師、學校班子成員

六、活動過程

1、 9：00 活動簽到發放車費（鄭幫松）

2、 9：10———9：20 陳萍主任統一活動安排

3、 組織參觀活動：（攝影、報道：張麗）

9：20—9：30參觀學校食堂，師生餐廳 （陳國義、鄭幫松）

9：30———9：40 參觀住宿生寢室 （望艷紅、鄒娟）

9：40—10：20欣賞學生課間操出場、做操和退場 （聶家斌）

10：20———10：40 參觀各辦公室、教室及各功能室 （望艷紅、陳萍、金瑾）

4、召開座談會（10：40—11：30）

（1）、陳書記講話

（2）、望校長講話

（3）、聽取老教師對學校發展的建議

（4）、張校長講話

（5）、聶主席講話

5、聚餐（鑫馨美食城二樓）

6、返程事宜

2024年學校重陽節活動方案范本（篇10）

活動主題：

重陽節敬老愛老活動

活動時間：

10.1~10.21

活動意義：

在重陽節尊老敬老愛老，從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天，而是要在生活的時時刻刻。

活動內容：

意義深刻，能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。

在此，我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動，供各小隊參考：

活動一：在敬老院進行活動，帶去水果或者重陽糕，看望老人，為老人服務，與他們談心，聊天;在敬老院進行公益表演，表演題材不限，但要求貼近老人生活，讓老人感到親切，與老人互動，一同歡樂。

活動二：與居委聯系，拜訪一位老革命家，為他帶去屬于我們少先隊員的祝福，同時聽他講述革命故事，一同分享他革命成功的喜悅，回校后與班級同學或全校同學交流，并完成一篇小隊活動報道。

活動三：進行重陽節知識競賽，有能力的小隊自己出一份有關于重陽節的知識競賽題，與小隊員共同完成，并在小隊活動表后附上競賽試卷，我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽，并在活動后評選出優秀活動小隊。

活動要求：

1、請個中隊以此主題活動為契機，設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。

2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄，視頻與照片以及文字材料一并上交。

3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。

最后，希望同學們可以利用好這次機會，完成一次有意義的活動，也希望時刻為老人服務，時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深扎根在每個同學的心中!

2024年學校重陽節活動方案范本（篇11）

一、活動的提出

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢?尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

2、通過學生做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

三、活動的時間

20__年__月__日到__月__日

四、活動的準備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

2、匯總同學們調查的結果。

(1)有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。)

3、調查情況分析。

(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

(2)學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

(2)討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續活動)

5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

1、重陽節的`風俗匯報活動。

(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)

(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體匯報活動。

(1)賞菊小組匯報，介紹重陽節賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發布馬杭菊花節的信息。

(2)做重陽糕小組匯報，利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)制作重陽糕，采訪同學們制作重陽糕的感受。

(3)來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節的來歷故事，談排練過程中組員之間發生的矛盾，后來是怎么解決的。

(4)飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。

(5)文學作品小組匯報

介紹有關重陽節的文學作品(對聯、詩歌等)。

(6)登高小組匯報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。

(7)品嘗重陽糕，每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。

3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見大致為三種：

(1)送一些適合老人的禮物給老人們。

(2)為爺爺奶奶們表演節目。

(3)為老人勞動。

4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策：(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，(娛樂的)撲克、象棋等。總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

5、赴敬老院慰問老人。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇12）

一、主辦單位：

__學校

二、活動對象：

__大學在校學生

三、活動主題：

為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，促進各網友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動

四、活動時間：

20__年10月20日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日）

五、參加對象：

六、活動時間安排：

早上8：00在公園門口集合

早上8：30準時上山，目的地__山頂

早上9：30左右到達目的地

9：30-12：30在山上組織游戲等活動（時間根據現實情況變動）

七、游戲內容：

1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的`脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。

2、背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）

大家想想還有什么活動，繼續往下填充。

八、活動所需物品：

桌布、濕紙巾、酒精棉球、創可貼、胃藥等（根據人數定，費用大家aa制）

乘車路線：__線，__路

大家可以選擇就近的公交線到__站下

注意事項：

1、請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知。

2、活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇13）

一、活動主題：

重陽節·一起年輕

二、活動時間：

20__年9月28日——10月15日

三、參加對象：

全市所有學生、家長、教師

四、活動方式：

登錄__市網上家長學校網站（點擊重陽節活動橫幅），或關注“__市中小學家庭教育”官方微信（點擊微信菜單“重陽節”），進入活動專題，依次操作：

填寫祝福：送給老人的話，要求情感真摯；

上傳照片：“一起年輕”的照片、照片描述，也可不上傳照片只發送祝福；也可點擊菜單“照片分享”，單獨上傳照片和描述；照片要求是跟老人的合影，最好切合“一起年輕”的主題；

個人信息：姓名、地區、學校、班級等；

是否發送：選擇發送，需填寫手機號碼，我們將在重陽節當天，以短信形式將您的.祝福（照片和描述不發送）發送到您填寫的手機號碼上；選擇不發送，則不需要填寫手機號碼，只參與優秀信息和照片評選。

我們將評選出切合主題的優秀信息和精彩合影。

五、獎項設置

1、學校優秀組織獎若干名；

2、學生優秀信息若干名；

3、家長優秀信息若干名；

4、教師優秀信息若干名；

5、精彩合影若干。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇14）

一、活動背景

針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。

二、活動主題

尊老、敬老、養老、愛老、助老

三、活動對象

全體少先隊員

四、活動過程

（一）宣傳發動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的`來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日--重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

（二）孝親敬老。

1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。

2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。

3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

五、拓展延伸

1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。

3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。

4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。

2024年學校重陽節活動方案范本（篇15）

一、設計思考

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的'關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動準備

學習兒歌，制作卡片等。

三、活動過程

1、介紹重陽節

老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎？

2、談話環節

邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事

師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么？

師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢？你是怎樣關心的？

3、互動環節

（1）認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”

（2）贈送禮物給爺爺奶奶

自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

（3）給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。

4、活動結束

2024年學校重陽節活動方案范本（篇16）

一、活動目標：

1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動準備

1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。

3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。

4、活動時間一天。

三、活動過程

1、介紹重陽節的來歷及意義：

播放投影儀（活動課件）

2、親身體驗相關習俗：

上午：

（1）菊花。

教師相機介紹

（2）山或登高。

教師相機介紹

（3）風箏、賽風箏：

①、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線。

②、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀；將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線；可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。

做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。

下午：

1、詩歌朗誦。

首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的.“重陽”是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”

晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

然后以重陽節和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：

2、做禮物。

各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。

3、拜訪老人。

將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂。