為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的元旦節宣傳策劃方案，歡迎閱讀！

元旦節宣傳策劃方案（精選篇1）

一、活動主題：

“班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行工作總結及工作展望，班級學生代表發言。

（4）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

（5）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇2）

一、活動目標

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

二、活動準備

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

三、活動過程

A：出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

B：引導幼兒動手操作，布置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

C：欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

D：活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、給孩子照相，錄影，留下孩子成長的足跡。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇3）

活動地點：

藝術樓小劇場

活動面向對象：

網絡傳媒系全體師生

活動流程：

1、購買物資：購買嘉賓吃的零食以及圣誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞臺裝飾用品。通知各班班長與團學會統一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。

2、宣傳工作：在教學樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學生。制作邀請嘉賓的邀請涵并在12月16號前送到。

3、節目準備：通知各班文娛委員立即著手排練本班節目，節目形式不限，但要求節目內容健康，積極向上，體現大學生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個，大二可班級合作選出2至3個節目，表演節目時間不低于3分鐘，不多余7分鐘，五分鐘為佳。另外通知邀請的.社團準備節目。

4、開場舞：由全團學會人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，12月24號上午在小劇場為正式彩排時間。

5、主持人：在各班中采取推薦或者自愿報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女。同時要在第篩選前寫好主持人演講臺詞并制成卡片再有在經過第篩選之后設計和制作節目單。

6、對晚會的座位進行規劃和合理安排，并安排好座位。

7、對晚會節目的評獎評優和班級表現的評獎評優設置出獎項以及準備好獎品、榮譽證書。

8、禮儀：挑選出4至6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時到位。

9、考勤：開場舞訓練時的考勤，彩排時的通知。

10、活動物資的搬運以及到時展板的搬運。

會場布置階段：

1、藝術樓進場：大門口插一面團學會的旗幟，粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網絡系logo的箭頭到小劇場。

2、在走廊的兩邊粘貼簽字版，進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。

3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺周邊。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇4）

活動目標

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解節日。

活動準備

1、布置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

活動尾聲

1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇5）

活動目的

1、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天。

2、發展幼兒的社交能力，培養幼兒良好的自信品質。

3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

4、許下新年愿望，制定自己的新年目標。

活動準備

1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等；

2、在園內找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室；

3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡；

4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

活動過程

1、家長與幼兒簽到就坐。

2、活動開始，主持人開場，感謝大家的到場，說明活動意圖；園長致辭，表達新年祝福。

3、家長帶幼兒自愿參與各項目活動，感受節日氣氛。

項目一：剪窗花（不防請手巧的老人坐鎮指導），感受我們的傳統文化。

項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化

項目三：包餃子，體會團圓的氣氛。

項目四：串糖葫蘆，品嘗制作我們的特色美食。

項目五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節日氣氛，但我們今天更加提倡環保，加上出于安全的考慮，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起，呈現為一幅大圖時，肯定是壯觀和值得留念的。（PS：還可以選用刮畫紙）

4、自由參與活動結束，然后幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

5、用餐完畢，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃（如，學會穿衣服、系鞋帶、看50本書等），填寫新年愿望和賀卡，將愿望卡掛在許愿樹上，并互贈賀卡。

6、合影留念，活動結束。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇6）

一．晚會主題：

歌舞青春，綻放生命

二．晚會背景：

在20__這一年中，經過大家的努力拼搏，我們班在各方面都取得了很好的成績。在元旦到來之際，大家共聚一堂，總結過去的經驗教訓，展望美好的未來。為營造更加喜慶的氣氛，特籌辦本次“慶元旦，迎新年”元旦聯歡晚會。

三．晚會目的：

1．充分展現我班同學熱情活潑的一面；

2．讓同學們充分交流，為大學生活增姿加彩；

3．發掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的`鍛煉和培養；

4．擴大我班的影響力，并鍛煉同學們的綜合能力；

5．喜迎元旦。

四．晚會基調：

喜慶、祥和、熱烈

整場晚會在熱烈動感的開場曲中拉開帷幕，晚會主持人插播詞要風趣幽默，體現青年人的語言風格。鼓勵節目的多樣性與創造性，充分展現我班全體同學的青春與活力。

五．晚會時間：

20__年12月25日18:30正式開始

六．晚會地點：

620

七．晚會主辦單位：

__622班

1．應邀領導、老師講話。

2．文藝節目表演。

3．游戲及互動。

4．全體成員拍照留念。

八．活動流程

(一)前期準備：

1．在全班同學中征集晚會演出節目、活動方案建議等，定出具體方案，組建籌備組并進行人員分工。統計各節目各方案所需服裝、道具等需求，及時籌備。

2．20__年12月19日-20__年12月25日：

（1）12月25日前各節目負責人將關于本節目背景簡介等需要展示的相關PPT、各節目背景音樂交給王宇航。王宇航負責將所有背景簡介的PPT及本年度照片做成一個總的PPT，在演出期間播放。

（2）王楨列好清單，在20__年12月25日前購買水果小吃等各種物品（具體物品種類在星期四開主題班會決定）。

3．20__年12月23日在演出前根據節根據節目情況編寫終的節目單。

4．演出前制作邀請函并邀請輔導員，老師參加晚會。

5．根據所預定地點情況布置會場，要求凸顯歡快氣氛：

（1）20__年12月25號中午裝飾晚會現場、試音、調試設備等。

（二）聯歡晚會：

1．晚會開始前入場階段播放音樂活躍氣氛。

2．播放開場曲目，主持人在音樂尾聲時走上舞臺作開場白，然后播放開場視頻（展示20__年本系重要活動及成果的照片、視頻）。請輔導員，老師發言。

3．宣布聯歡晚會開始，進入演出環節（開場合唱班歌《我的好兄弟》）。

4．演出過程中穿插安排游戲互動。

5．演出以所有觀眾演員共同聯歡的形式結束（全體同學合唱《相親相愛》）。

（三）后期工作：

1．演出結束后，輔導員，老師退場，打掃整理演出現場；

2．及時歸還籌備演出租借物品。

九．應急處理：

1、設備出現異常，由王宇航負責更換或找相關技術人員。

2、上一個節目演出時，其后的兩個節目準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進；

4、若觀眾席有人爭執，破壞氣氛，由班委負責協調。

5、若節目在演出時出現失誤，能挽回的，盡量挽回，不能挽回的，則迅速退場，指導之后，再進行演出。再出現失誤，則取消。

6、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇7）

一、活動目的：

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

二、活動時間：

第一場：20__年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級

第二場：20__年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級

三、活動地點：

__

四、參加對象：

全校師生

五、節目形式及要求：

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

六、獎項設置及評分要求：

評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。

七、活動具體安排：

（一）匯演前期準備人員安排：

1、校級節目籌備：德育處

2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：

3、節目表演訓練：各班主任負責

4、主持人串詞及培訓：

5、舞臺設計（背景）及制作：

6、節目伴奏帶匯總、刻錄：

（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）

顧問：

總策劃：

活動協調：

藝術指導：

音響燈光：劇院工作人員

舞臺劇務組（舞臺道具、話筒）：

元旦節宣傳策劃方案（精選篇8）

一、活動目的：

1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2、突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4、增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

二、活動主題：

展我風采喜迎新春

三、活動時間：

20__年12月31日（周三）下午2：20至4：00

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

2、各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

六、備注：

1、各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5、學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇9）

1、活動名稱:

迎新生，慶元旦聯歡晚會

2、活動背景:

新學期，新氣象為了迎接新同學的到來，同時歡慶元旦佳節，我院在中國移動公司的大力贊助下特舉辦此次晚會。

3、活動目的:

為了表示對10級物理與電子工程學院全體學生的歡迎，我校物理與電子工程學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的.舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

4、活動對象:

物理與電子工程學院全體同學

5、活動主辦方:

物理與電子工程學院團總支學生分會

活動協辦方:中國移動慶陽分公司

6、活動簡要:

我院于20__年12月__日舉行“迎新生，慶元旦”聯歡晚會

7、活動流程:

(一)前期準備:

1、撰寫通知:由我院學生分會宣傳部撰寫晚會通知，并負責宣傳工作。

2、申請教室、展板:向隴東學院音樂學院申請禮堂的使用;

3、橫幅申請及制作:向中國移動慶陽分公司申請贊助;

4、海報制作:由我院宣傳部負責海報制作;

5、嘉賓邀請:團委書記、團委副書記隴東學院(老校區)各院系團總支書記物電學院李院長張書記及相關領導負責人中國移動慶陽分公司相關負責人

6、人員邀請:隴東學院學生會主席及各院系學生分會主席、團總支副書記

1、具體安排如下

2、經費預算

(二)活動中期

1、禮儀到位簽到

活動當日需要禮儀的到場負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。

2、現場秩序維護

活動當日人員到場會比較多，需要維持現場的秩序，以確保晚會可以很好的進行。

(三)活動后期

1、新聞撰寫:我院廣播站記.者

2、總結會議:由我院學生會主席及團總支副書記召開

元旦節宣傳策劃方案（精選篇10）

為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。

一、指導思想

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子！”的目的。

二、活動宗旨：

科學鍛煉，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。

三、活動內容：

1、籃球

2、乒乓球

3、羽毛球

4、跳繩

5、下象棋

6、下跳棋

7、年級拔河

8、健身操

9、年級大合唱

四、活動形式：

集中培訓、比賽等

五、負責人員

球類項目：周中民、彭勤祥老師。

其它項目：任樹立、張佩、李敏紅老師。

六、時間、地點

教職工健身活動時間為每周三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球臺、閱覽室。

七、具體要求

1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創造條件。

2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

元旦節宣傳策劃方案（精選篇11）

一、活動主題：

童話再現夢幻之旅——__元旦節狂歡夜

二、活動時間：

20__年12月31日（星期五）晚7：00至9：30

三、活動地點：

__

四、活動對象：

__所有業主

五、活動形式：

以化妝舞會為主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：

1、化妝舞會：

參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束后歸還）；

歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設＇創意＇、＇最襯親子＇（即是父母與子女一起扮演）、＇歡迎＇（現場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份；

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出＇幸運觀眾＇各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品；

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、BAND隊表演等。

3、在每個節目的空隔由DJ放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

六、游戲規則：

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。