為了豐富學生的校園生活，根據自身實際情況，通過舉辦“相聲小品比賽”并借以達到調動全院同學熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營造語言類節目藝術氛圍。下面是小編為大家整理的精彩內容，希望大家能夠喜歡。

相聲小品比賽活動策劃書1

一、活動背景

小品是我國特有的文化藝術之一，它以幽默，反串等形式給觀眾帶來了無限歡樂。為豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸出激情的的火花，展現新時代大學生有激情的風貌。并且為了宣傳“3.15”消費者權益日，舉辦一場“3.15維權晚會”的主題活動，為宣傳“3.15”消費者權益日提供了一個良好的載體。

二、活動目的及意義

1、讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識。樹立維權意識，開闊知識面，做高素質合格的社會人才。

2、了解校園維權現狀，特別針對網上消費的一些問題討論并提出可行的維權解決措施，努力在同學們的`日常消費活動提供幫助和建議

3、宣傳維權的基本知識，提高同學們的維權意識。使學生在消費權益受到侵害時，及時熟練拿出應急方案，以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。

三、具體活動安排

1、宣傳時間：3月7號中午一舍門口宣傳，并通知各班班長轉達。

2、活動咨詢：宣傳時設置咨詢臺，接受學生現場咨詢，還可由各班班長統一問題咨詢。

3、節目審核：3月10號在東大活102，由各部長驗收節目，并提出修改意見。

4、第一次彩排：3月13號晚上在東大活102，以便及時發現問題。

5、第二次彩排：3月15號二教演講廳當天晚上6：00開始熟悉會場。

6、晚會開始：3月15號晚8：30。

四、活動準備

(一)宣傳方式

展板：3月7號之前就位，以便在一舍門口讓大家對晚會有一個整體的認識和了解。

宣傳單：3月7日宣傳當天發放，增加宣傳力度，進一步加深同學們對該活動的認識和了解，并對流程有一個總體的認識。

廣播站：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

節目單：第一次彩排結束之后發到個班長處，以便準備。

(二)宣傳注意事項

1、工作人員須事先明確通知，橫幅等懸掛張貼的規則，以避免違反學校的相關規定。

2、做好相關工作人員的安排和協調。

3、注意新聞。通知等信息發布的及時性。

4、注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確。精確。

(三)彩排

1、第一次彩排制彩排節目，驗收同學們對節目的修改。

2、第二次彩排為晚會前的最后彩排，就是晚會的翻版。

3、晚會

(1)參加節目：審核時的優秀作品

(2)參與嘉賓及評委：學校領導和老師。校內媒體。

(3)活動地點：二教演講廳

(4)具體流程：

8：20：嘉賓。觀眾入場

8：30：晚會正式開始。主持人進行開場白，并介紹與會的嘉賓

8：30-9：10：各節目依節目單順序依次登臺表演

9：10-9：20：中場游戲環節

9：20-10：00：下半場節目依次登臺演出

10：00：由主持人宣布晚會結束

相聲小品比賽活動策劃書2

活動主題：

品味文化相出風格

活動形式及內容:

本次活動由勤工部和文娛部承辦策劃，具體節目編排由文娛部安排報名參加，形式進口小品，相聲等。內容盡量貼近主題，所有節目需要提前審批，彩排。經過節目策劃組審查之后選出10個優秀節目進入決賽。

最后由活動評審進行評選，此次比賽將評出一等獎二等獎三等獎男演員和女演員現場頒發獎品和證書。

活動形式：

本次相聲小品比賽班級為單位參加比賽以通過抽簽決定上場順序。以初賽、復賽的參賽形式以及臺風、形象賽對抽簽后依次登臺表演，評委現場根據選手的表演內容、等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

活動對象：__-__系全體學生。

活動地點：__-__生活區2至4號樓之間

主辦單位：__-__藥學系團總支

承辦單位：__-__藥學系團總支學生會

活動時間：

活動要求：

1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線，可以模仿經典作品。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限，比賽時間6-15分鐘。

5、各個系的參賽隊選出一名負責人，負責以后的`話劇排練工作，并抽簽來決定演出順序。

活動會場布置：

1晚會的宣傳和會場的布置(宣傳信息部，文娛部，學習部和體育部)

2物資的籌備(主席團和采購保管部)

3會場紀律安全及應急措施(保衛部和男宿部)

4晚會的贊助(外聯部)

5會場的衛生和茶水的供應(女宿部和女工部)

6演員安置及化妝(文娛部)

活動流程：

1召開本院學生會全體部長會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2召開文藝部內部會議，做好大賽的籌備宣傳組織和實施等相關具體工作并學習部長會議所提到的意見和建議。

3大賽宣傳工作開始。

4大賽選手報名工作開始。

5向大賽評委發邀請函

6初賽預決賽的相繼開始。

做好本次活動的后期宣傳工作。

活動宣傳：

方式：學生會召開班長和團支書會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。

橫幅：醒目顯著具體;具體的懸掛區域校園干道及食堂

海報：主題性強具體張貼區域院海報宣傳欄及各棟公寓樓

相關媒介：邀請校團委記者團和廣播站負責本次大賽的全程采訪÷報道等工作

相聲小品比賽活動策劃書3

活動引言：2020年，春暖花開，工程學院，首屆學生宿舍相聲小品大賽，院宿管會，這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點，吸引全院師生的眼球;這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮，獻給校園的宿舍文化事業。

一.活動主題以青年學生的理想信念教育為核心，以提高大學生綜合素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園寢室文化活動為目的，進一步促進我院宿舍文明的建設與發展。

歡樂宿舍，有你有我

二.活動宗旨

三.主辦單位：四川工程職業技術學院學生處

四.承辦單位：四川工程職業技術學院宿管會

五、協辦單位：藝友協會

六、贊助單位：待定

七.活動對象：全院在校大學生，以系、班、寢室、團體、個人為單位均可。

八.節目內容及形式：以當代大學生的學習、生活、情感為主線、以學生宿舍生活為背景或來自經典電視節目改編的相聲、小品等語言類節目。

九.活動流程策劃1.召開宿管會內部會議，做好大賽的`籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。(3月9日)

2.大賽選手報名工作開始。(3月11日—4月15日)

3.初賽和決賽相繼開始。

(時間:初賽4月19-4月23日日;決賽5月15日19：30,地點:學院新圖書館三樓演講廳)

4.做好本次大賽的后期總結工作。

十. 進程安排：初賽：__年4月23日前

決賽：__年5月15日19:30

十一.地點安排：初賽：由院宿管會另行安排、通知

決賽：學院新圖書館三樓演講廳

十二.活動宣傳1.時間：3月15—5月15日

2.方式：

A.由各系部宿管會、各宿舍召開會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。

院宿管會內部召開各部長、樓長會議，做好大賽一切準備工作。

B.橫幅：醒目、顯著、具體，具體的發送區域：校園主干道及食堂。

C.海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域：院海報宣傳欄及各棟公寓樓。

D.相關媒介：邀請院新聞中心記者站和廣播站負責本次大賽的全程采訪、報道等相關工作

十三.獎項設置一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組

最佳表演獎一名 最佳人氣獎一名 最佳創意獎一名,

所有獲獎選手均由學生處頒發榮譽證書并給予物質獎勵。以班級、系部名義參賽的，當月班級、系部工作考核適當加分.

十四、經費預算會場布置750元 宣傳350元 舞臺器材700元 現場所需品550元

獎品 1000元 其他350元 合計：3700.00元

相聲小品比賽活動策劃書4

一、活動背景：

作為青春的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。陽春三月，乍暖還寒。是各項活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最有力階段。在這個開放性的大學，在這個洋溢著激情的大學，相信我們會本著“熱愛話劇小品，熱愛藝術，源于生活，高于生活”的藝術宗旨，以豐富同學們的校園文化生活，提高同學們文化藝術修養，提升與豐富同學們創新思維為目標，為熱愛藝術的同學提供一個放飛夢想的舞臺。

二、活動地點：

院大學生活動中心

三、活動時間：

三月底

四、參與人員：

系學生會各部。各部選送1—2個節目，參演人員可以是本部成員，也可以借用外援。以幽默、創新為目標。

五、活動形式：

相聲，話劇，小品，雙簧

六、經費預算：

獎狀3元。礦泉水15元。氣球，拉花等20元。共計38元。

七、活動流程：

1、召開議事團會議的時候，討論活動的前期準備和思想動員工作

2、做好比賽的策劃籌備宣傳組織和實施相關的具體工作并聽取意見和建議，完善其中不足

3、宣傳活動開始，宣傳部進行海報，班級宣傳。

4、大賽邀請院系主席，各部部長到場。演員和各部干事按時到達活動場地，并且布置安排好活動所需場地及物品。

5、主持人應專業，幽默，負責介紹各代表隊的作品介紹

6、最后由評委進行點評，選出本次活動的前三名并頒發獎狀。

八、注意事項：

1、參賽人員應注意時間地點，盡量不要缺席，不遲到

2、注意會場秩序。保持會場紀律

3、活動結束后場地的衛生及打掃衛生

4、多媒體的借用，歸還及時，杜絕出現失誤

5、切實安排好本部門干事的工作，以保證活動的順利進行

6、具備隨機應變，處理各項突發性問題的能力

九、效果評估：

此次話劇小品之夜給大學生增添了不少生活樂趣，同時培養了學生的演藝才能，同學不僅在學習還在生活中，都有一定的指導和借鑒意義。這樣的活動也培養了同學們的處事能力和技巧，為以后的社會生活提供幫助。