學校婦女節(jié)活動策劃篇1

一、活動目的

為隆重慶祝“三八”婦女節(jié)，并激發(fā)女職工用心向上、自強不息的精神，同時圍繞學校中心工作，不斷增強全體教師的凝聚力，戰(zhàn)斗力。激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)，樂意奉獻，提高他們的整體素質(zhì)，構建和諧校園，共同創(chuàng)造學校校燦爛輝煌的明天。

二、活動資料及安排

(一)教師報告會：主題：“弘揚特教精神，獻身特教事業(yè)”

1、演講活動具體安排：學校領導講話;辦公室介紹“三八節(jié)”的由來;組織廣大女教職工認真學習《婦女權益保障法》;主題報告會：各教研組為單位依次進行：語文組、數(shù)學組、技能組、生活輔導組等。

2、時間：3月8日上午9：30分

3、地點：學校餐廳

4、參加人員：學校全體教師

要求：活動結束后要進行評比，并對優(yōu)勝者進行獎勵。

(二)班級活動安排：鑒于我校學生的特殊性，決定在各班級開展以下活動：行為養(yǎng)成教育和感恩回報教育兩個主題。

1、時間：3月1日?7日

2、要求：各班級自主開展，形式不限，資料圍繞以上兩個主題開展，學校將進行檢查，并對開展較好，效果明顯的班級和優(yōu)秀學生進行必須的獎勵;

3、參加班級：所有班級。

學校婦女節(jié)活動策劃篇2

在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議

各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！

一、指導思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學

生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、時間安排：3月1日~3月9日

三、參加活動對象：全校學生

四、活動過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內(nèi)容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周一）通過陽光廣播站對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。

4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節(jié)組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優(yōu)2篇，3-5年級擇優(yōu)5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現(xiàn)，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文、照片。

第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。活動內(nèi)容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。

將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。

第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

五、活動中的注意事項：

學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。

“今天我當家”“三八”感恩活動評價表

__年__班 學生姓名：__

學生當家活動記錄

學生活動后的體會及評價

學生待人有禮及感激父母表現(xiàn)情況

家長評價或建議

請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天

的活動時間、內(nèi)容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現(xiàn)等。讓孩子對自己當家情況進行自評（陽光或拼博），最后由家長評價。評價表于3月9日上午交回班主任，上交學校。

學校婦女節(jié)活動策劃篇3

為豐富我校女教職工的業(yè)余文化生活，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)教工比賽，展現(xiàn)我校女教職工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式，在“三八”國際婦女節(jié)到來之際，特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽，現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下：

一、比賽時間：

20__年3月8日星期二

二、比賽項目：

項目一：《“8”字繩跳長繩》人數(shù)：10人

①、各校參加人數(shù)為10人，其中兩人搖繩，8人依次進行跳，繩子繞過隊員身體一圈記一個，以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的'個數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列，加賽30秒鐘，直至決出名次。

②、必須在規(guī)定的場地進行比賽

項目二：《拔河》人數(shù)：16人

一、聽從指揮按時到場，按指定位置整好隊，校長為領隊。

二、女生各十六名，別選指揮員一名。

三、比賽進行之中，不準換人，不準加人，不準起哄亂喊。

四、比賽定為三局兩勝，比賽程序按抽簽順序進行。()

五、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結束方可離開。

六、如有違規(guī)者，當場宣布除名。

項目三：《毽子投準》人數(shù)：8人

①、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

②、投準時不得助跑，在投擲線后站穩(wěn)后，投擲姿勢不限。

③、比賽每組8人，比賽時間總共為5分鐘，5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者，加投5次，成績優(yōu)者列前，以此類推。

④、每次只能投一個毽子，否則取消所有成績。

項目四：《心心相印》人數(shù)：16人

比賽方法：兩人背對背，中間夾一個排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發(fā)，距離30米迎面接力，每隊按所用時間排名，時間少者勝。

比賽規(guī)則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中，不得越線影響他人行進。

項目五：《摸石過河》人數(shù)：8人

比賽方法：

以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽到哨音后，把手上一塊板往前放在地上，后面腳向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此類推，直至走完15米。再由對面同伴照此返回，直至全部完成，結束比賽，用時短者為勝。

學校婦女節(jié)活動策劃篇4

一、活動目的：

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日。

二、活動內(nèi)容：

1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶祝活動

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動

4、評選“三八”紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：3月5日—6日

四、參與人員：

1、全體在職女教職工

2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領隊

五、要求：

1、請全體女教職工于3月5日1點半前趕到藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。

2、“三八”紅旗手和領隊3月5日9點前趕到__縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經(jīng)費

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動。

六、活動經(jīng)費：全校70位女教職員工共計千元左右。

學校婦女節(jié)活動策劃篇5

一、活動目的

為弘揚“感恩”這一傳統(tǒng)美德，加大我校學生思想道德建設力度，促使我校青少年在成長歷程中形成感恩情懷和回報社會的價值觀，豐富班級文化建設，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，特舉辦以“感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報比賽。

二、比賽方式

通過文字和繪畫設計，以手抄報為載體，充分發(fā)揮自己的想象力，以感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德為主題。德育處和校團委組織評比活動，對優(yōu)秀作品給予獎勵。

三、項目及評分標準

1。內(nèi)容：內(nèi)容充實、新穎，主題鮮明，富有時代精神、創(chuàng)意和內(nèi)涵。（40分）

2。布局：一張8K紙，字體美觀、規(guī)范，文字準確，畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧，圖文設計布局合理，形式感強（40分）

3。印象：整體感好，給人以賞心悅目的感覺（20分）

四、獎勵辦法

1、本次比賽在（3—9）年級開展，共分為三個年級組：

（3—4）年級為第一組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；

（5—6）年級為第二組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；

（7—9）年級為第三組，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、本次比賽設班級優(yōu)秀組織獎5名。

參與班級優(yōu)秀組織獎的評比要符合以下條件：班級學生參與本次活動的范圍廣、主題鮮明，富有時代精神、畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧、圖文設計布局合理。

3、獲得班級優(yōu)秀組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級量化分加2分。

4、本次比賽組織不到位的班級，扣除班級量化分5分并作為學年度教師評優(yōu)評先考評的依據(jù)。

五、評比時間

20__年3月11日上午進行評比和公布，請各班級提前做好參賽準備，完成作品。