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幼兒園教師節游戲活動方案

| 新華

合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙,可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力。那么你清楚怎么寫幼兒園教師節游戲活動方案了嗎?下面是小編為大家收集有關于幼兒園教師節游戲活動方案,希望你喜歡。

幼兒園教師節游戲活動方案1

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間

9月10日上午

四、活動過程

(一)各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

(二)第一節活動課

1、用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大

會折紙,會畫畫

唱歌跳舞頂刮刮

我們大家都愛她

我們大家都愛她

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

(三)第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

(四)作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節游戲活動方案2

一、活動目的:

1、通過活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題:感恩的心

二、活動時間:20____年9月10日上午8:30——9:20

三、活動地點:左家莊二小操場

四、活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

五、活動設計:

(一)前期活動

1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發留學證件。

2、展板呈現感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

4、家長信:感恩的故事匯編

5、了解教師:每班分幾位教師,現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙,規定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

(二)現場活動

1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生

2、介紹領導來賓

主持甲:在優美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓,您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

主持乙:現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓,他們是:

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!

主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)

第一部分:感恩父母

主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺劇《一碗餛飩》

主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是,似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?

主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰:表彰優秀學生

第二部分:感恩教師

l詩朗誦《老師,我們愛您》

l學生送禮物、鮮花、巧克力

第三部分:感恩社會

1、留學生感言

2、安民風采展示

3、現場連線

4、領導講話

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

7、結束:帶動唱《表達趁現在》

8、領導留言:

結束語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府,請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送,向領導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領導題詞)

(三)活動延伸

1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員:關愛社會,從我做起。

幼兒園教師節游戲活動方案3

一、指導思想:

20____年教師節是我國第____個教師節,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發展,特制定此方案。

二、活動主題:

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的:

通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。

四、活動時間:

20____年9月1日至9月10日

五、活動對象:

全校師生

六、活動過程:

1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節日祝福。

2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)

活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工:

____負責活動影像采集

____負責對環境布置評價

____負責組織演講比賽

幼兒園教師節游戲活動方案4

一、 指導思想

在第____屆教師節來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動,通過活動,充分展現我校教師為特殊教育事業做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業,增強獻身特殊教育事業的光榮感、責任感和使命感,進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性,為形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國____周年、世博會的召開。

二、 主題:摯愛?使命?責任

三、 參與對象:全體教職員工

四、 活動時間和地點

時間:________年9月11日下午十四點三十分

地點:______校區五樓多功能室

五、 活動議程:

(一)第一篇章:神圣的使命

1、詩朗誦《________》——(獲________年____市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

2、播放六位先進教師(__________)事跡短片

內容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現場朗誦六位教師事跡介紹。

3、校領導為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花

4、鮑書記講話

(二)第二篇章:光榮的責任

1、教師訪談

內容:回顧新中國成立____周年、改革開放____年來特別是近年來特殊教育事業飛躍式的發展;新時期,我們如何以模范教師為榜樣,全面提高自身的師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做讓人民滿意的教師。

主持人:______

嘉賓:______

2、師徒帶教儀式 :

(1)宣布帶教教師名單(____——____;____——____;____——____;____——____;____——____)

(2)校長為帶教教師頒發聘書

(3)師傅為徒弟贈送書籍

(4)師徒代表(________)發言

3、教師宣誓儀式:

今年的教師節正值新中國成立____周年、改革開放____年之際,在這個特殊的日子里,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴地宣誓。(誓詞需體現迎國慶、迎世博的主題)

(三)領導、來賓講話。

六、活動準備

主持人:________

第一篇章:神圣的使命

1、詩朗誦:________等教師

2、短片:

制作:____(信息組)

素材、事跡稿件:____等六位教師

統稿: ____

3、頒獎準備:____

第二篇章:光榮的責任

1、 教師訪談:____

2、師徒帶教儀式:

聘書準備:____

贈書準備:____

3、教師宣誓儀式:

領頌:______

教師代表:參加詩朗誦的教師

4、來賓邀請:____(社區代表、學生家長代表、部分新教師家長)

5、會場布置:______(橫幅、座位安排、鮮花準備)

6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等:______(信息組)

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