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會展策劃活動方案

| 金成

為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面小編帶來會展策劃活動方案5篇,希望大家喜歡。

會展策劃活動方案

會展策劃活動方案  篇1

一、展覽名稱:“覽庭”

二、展覽主題:曲水流觴,觥籌交錯

三、展覽宗旨

在人類經濟日益精神化的今日,精神性需求或文化消費需求被提高到了一個空前的高度。人們此刻更多的是在尋求精神資料的消費,此次展覽一方面秉承對優秀民族文化的傳承,另一方面力求將展覽所帶來的社會效益和經濟效益相結合,經過展覽將展品推向市場,或將帶有藝術符號的商品引入展覽,以便更好地打開市場,流入市場。“覽庭”一展將展品的精神資料統一于對中國傳統文化的一個現代方式的詮釋,并以創新的理念和富有創意的手段,用展覽和現場演示以及多媒體相結合的方式,經過多種手段呈現于受眾。旨在帶動市場正確的受眾性引導和對當前群眾極地培育,為文化的產業化發展推波助瀾。

四、展覽方式和手段

“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”。“覽亭”不僅僅有庭院之“欣賞”意,更與《蘭亭序》中“蘭亭”諧音,有群賢集聚于此,“曲水流觴,觥籌交錯”,盡數天下英雄之意,用來隱喻“覽庭”一展的真切、生動、豐富、自然的交流意境。展覽在與古典藝術的清、高、淡、雅這幾部分特點相結合的基礎上,有選擇地挑選當代藝術家與此相關的當代性作品,結合當代多樣的藝術展覽形式,創造一種地域特色鮮明、風情獨具、動靜相宜、美侖美奐的藝術空間,讓觀眾沉醉其間,盡享中國傳統文化之典雅氣息。

五、展覽形式和資料

(一)情境營造

在展覽區擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺閣樓,讓觀眾從入口的長廊漸漸進入展覽區,并有古典輕音樂作為背景音樂。

(二)區域功能劃分

(1)演出區

背景為粉墻黛瓦,中為園門。門后透綠,植芭蕉、翠竹造景。前為臺,演員著戲裝。演出區前砌一曲池,架一紅色木拱橋與觀眾隔開,池中有蓮花燈、五色錦鯉、雨花石,高低錯落數枝蓮花、荷葉等。背景下方安裝彩繪紙傘、手繪紙折扇,營造花卉、假山泉。整個區域呈扇形分布,演出區域與展示區以一曲池相隔。

將演出區域有機地融合到“覽庭”一展當中,再演出邊圍區布置茶水、甜酥等。

(2)展示區

“覽庭”展示區包括所有布展設計區域,整個布展圍繞“覽庭”的核心理念展開,囊括展覽當中的任何一點細節。展示區圍繞演出區以不一樣層次不一樣意境依次展開。

(3)多媒體視聽藝術展示

每個區域展區將布置視聽裝置,所用裝置既有內在實用性又具外部設計欣賞性,如將中國古代的審美形式經過現代的電子產品的設計表達出來。

(三)展品

展品包括當代藝術家工筆類作品以及中國古典特色以現代商品的任何一種載體形式呈現的家居實用型用品。

六、展覽時間

七、展覽地點

江蘇省國畫院

八、經費預算

九、可行性分析

(一)可開發市場

“覽庭”一展旨在開發當代市場中極具開發潛力的一個展覽,經過市場引導創立品牌消費群體。也能夠定位為一個已具影響力的品牌的一個市場延伸。

(二)可利用資源

受過國內優秀傳統文化熏陶的藝術家的創新性的作品,以及當今非物質文化遺產

(三)存在問題

怎樣經過“覽庭”一展,抓住受眾興趣消費的聚焦點,進行有效的市場開發、運作。(例如相關延文化延伸品)

會展策劃活動方案 篇2

一、活動背景

為豐富大學生的學校文化生活,提高大學生的審美水平,增進大學生之間的交流,提高大學生的藝術素質,培養大學生積極主動的參加學校活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會,特舉辦此次《為青春奮斗,展現你我風采書畫展》,為了更好的舉辦此次活動,特向各校征集優秀書畫做品。

二、活動意義

豐富大家的學校生活,展現當代大學生的素質與修養,分享大學生的藝術成果,感受大學生的藝術魅力,享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作,擴大來自不一樣學校的知識面與交友范圍,增加各校間的友誼互動。

三、活動主題

青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)

四、活動單位:

主辦單位:

安徽商貿職業技術學院語言文學協會

承辦單位:

安徽師范大學赭麓書畫社

安徽工程大學書法協會

皖南醫學院藝苑書畫社

蕪湖職業技術學院朝陽書畫協會

安徽機電職業技術學院屺峰書畫協會

蕪湖信息技術職業學院

五、活動時間

(一)前期作品征集時間:

1、_年4月23日—_年4月29日(各高校在本學校內自行安排作品征集)

評選優秀作品時間:

1、_年4月30日各高校將征集到的作品轉交主辦方(時間暫定,根據各校的情景可另行更改);

2、_年5月1日-5月3日請教師評選出優秀的書畫作品;

3、_年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書;

展出時間:

1、_年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

六、活動資料

(一)前期策劃準備:

1、由主辦方安排人員負責聯系各高校,確定各高校的合作意愿;

2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書,并發給各高校的負責人;

3、安排時間,各高校負責人討論書畫展的某些細節問題;

活動進程:

1、_年4月23日—_年4月29日,各高校在本校內展開書畫征集活動;

2、_年4月30日,各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方;

3、_年5月1日—_年5月3日,主辦方請專業教師評選優秀作品;

4、_年5月4日,由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點:安徽商貿職業技術學院),并宣布“五四巡回書畫展”正式開始;

5、_年5月5日,按照之前抽簽的順序巡回展出。

(三)活動作品要求:

1、作品能夠是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;

2、作品要向上,有想法,有藝術感;

3、書法水彩畫等作品提議框裱起來;

4、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、班級系部、聯系方式;

(四)活動宣傳方式:

1、在學院內張貼相關的橫幅和海報,海報由承辦方設計;

2、在學院內張貼通知以及紅紙海報,并用展板進行宣傳;

3、聯系學院的廣播站進行宣傳

七、活動注意事項

1、防止作品被人偷盜或損壞,所以作品安排專人看管,如果被盜或者損壞有當天看管的人進行賠償;

2、作品何時歸還其他學校,對于別校的作品完全有聯系那所學校的理事負責交接;

3、具體的人員安排,每個人的工作要落到實處,聯系的人通知的人,出展板的人要明確職責。

會展策劃活動方案 篇3

一、活動背景:

時光飛逝,彈指之間。大一時光的一段記憶,轉眼已經是一年前的舊事,光陰是有故事的,在春天的花開夏天的風以及冬天的落陽的時節,讓我們拿起畫筆,彈起歲月的吉他,將青春的脆弱與憂傷當作琴弦,輕輕撥動。

二、活動目的:

記錄曾經的歡笑,展現班級風貌,展現我班同學的風采與集體魅力。

三、活動名稱:

工商101照片展

四、活動主題:

__x

五、活動時間:

20_年9月24日

六、活動地點:

南區雕塑廣場

七、活動對象:

江西農業大學全體人員

八、活動內容:

展示在20_至20_學年度里,我班自行組織的主要班級活動照片和暑假同學生活照并加上相應簡介和注釋。

九、活動流程:

1、活動前期準備階段:班長主持召開班委會議,討論照片展擺放形式,個人負責的板塊設計和具體的分工情況。

2、活動舉行階段(9月24日8:00至18:00):

(1)活動當天早上7點至8點在南區雕塑廣場擺放物品和活動設施及擺設照片。

(2)活動舉行期間由班委安排人手看護,并對前來觀看的同學做介紹,介紹照片內容等。

3、活動結束階段:活動結束后各班委及同學留下收拾地方,打掃衛生。

附:活動當天天氣狀況不定,需做好一切防范準備工作。

十、活動預期效果:

1、起到了宣傳本班及我院的效果。

2、展現了我經貿學院學生的風采。

3、幫助同學建立積極向上的學習生活態度。

會展策劃活動方案 篇4

前言

濟南山東省會,魯菜發源地之一,歷史悠久,影響廣泛,是中國飲食文化的重要組成部分,成為中國四大菜系之一。進年來餐飲市場的發展與需求,濟南早已把構成魯菜的三個地方特色(濟南風味菜、濟寧(主要是孔府菜)風味菜和山東沿海的膠東風味菜),融為一體。使每一位食客在濟南就能夠品嘗到全方位的魯菜美食。龍千潭在開業第十個年頭的日子了,在以往的美食活動經驗上,又聘請了魯西鮑翅名廚;膠東福山海鮮大廚和安徽名廚偕同酒店全體員工,為新老顧客打造08年度紅火四月龍千潭美食節。

一、活動主題:

品味春季的時令食材,鮮香時尚的美食,感受生態與健康,人性服務,親情接待,營造完美的“紅火四月龍千潭美食節”

二、活動內容:

20_年紅火四月龍千潭美食節擬在酒店餐飲部餐廳舉辦。舉辦美

食節,旨在于提升酒店的餐飲競爭能力,培養客戶,營造餐飲文化。屆時,將通過美食節的舞臺,展示以制作精細帶有魯西文化高檔滋補鮑翅參系列;膠東鮮活海鮮和海派時尚菜品;崇尚綠色無公害芽苗野菜系列;另外還特別激情安徽名廚烹制黃山特色美食。讓消費者融入其中,從高檔到時尚到健康真正達到“食以人為本,節以人為樂”的效果,提前營造出“五一黃金假期”的節日氣氛!

三、活動時間:2_x年4月8日到4月16日

四、活動形式:

宴會套餐,零點兩種方式,【逢周六、日宴席間有神秘禮品派送】。

五、活動操作程序:

(一)籌備

1、采購菜肴原料,確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施;

2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信群發等傳遞紅火四月千潭美食節的信息,喚起消費者的關注;

3、加強對外聯絡,協調合作關系,解決食品原料來源,確保原汁原味。

(二)舉辦

1、品牌千潭菜肴形象展示

主題:有滋有味,色、香、味、形。

方式:設固定的展區,制作成品展示。

形式:通過紅火四月千潭美食節體驗,展示品牌及其文化形象。互動:通過回答問題,贏取精美神秘禮品。(找酒水供貨提供禮品)

2.內容:

(1)紅火四月千潭美食節菜肴的實物藝術形態;

(2)紅火四月千潭美食節菜肴的文化展示;

(3)服務人員的儀表姿態。

(4)消費者在一種良好的文化氛圍和氣氛下就餐,心情和食欲自然不同,現代人對于吃是非常講究的,尤其吃文化,基于這一點,在就餐環境的氣氛營造上,需要富有創意和文化內涵的來策劃本次美食節整體環境的布置,在大堂上二樓的樓梯旁設置長方形展示臺,放置精品樣菜、鮮花點綴其中,并在一樓餐廳長廊設10米左右的長方型樣菜展示臺,展示并供應多款菜肴品種。讓紅火四月千潭美食節的菜肴系列成為吸引消費者眼球的又一道風景。

3、促銷活動

主題:輕松體驗,更歡樂。

形式:價格優惠,借節日開展促銷,免費贈送酒水,現場活動派發神秘禮品,多重驚喜,意外收獲。例如本月口子酒搞的活動也一起加入近來。

內容:在紅火四月千潭美食節期間,免費贈送啤酒2支/桌;當餐消費超過200元的報銷市內出租車費用10元。【注:以上酬賓內容限于點美食節系列菜肴,非美食節菜肴不享受此待遇。】

六、活動組織:

1、工作分工

餐廳負責組織制定相關計劃與實施

廚房負責菜單的制定和人員的籌備

采購部責成相關專員負責采購供應

前廳專人負責展臺的物品管理與推銷

銷售部負責老客戶信息傳遞

2、協調聯絡

采購部、銷售部、前廳部。

3、對外宣傳

宣傳單、指示牌、臺卡等。

4、客戶營銷

銷售部配合整理客戶資料,群發短信息。

5、活動保障

采購部原材料采購,銷售部信息傳遞,前廳專人負責展臺的物品,餐廳一線大力推廣,廚房控制成本及菜肴質量。

七、環境布置:

掛條幅2條,停車位1條,展示柜上方1條,

酒店門口前放置升空氣球條幅2個

大堂到二樓餐廳樓梯掛用氣球或是金布包裹

餐廳平頂掛彩帶。。

八、宣傳策劃:

1、印制美食節廣告彩頁隨晚報附送。

2、大堂放置美食節宣傳廣告牌。(一拉寶)

會展策劃活動方案 篇5

一、活動主題:

回望科技歷史,展望科技未來。

二、活動對象:

全體周口師范學院在校大學生。

三、活動背景:

我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統文化氣息,嚴謹的治學態度,。科技創新協會,是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團。競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的適應社會,我們需要達到感性與理性相結合的高度,完善我們的思維方式。

四、活動簡介:

秉承著提高同學們綜合素質,豐富同學們業余生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技歷史,科技政策,到現在中國取得的科技成果,世界科技發展動態,尖端的科技應用,以及科技與我們日常生活的聯系,讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力,豐富同學們日常生活,培養同學們科技思想,將來更好的適應社會,創造社會。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創新協會的傳統逐屆開展下去,讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光!錢氏家族,機器人,各個主席對待科技的態度,科技對生活產生的影響,美國尖端科技,軍事科技,科技創新協會簡介,中國航天事業,60年國慶上尖端軍事

五、活動主辦者:

科技創新協會。

六、活動時間:

_月_日和_日。

七、活動地點:

周口師范學院東苑和西苑。

八、活動步驟:

(一)前期準備。

1 、活動申請。

2、設計宣傳板(宣傳部主要負責,其他部協助)。

3、設計及復印海報和宣傳單。

4、外聯部負責本次活動經費 (外聯部可向其他部借調人力)。

(二)活動實施。

1 、_月_日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

2、 _月_日(周六上午11:30——下午2:30)組織大型的宣傳活動 活動地點位于東苑膳食堂前,組織部主要 責派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,科技理論部主要負責為同學講解知識 。

3、_月_日(周日上午11:30——下午2:30)活動地點位于西苑第一食堂大門前,宣傳部主要負責派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,宣傳部主要負責為同學講解知識 。

4、外聯部在活動中全權負責后勤工作。

5、如果天氣出現問題,條件不允許,活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。

(三)注意事項。

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、 由于活動規模較大,前期籌備工作繁忙,所需人手較多,要協調好各部關系,明確各部任務。

3、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

(四)經費預測。

2個橫幅 2__ = _元。

10個宣傳板 10_ _= _元。

100張宣傳單 100__ = _元。

10張海報 10__= _元。

合計 _+_ +_ + _+ _=_ 元。

(五)預計影響。

1、吸引大批同學參觀,讓他們對我國和世界的科技發展有更深入的了解。完善了同學們的思維方式,可以達到理性與感性相結合的高度

2、增強科技創新協會內部團結,提高協會解決問題的能力。

3、弘揚科技理念,擴大科技創新協會在本院的影響力,達到“雙贏”

科技創新協會

20_年_月_日

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