在忙忙碌碌中，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。回顧這個學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學(xué)工作，用心完成學(xué)院布置的各項任務(wù)。下面我把07/08年度上學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一思想政治方面

作為一名團員教師，我深深熱愛自己所從事的教育事業(yè)，并愿意為此不斷努力和奮斗。作為團員教師，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心參加每一次的政治學(xué)習(xí)和上級傳達的各種文件，以便及時了解職業(yè)教育教學(xué)動態(tài)，開展好日常工作。同時，作為一名入黨積極分子，我以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，使得自己盡可能的向黨組織靠攏。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定。關(guān)心和關(guān)注黨和國家的大事時事，思想上持續(xù)和黨組織的一致。

二教育教學(xué)方面

在教學(xué)上，我能認真對待每一項教學(xué)工作。在開學(xué)前，我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的狀況認真制定好本學(xué)期各科的教學(xué)計劃。平時，我堅決貫徹“每課必備”的原則，按照教學(xué)計劃認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是基礎(chǔ)，上課是關(guān)鍵。在本學(xué)期，我們盡量結(jié)合班級實際進行教學(xué)，同時在課后及時做好課后小記，只字片語也能對下次執(zhí)教有一個好的幫忙。能主動地用心地參加每一次的聽課學(xué)習(xí)活動，并及時參加評課活動，寫好評課體會，虛心聆聽導(dǎo)師的指導(dǎo)和評價，使自己的平時教學(xué)也能受益匪淺。當(dāng)然這個學(xué)期，我的教學(xué)工作也存在著不少有待提高改善的地方，如對教材鉆研不夠深、教學(xué)觀念有待更新等，需要我不斷去提高。

此刻的學(xué)生，他們不再是簡單的理解式地被教育。我們要認真研究學(xué)生的所思所想所需所求，把握學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生的實際需求，圍繞他們的健康成長成才帶給服務(wù)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實際問題。

同時，本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任了中職06工業(yè)電氣的班主任工作，透過一個學(xué)期的努力，學(xué)生們進一步明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，整體成績有了顯著提升。班級各項工作開展順利。用心參加校區(qū)組織的各項活動，并在校區(qū)排球賽中取得了第一名的成績，班級凝聚力進一步提高，我也在這其中積累了更多的學(xué)生管理經(jīng)驗。

三日常活動方面

在本學(xué)期，我們認真參加團支部每次召開的工作會議，認真學(xué)習(xí)了團支部工作的指導(dǎo)思想，聽取并討論了本學(xué)期團的主要工作和具體措施。從自我做起，用心配合團委各項活動。

團員是光榮的，教師是神圣的，而這兩個身份同時在我們身上體現(xiàn)，我要努力扮演好這個雙重身份的主角，成為一名出色的團員教師，盡自己的力量做到最好!

以上是我一年來的團員總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇2

一個學(xué)期以來，在團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以相關(guān)理論和”我在各方面取得了不同程度的進步，下面是我的個人總結(jié)，請審查!

一、政治思想和道德品質(zhì)方面

作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，共青團員是中國共產(chǎn)黨的后備力量，也是黨的生命力的源泉，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。

通過對團章和黨的章程的學(xué)習(xí)，我具有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持黨的四項基本原則，政治上和黨中央國務(wù)院保持高度一致，學(xué)習(xí)相關(guān)理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時間，到學(xué)校圖書館瀏覽，借閱馬列主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，關(guān)注”__”的召開，并參加了學(xué)院的團學(xué)代會，積極提交提案，反映同學(xué)們的心聲。

履行團員權(quán)利和義務(wù)方面

幾個學(xué)期以來，按時繳納團費，不少交，不缺交，不遲交。認真參加組織生活，如“推優(yōu)”等，認真執(zhí)行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務(wù)，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀(jì)守法，遵守團的各項紀(jì)律，無違反團章的行為，在享受團員的權(quán)利的同時，認真履行團員的義務(wù)，在各方面起模范帶頭作用。

專業(yè)學(xué)習(xí)方面

這個學(xué)期，我不斷要求自己要把學(xué)習(xí)搞好，因為這是我們上大學(xué)的首要任務(wù)，如果連學(xué)習(xí)都搞不好，還怎么能談其他呢?大學(xué)的學(xué)習(xí)相對較“輕松”有更多的課余時間，沒有了高考的壓力，很容易使人放松對自己的嚴(yán)格要求，以致我學(xué)習(xí)落下一大截，后來認識到這點后，抓緊了學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)趕了上去，端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的，刻苦鉆研。

在生活上：

1、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

2、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐__。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動開始的。

3、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動，如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進行學(xué)習(xí)，舉辦團的基礎(chǔ)知識競賽，在板報上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。

4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。

當(dāng)然，我們也不能忘記我們最基本的義務(wù)：按期交納團費。這是團員意識的重要體現(xiàn)。也是每一名團員應(yīng)該做到的最基本的任務(wù)。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇3

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

我們的團員隊伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。造成有的.團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機制上下功夫。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇4

團員教育會議記錄內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個方面：

1. 會議主題和目的：明確本次會議的主題和目的，例如開展團員教育和思想引領(lǐng)等。

2. 會議時間和地點：記錄會議的時間、地點以及參與人員等信息。

3. 會議議程和流程：列出會議的議程和流程，包括開場致辭、主題發(fā)言、討論交流、總結(jié)評價等內(nèi)容。

4. 會議內(nèi)容和討論話題：詳細記錄每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容和討論的話題，包括學(xué)習(xí)材料、專家講座、案例分享、互動提問等。同時，要確保信息的準(zhǔn)確性和完整性，避免遺漏重要信息。

5. 會議結(jié)論和建議：對會議討論的結(jié)果進行總結(jié)，提出相應(yīng)的改進措施和建議，為后續(xù)工作提供參考依據(jù)。

6. 其他事項：記錄其他與會議相關(guān)的事項，如出席情況、請假情況、突發(fā)狀況等。

總之，團員教育會議記錄內(nèi)容應(yīng)該全面、詳細地記錄會議的主要內(nèi)容和討論結(jié)果，以便后續(xù)工作的查考和分析。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇5

團員青年主題活動多種多樣，以下是一些主題活動：

1. 志愿服務(wù)活動：如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、關(guān)愛弱勢群體等，以弘揚團結(jié)互助精神。

2. 知識競賽：如關(guān)于團史、國家政策等方面的知識競賽，以提升團員青年的知識水平。

3. 體育比賽：如籃球賽、足球賽等，以增強團員青年的身體素質(zhì)和團隊合作精神。

4. 文藝演出：如音樂會、話劇、舞蹈等，以展示團員青年的才藝和激發(fā)創(chuàng)造力。

5. 社會實踐：如支教、實習(xí)等，以培養(yǎng)團員青年的社會責(zé)任感和實踐能力。

6. 交流分享會：如讀書分享、成長經(jīng)歷分享等，以促進團員青年之間的交流和學(xué)習(xí)。

7. 技能培訓(xùn)：如職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，以提高團員青年的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

8. 紅色教育基地參觀：以緬懷先烈，傳承紅色基因。

9. 心理健康講座或工作坊：關(guān)注團員青年的心理健康，提供心理支持和輔導(dǎo)。

10. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽：鼓勵團員青年發(fā)揮創(chuàng)新精神，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

這些主題活動根據(jù)實際情況進行選擇和調(diào)整，目的是促進團員青年的全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇6

團員主題教育活動內(nèi)容主要聚焦于提高團員的思想政治覺悟、社會責(zé)任意識和團隊協(xié)作能力。以下是一些具體的主題教育活動內(nèi)容：

1. 理論學(xué)習(xí)：組織團員學(xué)習(xí)黨的理論、團的基本知識和國家政策，提高團員的理論素養(yǎng)和政治覺悟。

2. 志愿服務(wù)：鼓勵團員參與志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)團員的社會責(zé)任感和奉獻精神。

3. 團隊建設(shè)：通過團隊游戲、拓展訓(xùn)練等方式，增強團員的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。

4. 實踐鍛煉：組織團員參與社會實踐、實習(xí)等活動，提高團員的實踐能力、動手能力和解決問題能力。

5. 思想交流：開展團員之間的思想交流會，讓團員分享自己的學(xué)習(xí)心得、成長經(jīng)歷等，促進團員之間的相互學(xué)習(xí)和共同進步。

6. 文化活動：舉辦文化講座、讀書會、文藝演出等活動，豐富團員的文化生活，提高團員的文化素養(yǎng)和審美水平。

7. 科技創(chuàng)新：鼓勵團員參與科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)團員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

8. 心理健康輔導(dǎo)：開展心理健康講座或工作坊，幫助團員了解心理健康知識，提高心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。

9. 紅色教育：組織參觀紅色教育基地，了解黨的歷史和革命傳統(tǒng)，激發(fā)團員的愛國熱情和奮斗精神。

10. 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)：提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)信息，幫助團員明確職業(yè)方向和提高就業(yè)競爭力。

這些主題教育活動內(nèi)容根據(jù)實際情況進行選擇和調(diào)整，通過多種形式的活動，全面提高團員的思想政治覺悟、社會責(zé)任意識和團隊協(xié)作能力，為團員的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇7

一、背景介紹

隨著社會的不斷發(fā)展，團員和青年作為國家的未來和希望，其教育和成長問題越來越受到關(guān)注。為了更好地引領(lǐng)和服務(wù)團員和青年，我們組織了一系列主題教育活動，取得了顯著成果。

二、主題教育活動開展情況

1. 理論學(xué)習(xí)：我們組織了多次理論學(xué)習(xí)活動，包括學(xué)習(xí)黨的理論、團的基本知識和國家政策等。通過這些活動，團員和青年的理論素養(yǎng)得到了提高，政治覺悟也得到了加強。

2. 志愿服務(wù)：我們鼓勵團員和青年參與志愿服務(wù)活動，為社會貢獻一份力量。通過這些活動，團員和青年的社會責(zé)任感得到了增強，奉獻精神也得到了培養(yǎng)。

3. 團隊建設(shè)：我們通過團隊游戲、拓展訓(xùn)練等方式，增強了團員和青年的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。這些活動不僅鍛煉了團員和青年的團隊協(xié)作能力，還讓他們更加珍惜集體榮譽。

4. 實踐鍛煉：我們組織了社會實踐、實習(xí)等活動，讓團員和青年深入了解社會，提高實踐能力、動手能力和解決問題能力。通過這些活動，團員和青年能夠更好地適應(yīng)社會，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

5. 思想交流：我們開展了思想交流會，讓團員和青年分享自己的學(xué)習(xí)心得、成長經(jīng)歷等。通過這些分享，團員和青年可以相互學(xué)習(xí)和共同進步，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6. 文化活動：我們舉辦了文化講座、讀書會、文藝演出等活動，豐富了團員和青年的文化生活，提高了他們的文化素養(yǎng)和審美水平。這些活動有助于培養(yǎng)團員和青年的綜合素質(zhì)，促進其全面發(fā)展。

7. 其他活動：我們還開展了科技創(chuàng)新、心理健康輔導(dǎo)、紅色教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等活動，滿足了團員和青年的多元化需求，為其提供了全面的教育和支持。

三、成果展示

通過這一系列主題教育活動的開展，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。團員和青年的思想政治覺悟得到了提高，社會責(zé)任意識得到了加強，團隊協(xié)作能力得到了提升。同時，他們的綜合素質(zhì)也得到了提高，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)與展望

總體來說，團員和青年主題教育活動的開展取得了良好的效果。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善活動內(nèi)容和形式，以更好地引領(lǐng)和服務(wù)廣大團員和青年。未來，我們將繼續(xù)開展更多具有針對性的主題教育活動，滿足團員和青年的多元化需求，為其提供更加全面的教育和支持。同時，我們也希望團員和青年能夠積極參與這些活動，不斷學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量!

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇8

作為一名共青團員，我參加了多次團員和青年主題教育會議。這些會議涵蓋了多個方面，包括理論學(xué)習(xí)、思想引領(lǐng)、能力提升、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、文化傳承與創(chuàng)新等。通過參加這些活動，我對自己的成長和發(fā)展有了更深入的認識和理解，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。

在理論學(xué)習(xí)方面，我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論和團的章程，了解了國家政策和社會熱點問題。這讓我更加全面地了解了黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，也提高了我的政治覺悟和理論素養(yǎng)。同時，我也意識到只有不斷學(xué)習(xí)和進步才能跟上時代的步伐，更好地服務(wù)于社會和國家的發(fā)展。

在思想引領(lǐng)方面，我們接受了正確的世界觀、人生觀和價值觀的教育。通過學(xué)習(xí)先進人物的事跡和精神，我深刻認識到只有樹立正確的價值觀才能做出正確的選擇和行動。同時，我也明白了要始終保持清醒頭腦，不斷提高自我約束能力和道德水平，為社會貢獻一份力量。

在能力提升方面，我們積極參與各種實踐活動，如團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維、解決問題等。這些實踐經(jīng)歷不僅鍛煉了我的團隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。同時，我也意識到只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

在心理健康教育方面，我們學(xué)習(xí)了心理健康知識，了解了自己的心理狀態(tài)和特點。這讓我更加關(guān)注自己的身心健康狀況，也學(xué)會了如何應(yīng)對和處理心理問題的方法。同時，我也明白了只有保持積極樂觀的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

在職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面，我們得到了專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。通過與專業(yè)人士的交流和互動，我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，也掌握了求職技巧和方法。同時，我也意識到了只有提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃才能在激烈的競爭中脫穎而出。

在文化傳承與創(chuàng)新方面，我們深入了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地方特色文化。通過參與文化傳承和創(chuàng)新項目，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值，也嘗試將傳統(tǒng)文化元素融入到自己的日常生活中去。同時，我也明白了只有不斷創(chuàng)新和探索才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力。

總之，參加團員和青年主題教育會議讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐我不僅增長了知識和技能還提升了自身的素質(zhì)和能力為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。未來我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和能力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量!

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇9

團員和青年主題教育會議內(nèi)容

在這次團員和青年主題教育會議中，我們深入探討了如何在新時代背景下更好地發(fā)揮團員和青年的作用。以下是會議的主要內(nèi)容：

一、新時代團員和青年的使命與責(zé)任

會議首先強調(diào)了團員和青年在新時代的重要使命和責(zé)任。我們作為新時代的青年，要積極響應(yīng)黨和國家的號召，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我們還要關(guān)注社會熱點問題，積極參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的智慧和力量。

二、加強思想引領(lǐng)，堅定理想信念

會議指出，思想引領(lǐng)是團組織的核心任務(wù)之一。我們要深入掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)。同時，我們還要堅定理想信念，始終保持信心和忠誠。

三、注重實踐鍛煉，提高綜合素質(zhì)

會議強調(diào)了實踐鍛煉對于團員和青年成長的重要性。我們要積極參加各種社會實踐活動，了解國情、民情，增強自己的社會責(zé)任感和使命感。同時，我們還要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作、溝通表達能力等綜合素質(zhì)，提高自己的競爭力。

四、關(guān)注個人成長，實現(xiàn)自我價值

會議認為，個人成長是實現(xiàn)自我價值和社會價值的基礎(chǔ)。我們要注重自我反思和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時，我們還要關(guān)注自己的身心健康，保持良好的生活習(xí)慣和心態(tài)，以更好地實現(xiàn)自我價值和社會價值。

五、強化組織建設(shè)，發(fā)揮團組織作用

會議指出，團組織是團員和青年成長的搖籃。我們要加強團組織的自身建設(shè)，提高組織凝聚力和向心力;要發(fā)揮團組織的引導(dǎo)作用，關(guān)心團員和青年的成長發(fā)展;要加強與團員和青年的溝通交流，了解其需求與期望，為其提供有針對性的幫助和支持。同時，我們還要積極探索和創(chuàng)新團組織的工作方式和方法，以更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。

總之，本次團員和青年主題教育會議是一次具有重要意義的活動。通過這次會議，我們更加明確了自己在新時代的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要深入貫徹落實會議精神，努力成為一名合格的團員和青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的青春力量!

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇10

在團員和青年主題教育會議中，我們深入探討了關(guān)于成長、責(zé)任和未來的多個議題。以下是對會議內(nèi)容的簡要摘要：

1. 成長之路：自我提升與挑戰(zhàn)

我們討論了如何通過學(xué)習(xí)和實踐提升個人能力，應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。團員們分享了各自的學(xué)習(xí)心得和實踐經(jīng)驗，強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

2. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)：為社會貢獻力量

會議強調(diào)了作為團員和青年，我們應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。我們討論了參與公益活動、志愿服務(wù)等方式，為社會做出貢獻。

3. 未來展望：目標(biāo)與方向

針對未來，我們進行了展望，明確了個人和團體的目標(biāo)。通過職業(yè)規(guī)劃、個人發(fā)展等方面，大家共同探討了未來的方向和機會。

4. 心理健康：關(guān)愛自己

會議關(guān)注了心理健康問題，提供了相關(guān)的知識和建議，幫助團員和青年更好地關(guān)注和照顧自己的心理健康。

5. 創(chuàng)新與探索：培養(yǎng)新思維

鼓勵大家培養(yǎng)創(chuàng)新思維，勇于嘗試新事物。通過分享創(chuàng)新實踐和探索經(jīng)驗，激發(fā)了大家的創(chuàng)新熱情和探索精神。

6. 團隊合作：共同成長

強調(diào)團隊合作的重要性，通過實際案例分享了團隊合作的經(jīng)驗和技巧，鼓勵大家在團隊中共同成長。

7. 文化傳承：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)

討論了如何傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其融入日常生活和學(xué)習(xí)中，增強文化自信。

8. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：引領(lǐng)未來

關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，為未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。通過講座和小組討論，大家深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和實踐技巧。

9. 國際視野：拓寬認知邊界

引導(dǎo)團員和青年關(guān)注國際形勢，拓寬國際視野，增強跨文化交流能力，為未來的國際合作做好準(zhǔn)備。

10. 總結(jié)與展望：共創(chuàng)美好未來

最后，我們對會議內(nèi)容進行了總結(jié)，并對未來進行了展望。大家一致表示要努力成長，為國家和社會的繁榮做出貢獻。

本次團員和青年主題教育會議內(nèi)容豐富多樣，旨在促進團員和青年的全面發(fā)展，培養(yǎng)其成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇11

一、會議背景

隨著社會的快速發(fā)展和時代的變遷，團員和青年作為國家的未來和希望，其教育和成長問題備受關(guān)注。為了更好地引領(lǐng)和服務(wù)團員和青年，本次會議將圍繞團員和青年的主題教育展開討論。

二、會議主題

團員和青年主題教育：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

三、會議內(nèi)容

1. 開場致辭：主持人簡要介紹會議背景、目的和議程安排。

2. 主題演講一：新時代團員和青年的使命與擔(dān)當(dāng)：主講嘉賓闡述新時代背景下團員和青年所承擔(dān)的歷史使命和社會責(zé)任，鼓勵團員和青年積極投身國家建設(shè)和社會發(fā)展。

3. 主題演講二：團員和青年成長路徑分析：專家分析團員和青年在成長過程中面臨的問題與挑戰(zhàn)，提出針對性的建議和解決方案。

4. 分組討論會：如何提高團員和青年的綜合素質(zhì)：與會人員分為若干小組，就如何提高團員和青年的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)等進行深入討論，提出具體措施和建議。

5. 互動環(huán)節(jié)：通過案例分享、情景模擬等形式，引導(dǎo)與會人員深入思考如何在日常生活中踐行。

6. 主題演講三：網(wǎng)絡(luò)時代下的團員和青年教育：主講嘉賓分析網(wǎng)絡(luò)時代對團員和青年教育的影響，探討如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺加強團員和青年的思想引領(lǐng)和教育。

7. 總結(jié)發(fā)言：主持人對會議進行總結(jié)，強調(diào)團員和青年在國家發(fā)展中的重要地位，鼓勵與會人員為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻力量。

8. 閉幕式：感謝與會人員參與，宣布會議圓滿結(jié)束。

四、會議目標(biāo)

1. 提高團員和青年對自身歷史使命和社會責(zé)任的認識。

2. 探討新時代背景下團員和青年的成長路徑和發(fā)展方向。

3. 激發(fā)團員和青年的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

4. 促進團員和青年之間的交流與合作，加強思想引領(lǐng)和教育工作的開展。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇12

本次團員和青年主題教育會議內(nèi)容豐富、主題鮮明，旨在提高團員和青年的思想覺悟、綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。會議從多個方面展開深入探討，取得了豐碩的成果。

一、理論學(xué)習(xí)與思想教育

會議強調(diào)了理論學(xué)習(xí)的重要性，團員和青年通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本路線方針政策，提高了思想政治覺悟和理論素養(yǎng)。同時，會議還引導(dǎo)團員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。

二、能力提升與職業(yè)發(fā)展

會議關(guān)注團員和青年的能力提升與職業(yè)發(fā)展，通過提供職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等服務(wù)，幫助他們明確職業(yè)方向和提高就業(yè)競爭力。同時，會議還鼓勵團員和青年發(fā)揮創(chuàng)新精神，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和實踐能力。

三、心理健康教育與生活指導(dǎo)

會議關(guān)注團員和青年的心理健康與生活狀態(tài)，通過開展心理健康教育、心理咨詢等服務(wù)，幫助他們解決心理問題，提高心理素質(zhì)和生活質(zhì)量。同時，會議還提供了生活指導(dǎo)服務(wù)，幫助他們更好地適應(yīng)社會和生活環(huán)境。

四、文化傳承與創(chuàng)新

會議強調(diào)了文化傳承與創(chuàng)新的重要性，團員和青年通過參與文化傳承和創(chuàng)新項目，培養(yǎng)了文化自信和創(chuàng)新能力。同時，會議還倡導(dǎo)將傳統(tǒng)文化元素融入到現(xiàn)代生活中，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展注入新的活力。

五、團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

會議關(guān)注團員和青年在團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面的問題，通過開展團隊建設(shè)、拓展訓(xùn)練等活動，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，會議還為團員和青年提供了交流互動的平臺，促進彼此之間的合作與成長。

六、國際視野與跨文化交流

會議引導(dǎo)團員和青年關(guān)注國際形勢與跨文化交流，拓寬他們的國際視野和跨文化交流能力。通過分享國際經(jīng)驗、參與國際交流項目等方式，增強團員和青年的國際競爭力。同時，會議還強調(diào)了在全球化的背景下，團員和青年應(yīng)積極參與到國際交流與合作中，為國家的發(fā)展貢獻力量。

總結(jié)：本次團員和青年主題教育會議內(nèi)容豐富多樣，緊貼時代脈搏。通過深入探討成長、責(zé)任和未來等議題，激發(fā)了團員和青年的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們相信，在未來的日子里，他們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇13

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，

每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

我們的團員隊伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭。

是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機制上下功夫。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇14

為何要開展兩學(xué)一做教育活動?當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實處，取得實效，關(guān)鍵要看黨員干部如何作為。現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨章和黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，

時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格按規(guī)則、按程序、按制度辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能信得過、過得硬。聽黨指揮是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，

也是_以來管黨治黨的鮮明特征。兩學(xué)一做主題活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育活動之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸，更是對每名黨員忠誠度的考驗。

黨員必須對黨絕對忠誠。對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻_一致，不做墻頭草，順風(fēng)倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。

更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗;在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，

對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作;在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

學(xué)校團員和青年主題教育開展情況匯報篇15

參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽多位教育專家的講座，參觀多所名校，深為專家的博學(xué)和他們對學(xué)校教育管理的先進辦學(xué)理念所折服，為各校的校園風(fēng)貌所震撼，久久不能息。對本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實驗小學(xué) “行智園” 里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事，讀萬卷書卷卷皆點亮慧心。”來概括。

本次培訓(xùn)有教育專家對課程改革的深刻詮釋，在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中，領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來的巨大受益，

鐘教授以其對學(xué)校教育的獨特理解，暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解，讓我對對學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路，成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系，增長個人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。”新課程改革提倡化信息為知識，化知識為智慧，化智慧為德性。

本次培訓(xùn)還有教育專家對課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動》的講座中，我切身體會到學(xué)校課例研究對造就高效課堂的促進作用，倡導(dǎo)“教師學(xué)了，就有思想；做了，就有方法；寫了，就有底蘊。”的教師自身發(fā)展理念。認為教師要獲得進步，贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué)，學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗；同伴互動做中悟，提煉經(jīng)驗觀點，用筆說話寫中思，篩選觀點方法。”其深入淺出的對課例研修方法的闡述，讓我們對課例研修有了深層次的理解。

本次培訓(xùn)也有教育專家對學(xué)校管理的精辟見解。每次考察完一所小學(xué)以后，總會在他們的精彩講座中受益匪淺，在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開，

明白了一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長，優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校，又能用智慧去治理它，則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長了。

在名校考察中，行走在校園大道、教室走廊、各類用室之中，感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越。園林式校園布局，富有人文氣息的亭臺長廊、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備，深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼，切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下，

學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合，賦予學(xué)校前所未有的活力，學(xué)生的個性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無遺。學(xué)校創(chuàng)造機會讓學(xué)生走出校門，

融入社會，亦是我對教育發(fā)展所向往，他們能做好充分前期安排和策劃，讓學(xué)生分批次走進各類博物館，參加一些有益的社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會科技發(fā)展的途徑，切身體會知識技能的重要性，為學(xué)生樹立個人遠大理想，今后更好地融入社會所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺，讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進的力量，也是讓學(xué)生受益終身的，能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的，從這樣的學(xué)校走出來的孩子是陽光的，是有抱負的，也是社會發(fā)展所需要的。

在這里，他們對優(yōu)秀教師、有實力的骨干教師的在名利方面的“偏袒”，我們與之相比相差甚遠。在骨干教師評定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序，做好鑒定和斟酌，選拔出真正意義上的骨干教師。因為他們對優(yōu)秀教師群體的偏愛，為教師自身發(fā)展提供無窮的原動力，激勵著廣大教師對教育的執(zhí)著追求。

學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解，體現(xiàn)出一個好校長能帶出一所好學(xué)校，造福一方人民，在他們身上對教育事業(yè)的專注與奉獻精神，是我們每一個教育者應(yīng)該具備的。

走過幾所學(xué)校，聽校長介紹，他們對學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大，學(xué)校也有較寬裕的師資隊伍，綜合科目的教師大部分有很強的專業(yè)知識與技能，甚至在個別社團活動中，能聘請外來高水平教師組織教學(xué)，這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團中，讓我得以親身體會。因為他們的演奏水平已經(jīng)接近專業(yè)的樂隊。

著眼所考察的學(xué)校，反思自己身邊的學(xué)校。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校，在辦學(xué)條件無法與之比擬的狀態(tài)下，他們在學(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的，如在教室走廊，懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間；樓梯轉(zhuǎn)臺的地板貼上可愛的小腳印；教室門外，貼上全班同學(xué)的合影、班級宣言、班級愿景等；教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥，擺放各類書籍，之間點綴些許盆花，營造書香氛圍。

通過我們力所能及的付出，讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，營造悠然而又生機盎然的生活氣息，讓校園的每一個細節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心，讓養(yǎng)成教育滲透在每一個精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細節(jié)場景，放大其潛在育人功用，完善其教育操作過程，構(gòu)建出學(xué)校的特色項目。

學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣，重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷，有著對學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念，以及有一批愛校愛生，專業(yè)知識過硬、不斷學(xué)習(xí)、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師。

也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者，是否真正做到在其位謀其政，任其職盡其責(zé)，學(xué)校有沒有因為我們的努力得到好的轉(zhuǎn)變，在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進一步完善，有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學(xué)生有沒有在我們開展的`各項活動中某方面能力得到了提高。

本次培訓(xùn)遠赴千里之外，到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)，聆聽多位教育大師的精彩講座，是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷，深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn)，對教師自身專業(yè)成長重要性，在這里的所見所聞所思也將對我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用。