免費暑假社會實踐報告
一、實際目的
讓自己面對社會上各種各樣的人,培養自己的人際交往能力,增加自己的社會閱歷,為以后的學習需要更多的知識和經驗打下基礎,讓自己有學習的基礎,有學習的興趣,學以致用。
二、練習時間
每年20__年7月9日,每年20__年8月23日,日歷時間一個半月
三、執業地點
____酒店
四、實踐過程
考試一結束,我就一個人來__了。因為之前在那里上的大學,所以很快就找到了一份能吃能住的工作。雖然求職期快,但是其中的艱辛只有自己經歷過。面對熙熙攘攘的路人,會有一種前途在哪里的迷茫感。也讓自己明白,要想在陌生的環境中生存,首先要調整好自己的心態,然后確定自己的目標,并與之奮斗。
我在一家酒店找到了一份收銀員的工作。雖然我沒有這方面的經驗,但是我對這個領域很感興趣,想嘗試更多不同的職業。我之前做過服務員,服務員,銷售顧問,工廠工人,都讓我很努力,這次也不例外。
當時和我一起面試的還有另外三個女生,我們一起去總部培訓專業技能。作為收銀員,最重要的是收對錢,管好錢!聽起來簡單,但細節復雜繁瑣。但我是一個不屈不撓的人。只要我定下了目標,不管有多難,我都會盡力去克服。在這個團隊里,我是最大的一個,但我還是虛心向我們小訓老師請教,我從來不擺出自己的態度。即使他們學歷沒有我高,但我知道在這里我不如他們,他們經驗豐富。一旦步入社會,你就會明白,尤其是在工作中,學歷并不代表什么,老板永遠看的是你的工作表現。終于不負眾望。我是第一個學會所有流程并實際操作了幾次的。雖然有過十塊錢賠償的經歷,但也讓我更加警惕。后來在實際工作中,我要對所有崗位進行復核,直到辦理了交接才下班。是我認真的態度讓經理放心了。
我們的工作看起來很輕松,但我們都是三班倒,包括早中晚班。每班12小時,必須一直面帶微笑站著。相對于頻繁倒班,還好,我也能輕松應對。但是這種輪班工作讓我的胃突然不舒服。雖然經常拉肚子頭疼,但還是堅持了下來。因為我知道,半途而廢就意味著失敗,意味著我之前所有的努力都白費了。其實我很在意工資,也想通過暑期打工減輕家里的經濟負擔。我知道我明年就要畢業了,我的開銷會更高,所以我也想掙錢買一套更好的西裝,這樣才能在面試中脫穎而出。所以我選擇堅持。
除了自己的工作,主動幫助同事,也打開了自己的人際關系。我是一個很有個性的女孩。雖然我是那群同事中的“老人”,但正是因為我自己的性格和臉上的笑容,我和他們相處的很好,感覺自己年輕了幾歲,成了90后。不僅是他們,我和我們廚師的關系也很融洽。之前我們收銀員很少和后面的工作人員交流,而我成了例外。因為這里油水充足,食物也很好吃,不像學校,自然吃的多,所以飯量大大增加,是個另類。這里的老員工都習慣了,也沒多想,而我也經常夸他們的菜好吃,他們都覺得很開心。和他們交流多了,自然我們的關系也很好。甚至在我要離開的時候,他們都很不情愿。他們經常說一些好話挽留我,說我前途無量,但他們不知道我還沒畢業。唉,人生總有不同。我也想馬上踏入校園繼續學業。要知道,只有學點東西,才能真正經受住社會的不斷沖擊。
五、動詞(verb的縮寫)摘要
在這份暑期工作中,我意識到雖然工作中有困難,但良好的心態是最重要的,我和你的同事相處的如何也會影響到你的工作。心情愉快,就會感到自然,精力充沛,工作中就不會經常出錯,事半功倍。有時候真的很慶幸自己有這樣外向的性格,很容易和別人交流。但是,我也發現我的性格在工作中有一些不好的因素。比如我,好強。其實作為一個服務行業的人,我的好勝性格不太好,尤其是客人跟你爭執的時候。雖然你可能會委屈,但是作為服務商,客戶就是上帝,如果他們再錯,我們也只能克制自己,才能留住客戶。這是服務的宗旨,也是每個老板希望看到的。作為一個打工者,要時刻為老板和企業著想。這才是生存之道。
同時我也發現,無論你在學校的成績有多好,知識有多豐富,一旦進入社會,你都要從頭再來,重新學習一切。社會是一所真正的大學校,你只有不斷學習才能立于不敗之地!
還有,我覺得有一個字也很重要,就是忍。任何人受了委屈都要往肚子里咽,不能隨意公開,否則可能自殘。社會上,根本沒有絕對的公平,得自己擺平心態。這是我這次實踐的體會!希望可以分享給大家。
免費暑假社會實踐報告篇2
我的家鄉在沂蒙革命老區臨沂市平邑縣。在我的家鄉不論是公辦學校還是私辦學校都設有美術班,而且美術考生占有相當的數量,在每年的高考錄取當中美術生也占了很大的一部分。所以有很多的學生選擇學習美術,這促使平邑縣的逐漸成為臨沂市的美術考生大戶之一。同時因為美術考生的增多,也帶動了我們這里美術畫室的發展。最近幾年,平邑縣的畫室也是在逐年增多。考慮到畫室全部是高三沖刺美術院校的學生,而自己有剛是在那一步走過來的。對于高考的一些專業知識以及咨詢的問題還都是比較熟悉的,所以,我選擇了去找畫室進行支教的實踐活動。
畫室現在正在開設靜物素描和彩畫。學生上午一般是靜物素描寫生,下午是彩畫寫生,晚上是經武臨摹或有時候是速寫。說實在的從開始上學一直扮演的是學衡的角色,初次來扮演老師的角色未免有些緊張。當我走在學生中間的時候,才真正的體會到老師那種心情和感覺。由于學生都是應屆生,所以他們畫的都是很基礎的。于是畫室的老師讓我以擺的靜物為例子來為學生們講一下靜物素描在做畫時候的要注意的要點。我分為三大方面為學生講了一下:
第一,構圖。在輔導的時候我發現很多的學生雖然是寫生,但是他們畫面的構圖存在很多的問題。很多學生的構圖都是偏了,或很散,也有的就很集中,考慮到構圖在以后的默寫當中很重要,我就為他們講解了構圖的重要性以及構圖的各種類型。當然我覺得我的水平也是很有限,最多也就是給他們講解了一些表面的東西,不過還好,學生們都能聽懂,而且畫室的老師說我講的很有道理。
第二,形。在來回看學生畫畫的同時我發現畫室的學生存在同一個問題,那就是形體畫的不準確就開始匆匆忙忙的上調子。于是我就給他們強調形體的重要性,我告訴學生寧可多花一點時間去畫準確形體,也不要急于去上調子。如果形體畫不準確即使調子畫的再漂亮也沒有用,也會讓人覺得不舒服,更別說考場上的高分,那是不可能的。對于應屆的學生來說,形體的意識感是非常重要的,在很多的書中都會看到一句話形,是素描的靈魂所在,于是在輔導的過程中,我對形體的要求特別的嚴格。不過我覺得很多的學生對于形體的意識不是很強,大部分就是急于上調子還沒有形成注重形體的意識。后來,我想畫室的老師了解情況,老師說他們也在一直的為學生們糾正,只是學生們來自平邑縣不同的高中,老師教的思路和方法都不同,所以說現在要統一學生的意識觀念還是需要一段時間的。當然藝術沒有什么統一的死的東西,可以大多的講一下統一的東西,只要使學生樹立正確的作畫方法和正確的意識思路,就可以很快的畫好畫,使學生很快的進步。
第三,光影。在形體畫到基本或很準確地時候,下一步就是應該處理繪畫的光影關系,即所謂的三大面五調子。畫室的學生在處理光影關系的時候也存在一樣的問題,學生在上調子的時候往往不統一,而是單獨的畫一個東西,直到把這一個東西畫得差不多的時候才開始畫下一個物體,這樣就以此類推的畫完所有的物體。這種畫法太單獨,不能同步進行,午飯看到全部的大關系,這種畫法是錯誤的,因為這會影響畫面的整體效果。在書上會看到一句話好的素描,無論什么時候放下看都是一幅完整的畫,是啊!只有你同步的畫,才會使你的畫面整體感強,無論什么時候停下來看都是很完整的。我很強調這一點,我讓學生們在以后畫畫時候一定要同步進行,這樣才可以使自己的畫面的整體關系明顯,即使在考場中中途收卷也不會影響大的關系和整體感。
免費暑假社會實踐報告篇3
轉眼之間,我已經正式告別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的&39;那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會,同時,實踐也能夠讓我們學習知識,也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了派派樂打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這里比其它餐館干凈點,打工也能夠輕松點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領班發現,被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會更加認真。
派派樂里非常忙,每一天得等到所有的顧客走完我們才能夠下班,所以每一天回家也已經很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。
通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形色色的人,也要學會怎么面對,同時,我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經歷會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝,告別了短暫的假期,新學期即將開始,在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標而奮斗,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。
免費暑假社會實踐報告篇4
增強綜合國力,提高全民素質,是二十一世紀科技時代國家強大的基本體現,因此人們逐漸認識到了教育的重要性,人們對知識的苛求程度越來越大,全民受教育的程度越來越高。然而大多數人卻忽視了農村教育的重要性。
毋庸直言,新世紀的中國農業和農村經濟發展正處在非常重要的時期。目前,我國農業在總體上實現了溫飽、進入小康的前兩步目標,已經開始向基本實現農業現代化的戰略目標邁進。然而,中國農村教育的現狀卻令人擔憂。目前,我國農民整體素質較低,難以適應現代化農業需要的狀況,這將成為阻礙我國農業進一步發展的最大障礙。這樣,如何培養具有較高文化素質的新時代農村人材,適應農村經濟改革和社會發展的需要,就成為農村教育改革和發展的重要任務。而農村教育改革和發展的重要內容就是普及農村義務教育。
應當承認,新中國成立半個世紀以來,尤其是改革開放以來,國家相繼作出了《關于教育體制改革的決定》,頒布了《中華人民共和國義務教育法》等一系列法律和法規,采取了行之有效的政策措施,促使我國農村義務教育事業長足發展,為農村培養了一大批有文化的勞動者。但是,由于受傳統教育的影響,長期以來,農村教育結構單一,職業教育和成人教育薄弱,教學內容缺乏地方特色,一些地方往往把升學教育作為教育工作唯一追求的目標,忽視中小學畢業生對生產知識和技術的需要。于是,造成了這樣的結果:投入農業生產第一線越早的人,往往文化水平較低(文盲、半文盲,小學、初中流失生或畢業生),農村吸收運用科學技術的能力較弱,貧困地區尤其突出。教育是一個國家持續發展的關鍵。在農村教育管理體制上,長期是教育部門一家管教育,對農村的需要考慮較少,致使農村教育與當地生產和群眾生活脫節,造成教育在育人、促進經濟發展、推動社會全面進步的功能得不到充分發揮,影響了廣大農民參與辦學和送子女入學的積極性。科教興國是中國的基本國策,沒有農業、農村的現代化,國家的現代化就是一句空話,而實現農業、農村現代化的關鍵在科技,基礎是教育。任何一個取消絕對平均主義政策的社會,人口素質的差異都將直接導致效率的差異,進而導致收入結果的差異。
結合我國農村教育的大好形勢,在暑期,為了弘揚黨重視調查研究的優良傳統,引導學生通過社會調查研究的方式獲取社會信息,掌握社會實際,提高思想認識水平的重要舉措。對我縣部分農村小學進行了深入地走訪了解,從中總結出我縣現階段農村教育現狀中出現的一些問題:
一、學校辦學經費緊張。當地政府拿出的有限資金來辦鄉村教育,是不能滿足廣大農村青少年對教育的需求的。學校辦學經費主要由上級主管部門按照學校學生人數撥給,但農村學校規模較小,生源有限,回撥經費往往是杯水車薪,根本不足以維持學校正常辦公辦學。而且有的貧困地區由于財政吃緊還會挪用教育經費,層層克扣,造成辦公經費更加緊張。有些地方主管教育部門卻不顧農村的現狀而要求一些小學、中學一定要達到“普九標準”,這無異是在讓學校背負沉重的負擔。更有些學校為應付上級的各種檢查,花費巨額的招待費。導致農村教育的發展變得越來越艱難,農村學校的負債累累將嚴重阻礙農村教育的發展。
二、農村小學教育的課程不完備。由于鄉村小學比較分散,加上經濟的制約,農村小學課程除語文、數學之外,往往缺少英語,體育,音樂,美術等課程,或有開設但無專業教師任教,甚至由主科老師將所有課程一手包辦。但主科老師因缺乏足夠知識水平,無法進行正常的教學,所以往往這些本該開設的科目就成了一種擺設,每天的課程表中雖說有這些科目,但結果上的卻是語文課、數學課或自習課,結果嚴重影響了小學生的全面發展。
免費暑假社會實踐報告篇5
又是假期最后的這天,又是一個夜晚,又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業要交時,總是等到最后時刻才去趕,因為總覺得這之后的生活學習工作,很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習慣自己是早就想改過來的,但是,無奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經歷(我想,今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過,也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓。
好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉里。
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。
接著,是培訓。現在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態度,才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經常“拖堂”,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于,在復試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發,我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。
但是,現實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實還包括著很多。比如,因為我帶的是小學生營,所以不少學生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小小學生”會出現賴床的現象,晨練過程中可能會出現受傷的情況,至于上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,但是對于這次,我感覺壓力是最大的`,自己的擔子很重,因為在這些小學生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發情況,學生慌張了,其實我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。
但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個中肯的態度,也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關懷學生,讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來的89天的時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂了起來。
免費暑假社會實踐報告篇6
進入了大學,一只腳就已經踏入了社會。空閑的大學生活無疑增加了對社會的憧憬。在沖破了種種束縛之后,我們懷著對社會的一絲絲期待了敬畏,小心翼翼的向社會移動著腳步,是的我們離社會近了。越來越近了、
伴隨著第一個暑假的到來,大家都開始蠢蠢欲動。找中介,找關系,靠自己,動用一切可用因素。積極的為自己的暑假工作而準備。去餐廳,去站柜臺,去工廠......漫長的假期是可怕的,如果沒有讓自己充實的計劃,大學生活似乎會很蒼白。
暑期之前自己找了中介,小小的緊張,小小的期待。并且在心里計劃著自己的工資。當暑期來臨的時候,很不幸的是我被中介拋棄了。悻悻的回家了。有點不甘心,有點遺憾,我精心打算的暑假工作,只是這樣一句話就已經泡湯。
坐在車上的時候,心里已經完全沒有了想法。或許自己不是和打工。或許中介的拒絕也給了自己不打工的借口。回家,憂喜參半、
在家里泡了好久。似乎已經有點習慣于早晨九點起床。下午睡到三四點,然后吃零食上網。每天無所事事。
值得的慶幸的是,在這個漫長而無聊的暑期中,我小小的參與到了工作之中。那就是幫媽媽去工廠整理口袋。這項卑微的工作是我暑期的實踐。
那的一次工作就是某個下午老媽打電話回來讓我去幫忙。
自己可能經常呆在宿舍里,騎自行車都是一個少有的事,那個下午。騎著自行車穿梭在馬路上,一直到媽媽的工廠。工廠里真的很吵。機器轟隆轟隆。里面有點悶。還有很嚴重的編織袋的味道。捂著鼻子進去。感覺自己就快窒息了。雖然每個座位都有風扇但是還是很悶熱。毫不容易熬了兩個小時。媽媽也不忍心我呆在那里就把我攆回家了。
忽然覺得心里有點愧疚、自己才兩個小時就受不了。而媽媽要坐在那里十幾個小時,真的是一件讓人難以想象的事。
或許在那樣一個廠‘每天機械性的重復著動作或許對于我們這些有知識有文化的大學生來說是一件丟人并且不愿意去做的事。但是對于我的媽媽來說,她沒有文化。她沒有過硬的技術。每一個編織袋對于媽媽來說就是一份錢。是一份收入。雖然少的可憐、但是大多數的我們需要知道,自己并不是富二代,自己每揮霍的一分錢都是父母很辛苦的掙回來的。
或許這也是一年后我們就業時即將面臨的問題、我們的開頭會很卑微很辛苦很困難。但是我們必須堅持,必須努力,必須勇敢的向前沖。
在幫媽媽疊袋子的時候。我知道自己的專業知識對于這個簡直是一個笑話。一點用也沒有、是的,課本上學的知識都是最基本的知識,但是不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?雖然這次實踐只有兩個小時。可是我學到的是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與工廠里的人相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,幫媽媽的時候會觀察一下大人之間的交際,并且自己學著點。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與長輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底還是有用的。
雖然工作很卑微,但是我畢竟學到了很多。
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們一定會書寫了一份滿意的答卷……
向辛苦的工作的所有人致敬。
免費暑假社會實踐報告篇7
社會化是貫穿于人的整個生命歷程的,是每個人必須面對和經歷的。大學生社會化的成功與否,直接關系到我們的成才與發展,甚至有可能關系到我們一生。社會實踐有利于大學生社會角色的轉變,強化其角色類型的分辨能力,角色扮演心態的健全能力,角色的適應能力。同時有利于提高大學生的實際工作能力。社會實踐為社會培養更具有道德素養和專業技能的使用人才,也為我們進入社會面對巨大壓力打好基礎,培養我們的心理承受能力,所以我們大一就選擇了進行社會實踐。
終于,送走了臺風,我們團隊開始了暑期社會實踐的第一天工作。
一大早烈陽高照,我們團隊2人便在校門口集合準備出發前往本次社會實踐的第一站寧波杭州灣新區科技創業服務中心。每個人心里都充滿了新鮮感和好奇心,畢竟這是大家第一次社會實踐。
一班7號線載著所有人的激情和熱情到達了目的地。與門口保安打過招呼后,我們便進入了科創中心的展覽館。首先看到的就是前臺的新區地理位置概況圖,杭州灣新區位于慈溪市域北部,北與嘉興市隔海相望,位居上海、杭州、寧波三大都市幾何中心。值得一提的是橫跨杭州灣的杭州灣跨海大橋臥波水上,實現了寧波人造橋跨越杭州灣天塹到上海創業的一個世紀夢想。這一超級工程讓我們不由地感到驚嘆。然后我們又一起觀看了關于新區滄桑歷史的介紹視頻,想到__年前這里曾是茫茫一片海涂,是長三角區域內最大的灘涂,是一片不毛之地,而現在已經逐步發展成一座現代化的寧波北新城,我們已經不僅僅是驚嘆了,而是感到不可思議。這一發展速度正在證明給我十年,還你一個浦東這一句話。現在的新區在將來會發展成一個經濟強區,帶領著周邊區域的經濟發展,在全寧波乃至全浙江發出耀眼的光芒。
接著映入眼簾的是新區國際化新城區產業轉型新基地的發展理念與定位介紹圖。繼續深入,隨著哇的一聲驚嘆聲,我們看到了整個杭州灣新區建設規劃全景模型,一群人趕忙駐足觀看,指指這,指指那,生怕錯過了每一個建筑,我們并從周圍圖展和相關介紹了解到新區現在初步形成的產業、新城、濕地三大功能板塊。產業方面,35平方公里制造業區塊有效聚集,投產企業33家,其中聚集了德國大眾、德國博世、美國偉世通等多家明星企業。新城建設方面,觀塘湖區啟動建設、世紀城綜合體建設、杭州灣醫院、寧波科學中學等一批功能性項目相繼落戶,新城建設已經進入快速建設軌道。生態方面,杭州灣國家濕地開發正有序推進。眼前,我們似乎已經看到了新區未來的美好藍圖。
走出展覽館,每個人都是激動的,為新區的明天而激動。她的明天太美太美,可是仍有不少人并不清楚新區未來規劃發展,這也證明了我們的實踐活動是多么的有意義。我們要告訴大家,作為一座起點高、速度快、協調性好的新都市,寧波杭州灣新區基礎設施、機制體制等方面在慢慢完善,曾經的海涂已經改頭換面,一座現代化的寧波北新城已經漸漸發展起來了。
回去的路上空氣充滿著燥熱,然而這并沒有什么用,大家都很認真,每個人都開始了對今天工作的總結和整理。或許這就是青春的力量,會對某一件事格外認真。社會實踐中,我們會成長,會學會擔當,會學會相互理解體諒彼此。社會化的作用開始慢慢體現,隨著思想上的漸漸成熟,一個個小小少年少女學會怎樣融入這個復雜的社會,成為其中的一份子并為之努力付出。團隊合作既快樂又充滿挑戰,過程中面臨許多困境與阻礙,會有很多分歧與爭論,但我們的目標都是一樣的,就是讓更多人走進寧波杭州灣新區,把我們所了解的分享給大家。
今天我們已經邁出了本次社會實踐的第一步,相信接下去每一步都會是堅實有力、腳踏實地的。我們年輕,我們敢做,因為我們無所畏懼。在實踐結束后,我們一定會收獲一份不一樣的青春,和一個不一樣的自己。
免費暑假社會實踐報告篇8
親愛的同學:你好!
感謝你閱讀這份調查問卷。此卷是為了了解衡陽市各大本科院校學生考研情況而設計的。請你仔細閱讀此調查問卷,選擇符合你情況的選項,在此真心感謝你的支持!
年級:學院:
1.你是哪所高校的學生
2.你所學專業是什么
3.你在上學期間有沒有考慮過考研?
a剛上大一就這樣打算b大三畢業才匆忙決定
c完全沒有想過d因為不喜歡所學專業,大二時候開始計劃
4.你了解考研嗎?
a了解b一知半解c完全不懂
5.你對跨專業考研有什么看法?
a完全是癡人說夢b跨專業應該是考研的主要目的
c跨專業考研太困難、但未嘗不可
6.如果你選擇專業的話會選擇哪所高校的哪個專業?
7.你會選擇普通高校的重點專業,還是重點高校的一般專業?
a前者b后者
8.你覺得考研最難的是什么地方?
a堅持b專業課
c英語d數學
9.如果你決定考研的話,你會找專門的考前輔導機構給你做考前培訓嗎?
a是b否
10.如果你已經是碩士研究生,你還會考更高的學位嗎?
a會考慮b不會
11.無止境的學下去考下去,或者找一份安定的工作,你會選擇哪一個?
a前者b后者c看別人